План работы кружка по ИЗО в старшей группе в нетрадиционных техниках рисования
календарно-тематическое планирование по рисованию (старшая группа)

План работы кружка «Чудесные краски» по ИЗО в нетрадиционных техниках

в старшей группе ДОУ.

Предлагаю вашему вниманию план работы кружка «Чудесные краски» для детей старшей группы (5-6 лет). Данный материал будет полезен воспитателям, педагогам дополнительного образования, работающим с детьми старшего дошкольного возраста. Это план работы кружка по использованию нетрадиционных техник рисования в изобразительной деятельности, направленный на развитие творческих способностей детей.

 Цель: Развитие творчества у детей средствами нетрадиционных техник рисования через кружковую деятельность. Задачи Учить использовать в рисовании разнообразные материалы и нетрадиционные техники, разные способы создания изображения. Познакомить с жанрами изобразительного искусства, их особенностями. Развивать чувство формы, цвета, ритма, композиции, пропорции. Воспитывать интерес к изобразительному искусству (нетрадиционному рисованию), эстетическое отношение к окружающему миру, обогащать эмоциональную сферу ребенка.

План работы

Сентябрь «Листья в вазе» натюрморт Нетрадиционная техника:

Отпечаток листьями, яблоками. Фон – пастель.

Задачи:

Познакомить детей с натюрмортом. Учить рисовать натюрморт с помощью отпечатка листьев, яблок. Познакомить с новым материалом – пастель. Учить создавать фон пастелью.

Оборудование:

Листы бумаги, гуашь, кисти, листья деревьев, яблоки (половинки), пастель.

«Домик у реки» пейзаж Нетрадиционная техника:

Монотипия.

Задачи:

Познакомить детей с техникой – монотипия. Развивать чувство композиции, цветовосприятия. Воспитывать аккуратность.

Оборудование:

Листы бумаги, гуашь, кисти.

«Фрукты в вазе» натюрморт Нетрадиционная техника:

Пуантилизм . Фон – пастель.

Задачи:

Познакомить с техникой пуантилизм (рисование точками), учить работать в данной технике. Воспитывать аккуратность. Продолжать учить тонировать бумагу пастелью.

Оборудование:

Листы бумаги, гуашь, ватные палочки, пастель.

«Осеннее дерево» Нетрадиционная техника:

Набрызг.

Задачи:

Знакомство с техникой «набрызг». Продолжать учить рисовать деревья. Развивать чувство цвета.

Оборудование:

Листы бумаги, гуашь, кисти, зубные щетки, палочки, трафарет (крона дерева, опавшая листва).

Октябрь «Дождик за окном» Нетрадиционная техника:

Рисование окрашенным шариком, штамп.

Задачи:

Познакомить с рисованием с помощью шарика. Учить рисовать листья с помощью штампа. Развивать воображение, мелкую моторику.

Оборудование:

Листы бумаги, гуашь, крышка от коробки, шарики, заготовки оконных рам, вырезанные из цветной бумаги, клей, штампы листьев.

«Кленовый лист» Нетрадиционная техника:

Рисование с помощью губки.

Задачи:

Познакомить с рисованием с помощью губки. Развивать мелкую моторику. Воспитывать самостоятельность, аккуратность.

Оборудование:

Листы бумаги, гуашь, поролон (губка), палитра, кленовый лист (вырезанный из картона).

«Белочка в дупле» Нетрадиционная техника:

Рисование ладошкой, пальчиками.

Задачи:

Учить рисовать ладошкой, совершенствовать технику рисования пальчиком. Развивать композиционные умения. Воспитывать аккуратность.

Оборудование:

Листы бумаги, гуашь, кисти, салфетки.

«Грибы» Нетрадиционная техника:

Печать поролоном, отпечаток листьями.

Задачи:

Продолжать учить рисовать с помощью поролона, совершенствовать технику печатания. Развивать композиционные умения. Воспитывать аккуратность.

Оборудование:

Листы бумаги, гуашь, поролон, листья деревьев, трафарет грибов, салфетки.

