Календарное планирование работы с детьми на неделю
календарно-тематическое планирование (младшая группа)
с _09.08_ по _13.08 месяц _август_ по теме «С физкультурой мы дружны – нам болезни не страшны»
Цель: _ Способствовать расширению представлений детей о себе, здоровье и здоровом образе жизни.
Утренняя гимнастика__Комплекс №_41_____________________________________________________________________________________________
Бодрящая гимнастика ___Комплекс № ___41___________________________________________________________________________________________ Воспитание КГН, навыков самообслуживания _______ Продолжать закреплять навыки одевать головного убора на улицу __________________
Работа с родителями __Консультация «Закаливание организма- очень нужно дело! »
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 19.72 КБ |
Предварительный просмотр:
Календарное планирование работы с детьми на неделю
Календарное планирование работы группы _ «Колокольчик»__
с _09.08_ по _13.08 месяц _август_ по теме «С физкультурой мы дружны – нам болезни не страшны»
Цель: _ Способствовать расширению представлений детей о себе, здоровье и здоровом образе жизни.
Утренняя гимнастика__Комплекс №_41_____________________________________________________________________________________________
Бодрящая гимнастика ___Комплекс № ___41___________________________________________________________________________________________ Воспитание КГН, навыков самообслуживания _______ Продолжать закреплять навыки одевать головного убора на улицу __________________
Работа с родителями __Консультация «Закаливание организма- очень нужно дело! »
Совместная деятельность в ходе режимных моментов | Индивидуальная работа | Создание предметно пространственной развивающей среды | ||
09.08 | I половина дня | Творческая мастерская: Цель: рисуем листья с помощью трафаретов: развивать творческие способности, учить составлять композицию. ОО «Х.Э.Р.» Физминутка с листочками. Цель: учить детей двигаться не сталкиваясь друг с другом. ОО "Ф.Р." Беседа: "Правила поведения на площадке садика" ОО "С.К.Р." | Поручение:принеси красный мячик | - Внесение книг, открыток, репродукций, иллюстраций, предметных картинок по теме. Атрибутика физкультурного уголка: мячи, кольцеброс, султанчики, кегли, флажки, оформление группы по сезону. |
Прогулка Комплекс № 41 | ||||
II половина дня | П/и "Кот и мыши" Цель: развивать ловкость. ОО «Ф.Р.» Д/И «Нанизывание колец на стержень» (Пилюгина Э.Г. стр.60) ОО "П.Р." Д/И «Разложи листики по цвету» Цель: продолжать закреплять знание цвета. ОО "С.К.Р." | П/И "Коршун и цыплята" | ||
Прогулка Комплекс № 41 | ||||
Работа с родителями: Даны рекомендации 2Подвижные игры всей семьей" | ||||
Чтение художественной литературы Степанов "На лугу пасется му" |
Совместная деятельность в ходе режимных моментов | Индивидуальная работа | Создание предметно пространственной развивающей среды | ||
10.08 | I половина дня | Беседа : "О витаминах в нашей пище" Цель: закреплять знания как полезны витамины. ОО «С.К.Р.» П/и "Прокати мячик" Цель: развивать внимательность. ОО «Ф.Р.» | Трудовое поручение учить детей очищать игрушки от песка и убирать на место после прогулки. | |
Прогулка Комплекс № 41 | ||||
II половина дня | Подвижная игра на прогулке "По тропинке" Цель: вызвать интерес к игре. ОО «Ф.Р.» Раскрась листочки. Цель: вызвать интерес к раскрашиванию. ОО "Х.Э.Р." | Слепим башенку из песка | ||
Прогулка Комплекс № 41 | ||||
Работа с родителями: Даны рекомендации "Безопасность на природе" | ||||
Чтение художественной литературы В.Степанов "Мои котята" |
Совместная деятельность в ходе режимных моментов | Индивидуальная работа | Создание предметно пространственной развивающей среды | ||
11.08 | I половина дня | П/и "Воробышки и коршун" Цель: учить двигаться согласно тексту не наталкиваясь на сверстников. ОО "Ф.Р." З/Г "Часики" Цель: укрепление зрения. ОО "Ф.Р." | Поручение : принеси синий мячик | |
Прогулка Комплекс № 41 | ||||
