Проектная карта на неделю «Мой любимый мультфильм»
материал (средняя группа)

 Основные виды деятельности детей и/или родителей

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

Образовательное событие

Что такое  мультфильмы?

Какие бывают мультфильмы?

Люди каких профессий создают мультфильмы?

Хотели бы вы сами создать мультфильм?

Подготовка и съемка мультфильма

1

Образовательная деятельность

1. Окружающий мир

«Беседа о мультфильмах»

2. Физкультура 9.00

1. Математика (ФЭМП)

«Сравнение предметов по величине» 

2. Музыкальное 15.15

1. Физкультура 9.00

2. Развитие речи

Составление рассказа по памяти «Мой любимый мультфильм»

1. Ознакомление с художественной литературой

Слушание аудиозаписи А. Милна из серии «Винни Пух»

2. Лепка

«Винни пух»

3. Физкультура на воздухе

1. Рисование

«Чебурашка»

2. Музыкальное 9.30

2

Рассказывание

«Что такое  мультфильмы»

«Какие бывают мультфильмы»

«Люди, каких профессий создают мультфильмы»

«Хотели бы вы сами создать мультфильм»

«Подготовка и съемка мультфильма «Колобок»

3

Экспериментирование,

моделирование

Свойства песка:

• «Как движется сухой песок?»,  «Песок хороший проводник воды»
• «Песочные часы»,  «Рисование песком»

4

Чтение, художественной литературы, заучивание стихов, потешек

Чтение сказки братьев Гримм «Горшок каши»

Чтение сказки «Котенок по имени Гав»

Чтение сказки братьев Гримм «Бременские музыканты»

Чтение сказки В. Сутеева «Яблоко»

Чтение сказки Ш. Перро «Дюймовочка»

Чтение сказки М. Горького «Про Иванушку дурачка»

5

Игры (настольно-печатные и дидактические)

Д/ игра «Кто здесь лишний»

Д/игра «Узнай, кто позвал»

НПИ «Разрезные картинки по мультфильмам»

Д/игра «Узнай героя из мультика по описанию»

Д/ игра «Назови, кто ушел»

Д/игра «Назови своего соседа справа, слева»

Д/ игра «Лото» (цифры и буквы)

Д/игра «Назови, кто выше, кто ниже»

Литературная викторина «Загадки о сказочных героях» (по мультфильмам)

Д/игра «Мой любимый сказочный герой»

6

Художественно-творческая деятельность:

(рисование,

лепка,

конструирова-

ние)

Раскраски «Герои из любимых мультиков»

Трое из Простоквашино

Ну, погоди

Незнайка и его друзья

Чипполино

Лепка героев из любимых мультиков

Рисование героев к сказке «Колобок»

Раскраски «Герои из любимых мультиков»

Винни Пух

Крокодил Гена

Чебурашка

Старуха Шапокляк

Кот Леопольд

Конструирование из геометрических фигурок по выбору детей

Конструирование из конструктора «Лего»

7

Наблюдения

(экскурсии, прогулки)

Наблюдение за одуванчиками на участке

Наблюдение за насекомыми

Наблюдение за почками на деревьях и кустарниках

Наблюдение за состоянием погоды

Наблюдение за домами за территорией д/сада (счет этажей)

8

Сюжетно - ролевая игра, театрализованная деятельность, досуг

С/р игра «Библиотека»

С/р игра «Почтальон Печкин»

С/р игра «Кафе»

С/р игра «Полиция»

С/р игра «Театральная студия» (пробуем озвучивать сказку, сделать аудиозапись)

9

Подвижные игры

П/игра «Кошки – мышки»

П/игра «Птицы в клетке»

П/игра «Удав Каа» (группе выставляются кегли, дети – удав)

П/игра «Кот в сапогах» Эстафета - (кто быстрее пробежит в большом сапоге)

П/игра «Незнайка на воздушном шаре»

10

Развитие представлений о труде взрослых

Профессия «Сценарист»

Профессия «Художник – декоратор, мультипликатор»

Профессия «Аниматор»

Профессия «Звукорежиссер»

Профессия «Актер»

11

Трудовая деятельность

Уход и полив комнатных растений, огорода на окне

Дежурство по столовой

Дежурство в игровом уголке

Дежурство в приемной после прогулки

Дежурство по занятию

12

Прослушивание и исполнение

Аудиозапись «Песенка Крокодила Гены»

Аудиозапись сказки В. Сутеева «Разные колеса»

Аудиозапись «Сказка о глупом Мышонке» 

Аудиозапись «Буратино»

Аудиозапись

«Песенка Чебурашки»

13

Взаимодействие с родителями

Порекомендовать посмотреть с детьми мультики «Союз мультфильм»

Нарисовать картинку из любого мультика

14

Взаимодействие со специалистами

Музыкальный руководитель: пение знакомых песенок из мультиков

Физинструктор: ОРУ с персонажами из мультфильмов

Логопед: игра со звуками «Поймай слово» (Чебурашка, Пух, Карлсон, Буратино, Незнайка и др.)

15

Индивидуальная работа с детьми

Понедельник:

Вторник:

Среда:

Четверг:

Пятница: