Перспективный план работы с детьми 5-6 лет по освоению нетрадиционными техниками рисования
методическая разработка (старшая группа)

октябрь – декабрь

Ознакомление с различными средствами выразительности

Обучение детей нетрадиционным техникам рисования.

Применение от наиболее простых видов нетрадиционной техники изображения к более сложным.

Тема

Сроки

Техника

средства

приёмы

октябрь

«Путешествие в страну художников волшебников»

1 неделя октября

Знакомство детей с видами нетрадиционных техник

«Путешествие в осенний лес»

2 неделя октября

Печать листьями

Гуашь, альбом лист, листья деревьев

показ, образец и объяснение способов изображения

«Осенние пейзажи»

3 неделя октября

пуантилизм

Гуашь, ватные палочки

Рассматривание картин художников, показ, образец и объяснение способов изображения,музыкальное сопровождение

«Мечты о лете. Весёлая радуга»

4 неделя октября

Рисование по мокрому листу

Гуашь, кисть, мокрый лист бумаги

показ, образец и объяснение способов изображения, экспериментирование с изобразительными материалами (смешивание цветов)

ноябрь

«Мечты о лете.  Солнечные зайчики»

1 неделя ноября

Кляксография

Гуашь, трубочки

Экспериментирование с зеркалом, показ, образец и объяснение способов изображения

«Мечты о лете. Синее море»

2 неделя ноября

Рисование солью

Краски, соль, альбомный лист

Муз. сопровождение (шум моря) показ, образец и объяснение способов изображения,

«Мои любимые игрушки»

3 неделя ноября

Печатки из овощей и фруктов

картофель, гуашь, альбомный лист

Рассматривание любимых игрушек в группе, образец и объяснение способов

изображения

декабрь

«В гостях у зимушки – зимы»

1 неделя декабря

Тычок жёсткой кистью

Жесткая кисть, альбомный лист, гуашь

Рассматривание зимних пейзажей, показ и объяснение способов изображения

«Путешествие в зимний лес»

2 неделя декабря

Монотипия пейзажная

Альбомный лист, краски акварельные, кисть

Рассматривание зимних пейзажей, показ и объяснение способов изображения, слушание спокойной музыки для создания настроения

«Путешествие в зимний лес. Вьюга»

3 неделя декабря

Рисование пеной

Альбомный лист, гуашь, пена для бритья, палочка для рисования.

Просмотр мультфильма «Умка», рассматривание картин снегопада и вьюги, показ и объяснение способов рисования

«Новый год к нам мчится….»

4 неделя декабря

Рисование ниткой

Альбомный лист, нитки, гуашь

Наряжаем ёлку вместе с детьми, показ и объяснение способов рисования, муз.сопровождение «Новогодний репертуар»

январь-март

Цель: Сотворчество педагога и детей по использованию нетрадиционных техник

в умении передавать выразительный образ

январь

«Зимние фантазии»

2 неделя января

Набрызг

Зубная щётка, стека, гуашь, альбомный лист

Рассматривание картин зимних пейзажей,  показ и объяснение способов изображения.

«Зимние забавы»

3 неделя января

Рисование манной крупой

Манная крупа, клей, кисть, альбомный лист

Детские забавы детей со снегом во время прогулки, показ и объяснение способов изображения.

«Зимние забавы. Весёлые снеговики»

4 неделя января

Рисование смятой бумагой

Альбомный лист, гуашь, бумага

постройка снежной бабы, показ и объяснение способов изображения.

февраль

«Узоры на окне»

1 неделя февраля

Рисование свечой

Свеча, краски акв., альбомный лист

Рассматривание морозных узоров на стекле, показ и объяснение способов изображения

«Папин праздник. Военные машины»

2 неделя февраля

Рисование восковыми мелками (граттаж)

Восковые мелки, краски акв., палочки для рисования

Рассматривание военного транспорта, показ и объяснение способов изображения

«Папин праздник. Салют»

3 неделя февраля

Расчесывание краски

Зубные щетки, гуашь, альб.лист

Показ салюта по видеотрансляции, показ и объяснение способов изображения

«Проводы зимы»

4 неделя февраля

Рисование поролоном

Поролон, гуашь, альбомный лист

Показ и объяснение способов изображения

март

«Весенняя капель»

1 неделя марта

Рисование смятой бумагой, ватной палочкой

Ватные палочки, бумага, гуашь, альб.лист

Муз.сопровождение, рассматривание тематических картинок по теме: «Весна», показ и объяснение способов изображения

«Весенняя капель. Цветы для мамы»

2 неделя марта

Монотипия

Гуашь, альбом.лист, кисть

Показ презентации по теме: « Международный женский день», показ и объяснение способов изображения

«Весенняя капель. Ручейки звенят»

3 неделя марта

Рисование с помощью пищевой пленки

Гуашь, альб.лист, пищевая пленка,кисть

 муз.сопровождение, », показ и объяснение способов изображения

«Весенняя капель. Подснежники»

4 неделя марта

тычок жёсткой кистью, отпечатывание ложкой

Кисть, гуашь, альб.лист., ложка одноразовая

Чтение сказки 12 месяцев, показ и объяснение способов изображения

апрель - май (1 неделя)

Самостоятельное творчество детей и сотворчество детского коллектива

Индивидуальное творчество

Коллективные работы

«Весенние цветы»

1 неделя апреля

«Любимые сказки»  и «Скоро лето»

2 неделя апреля

«Морские жители»

3 неделя марта

«Ночное небо» и «Салют в честь Дня  

Победы»  (граттаж, печатание)

«Подарок девочкам» и «Подарок мальчикам»

(выбор техники по желанию)

1 неделя мая

Итоговое занятие

«Музыкальный рисунок»

(работа детей по впечатлениям от прослушанной музыки, выбор техники по желанию детей)

4 неделя апреля

Технологии:

Интерактивные технологии: «работы в парах», «дискуссии», «игры-инценировки»

Здоровьесберегающие технологии: пальчиковый театр, физические упражнения и элементы спортивных игр гимнастика для глаз «Ветерок», «Теремок»; пальчиковая гимнастика «Как живёшь?», «Месим тесто», «Сидит белка на тележке»

Методы и приёмы:

*Руководство самостоятельной деятельностью детей с помощью пояснений и указаний, обыгрывание детских работ (экспериментирование с изобразительными материалами, упражнения в практических действиях,  положительная оценка работ взрослым от лица сказочного персонажа); проблемная ситуация в формировании творческого замысла (творческие задания, поисковые ситуации)

 *Организация творческих выставок индивидуальных и коллективных работ

Средства:

материалы для нетрадиционного рисования, тех.средства (ноутбуки, проектор, интерактивная доска)