II половина дня | П/И "Перепрыгни через лужу" Цель: развитие мышц ног. ОО "Ф.Р." «Кто живёт в лесу?» Цель: активизация словарного запаса. ОО"Р.Р." | Катание мяча друг другу, исходное положение – сидя, | ||
Прогулка Комплекс № 41 | ||||
Работа с родителями: Даны рекомендации "Совместные прогулки в парке - полезны" | ||||
Чтение художественной литературы Н.Мигунов "Вкусные слова" |
Совместная деятельность в ходе режимных моментов | Индивидуальная работа | Создание предметно пространственной развивающей среды | ||
12.08 | I половина дня | П/И «Поезд»; Цель: ходьба: в прямом направлении, всей группой, в колонне по одному ОО «Ф.Р.» Наблюдение за птицами. Цель: развивать интерес к окружающей природе. ОО "П.Р." | Трудовое поручение учить детей очищать игрушки от песка и убирать на место после прогулки. | |
Прогулка Комплекс № 41 | ||||
II половина дня | Беседа: «Ребёнок и огонь» Цель: формировать у детей представления о том какую опасность таит в себе огонь. ОО "С.К.Р." П/И «Выше ленточки» (Харченко Т.Е стр. 44) ОО "Ф.Р." | Трудовое поручение: принеси желтую большую машинку | ||
Прогулка Комплекс № 41 | ||||
Работа с родителями: Беседа с родителями "полезная и вредная еда". | ||||
Чтение художественной литературы "Репка" |
Совместная деятельность в ходе режимных моментов | Индивидуальная работа | Создание предметно пространственной развивающей среды | ||
13.08 | I половина дня | П/И«Парашютисты». Прыжки со скамейки, с приземлением на полусогнутые ноги. Цель: развивать быстроту. ОО «Ф.Р.» И/У «Что в мешочке» Цель: вызвать интерес к игре,развитие памяти и речи ребенка, закрепление цвета и формы. (И.А. Помораева стр. 14). ОО "П.Р." | Ползание между предметами с опорой на ладони и колени. | |
Прогулка Комплекс № 41 | ||||
II половина дня | Д/И "Половинки" Цель: развитие памяти и внимания. ОО П.Р." Чтение книг из книжного уголка по желанию детей. Цель: развивать любовь к чтению. ОО "С.К.Р." | Трудовое поручение учить детей очищать игрушки от песка и убирать на место после прогулки. | ||
Прогулка Комплекс № 41 | ||||
Работа с родителями: Даны рекомендации "Головной убор летом". | ||||
Чтение художественной литературы С.Еремеев "Кто во что одет?" |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/12/06/picture-359317-1417841398.jpg)
Циклограмма календарного планирования работы с детьми (на неделю)
В циклограмме отражено планирование всей деятельности педагога с детьми, которая помогает воспитателям в написании календарного плана....
Календарное планирование работы с детьми на неделю Календарное планирование работы группы _ «Колокольчик»__ с _04.05_ по _13.05_ месяц _май_ по теме_ Что такое праздник_____
Цель: _ Рассказать, что на праздник люди красиво одеваются, ходят друг другу в гости, дарят подарки. На празднике всегда весело и интересно.____Итоговое мероприятие___ Комплексное мероприятие «Кукла К...
Календарное планирование работы с детьми на неделю
Тема: Я в мире человек______________________________________________________________________Цель: _ Дать представления о себе, как о человеке, об основных частях тела человека, их назначении. Зак...
Календарное планирование работы с детьми на неделю
Календарное планирование работы с детьми на неделюКалендарное планирование работы группы _ «Колокольчик»__с _1.10 по _4.10_ месяц _октябрь_ по теме_Я в мире человек____________...
Календарное планирование работы с детьми на неделю
Календарное планирование работы с детьми на неделюКалендарное планирование работы группы _ «Колокольчик»__с _7.10 по _11.10_ месяц _октябрь_ по теме_Осень______________________...
Календарное планирование работы с детьми на неделю
Календарное планирование работы с детьми на неделюКалендарное планирование работы группы _ «Колокольчик»__с _16.03_ по _20. 03_ месяц _март_ по теме_ Наше здоровье_____________...
Календарное планирование работы с детьми на неделю
Календарное планирование работы группы _ «Колокольчик»__с _4.05 по _7. 05_ месяц _май_ по теме: «Машинки едут по дороге» Цель: _ Продолжать з...