Ноябрь «Ежик» Нетрадиционная техника:

Отпечаток листьями, штамп.

Задачи:

Совершенствовать технику печатания, учить дорисовывать детали фломастером.

Оборудование:

Листы бумаги, на которых нарисованы силуэты ежей, листья деревьев, яблоки (половинки), гуашь, кисти, фломастеры, пастель (фон), ватные палочки.

«Моя любимая игрушка» Нетрадиционная техника:

Пуантилизм.

Задачи:

Совершенствовать умение детей рисовать ватными палочками. Развивать чувство цвета.

Оборудование:

Листы бумаги с изображением игрушек, гуашь, ватные палочки.

«Мое любимое животное» Нетрадиционная техника:

Тычок полусухой жесткой кистью.

Задачи:

Учить работать в данной технике. Учить отображать в рисунке облик животного. Развивать чувство ритма, композиции. Воспитывать аккуратность.

Оборудование:

Листы бумаги, жесткая кисть, гуашь.

«Зонтик» Нетрадиционная техника:

Пуантилизм.

Задачи:

Совершенствовать умения в данной технике. Развивать чувство цвета, мелкую моторику. Воспитывать аккуратность.

Оборудование:

Силуэты зонтиков, гуашь, ватные палочки.

Декабрь «Портрет зайчонка» Нетрадиционная техника:

Силуэтное рисование.

Задачи:

Знакомство с данной техникой. Развивать наглядно-образное мышление.

Оборудование:

Контурное изображение зайчонка, черная и белая бумага, настольная лампа, гуашь черная и белая, поролон.

«Зимний пейзаж» Нетрадиционная техника:

Рисование зубной пастой.

Задачи:

Познакомить с новым нетрадиционным материалом для рисования. Воспитывать аккуратность.

Оборудование:

Цветной картон (черный, синий), зубная паста, салфетки.

«Елочка» Нетрадиционная техника:

Монотипия.

Задачи:

Совершенствовать умения рисовать в данной технике. Развивать композиционные умения. Воспитывать аккуратность.

Оборудование:

Листы бумаги, гуашь, кисти.

«Новогодняя открытка» Нетрадиционная техника:

Рисование кофе.

Задачи:

Познакомить с нетрадиционным материалом для рисования.

Оборудование:

Листы бумаги, кофе, кисти, ножницы, тесьма для оформления.

Январь «Зимний вечер» Нетрадиционная техника:

Граттаж.

Задачи:

Познакомить с нетрадиционной изобразительной техникой черно-белого граттажа. Учить передавать настроение тихого зимнего вечера с помощью графики. Упражнять в использовании таких средств выразительности, как линия, штрих.

Оборудование:

Подготовленная основа (свеча, гуашь черная, синяя), деревянные палочки.

«Морозные узоры» Нетрадиционная техника:

Свеча + акварель.

Задачи:

Познакомить с данной техникой. Развивать воображение, творческое мышление.

Оборудование:

Листы бумаги, акварель, свеча.

«Снеговик» Нетрадиционная техника:

Рисование солью.

Задачи:

Познакомить с нетрадиционным материалом для рисования. Воспитывать аккуратность.

Оборудование:

Листы бумаги синего цвета, соль, клей, кисти.

«Вьюга» Нетрадиционная техника:

Ниткография.

Задачи:

Познакомить с техникой ниткография, учить рисовать в данной технике. Развивать воображение, ассоциативное мышление.

Оборудование:

Листы бумаги, гуашь, нитки.

Февраль «Белая береза под моим окном» Нетрадиционная техника:

Свеча + акварель

Задачи:

Совершенствовать умение рисовать в данной технике. Продолжать учить изображать дерево. Развивать чувство композиции

Оборудование:

Листы бумаги, акварель, свеча.

«Снегирь» Нетрадиционная техника:

Рисование крупой.

Задачи:

Познакомить с нетрадиционным материалом для рисования. Учить изображать птицу.

Оборудование:

Листы бумаги, гуашь, манная крупа, клей, кисти.

«Забавные животные» Нетрадиционная техника:

Кляксография, пена.

Задачи:

Учить рисовать с помощью пены, создавать образы животных. Развивать творческое воображение.

Оборудование:

Листы бумаги, окрашенная мыльная пена, трубочки, акварель, кисти.

«Самолет» Нетрадиционная техника:

Пластилинография

Задачи:

Совершенствовать работу в данной технике. Воспитывать аккуратность.

Оборудование:

Цветной картон, пластилин.

Март «Цветок для мамы» Нетрадиционная техника:

Рисование на мятой бумаге.

Задачи:

Познакомить с техникой рисования на мятой бумаге. Развивать композиционные умения.

Оборудование:

Листы бумаги, акварель, кисти.

«Дивные цветы» Нетрадиционная техника:

Кляксография, выдувание трубочкой.

Задачи:

Познакомить с техникой выдувания трубочкой (рисование цветов). Учить рисовать стебель, листья.

Оборудование:

Листы бумаги, гуашь, трубочки, кисти.

«Волшебные цветы» Нетрадиционная техника:

Ниткография.

Задачи:

Совершенствовать умение в данной технике. Развивать воображение, ассоциативное мышление

Оборудование:

Листы бумаги, нитки, гуашь, кисти.

«Весенний пейзаж» Нетрадиционная техника:

Монотипия.

Задачи:

Совершенствовать умение детей рисовать в данной технике. Продолжать учить создавать образ дерева.

Оборудование:

Листы бумаги, гуашь, акварель, кисти.

Апрель «Звездное небо» Нетрадиционная техника:

Граттаж.

Задачи:

Познакомить с техникой граттаж. Развивать композиционные умения.

Оборудование:

Подготовленная основа (восковые мелки, свеча, гуашь черная, синяя), деревянные палочки.

«Веточка вербы» Нетрадиционная техника:

Пастель, уголь.

Задачи:

Закреплять навыки рисования данными материалами. Учить изображать ветку вербы.

Оборудование:

Листы бумаги, пастель, уголь.

«Пасхальное яйцо» Нетрадиционная техника:

Рисование ватными палочками, оттиск пробкой.

Задачи:

Воспитывать интерес к народной культуре. Учить элементам декора, цветовосприятия.

Оборудование:

Листы бумаги, гуашь, ватные палочки, пробки.

«Цветущая ветка» Нетрадиционная техника:

Выдувание трубочкой.

Задачи:

Учить детей рисовать в данной технике. Познакомить со способом изображения венчика цветка из 4-5 лепестков приемом «примакивание». Создавать условия для экспериментирования с цветом для получения розового оттенка путем смешивания белого с красным. Развивать воображение, ассоциативное мышление.

Оборудование:

Листы бумаги, гуашь, кисти, трубочки, палитра.

Май «Праздничный салют» Нетрадиционная техника:

Восковые мелки, акварель.

Задачи:

Учить изображать салют, используя восковые мелки, акварель для фона.

Оборудование:

Листы бумаги, восковые мелки, акварель, кисти.

«Бабочки на лугу» Нетрадиционная техника:

Штамп.

Задачи:

Учить рисовать бабочек, используя печатки из ластика. Развивать внимание, точность движений, умение ориентироваться на листе бумаги.

Оборудование:

Листы бумаги, гуашь, кисти, штампы бабочек.

«Ромашки» Нетрадиционная техника:

Рисование на рельефной бумаге.

Задачи:

Учить изображать цветы на рельефной бумаге. Развивать чувство цвета, композиции.

Оборудование:

Рельефная бумага, трафареты, гуашь, кисти.

«Чистая планета» плакат (коллективная работа) Нетрадиционная техника:

Рисование ладошками.

Задачи:

Закрепить технику рисования ладошками. Учить дополнять композицию деталями, используя разные изобразительные средства и материалы.

Оборудование:

Ватман, гуашь, кисти, салфетки, восковые мелки, пастель, карандаши, фломастеры.