Справка по результатам обследования усвоения детьми обучающего материала
материал
Справка по результатам обследования усвоения детьми обучающего материала
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 31.7 КБ |
Предварительный просмотр:
Справка
по результатам обследования усвоения детьми
обучающего материала по программе развития «Радуга».
Группы №3 общеразвивающей направленности
детей дошкольного возраста с 6 до 7 лет.
Область – Речевое развитие.
Дисциплина – Художественная литература.
Цель: выявить степень подготовленности детей.
Срок выполнения: Сентябрь 2019 уч. г
Количество обследуемых детей: 24 человек.
Оптимальный уровень:7д – 29%
Допустимый уровень:9д – 38%
Критический уровень:8д – 33%
Качественный анализ
Были выявлены следующие положительные моменты:
- Дети проявляют стремление к постоянному общению с книгой, выявлено было из наблюдений.
- Понимают эмоциональное состояние героев художественных произведений, выявлено было из наблюдений.
- Знают и называют художественные произведения о животных.
- Называют авторов и различают литературные произведения по жанрам.
- Выразительно читают знакомое стихотворение.
- Знают и загадывают несколько загадок
Были выявлены следующие отрицательные моменты:
- Не все дети знают писателей детской литературы
- Многие затрудняются назвать поэтов детской литературы
Вывод: проводить больше дидактических игр по произведения детской художественной литературы.
Подпись воспитателей: Галиева Н. В.________
Справка
по результатам обследования усвоения детьми
обучающего материала по программе развития «Радуга».
Группы №3 общеразвивающей направленности
детей дошкольного возраста с 6 до 7 лет.
Область – Социально – коммуникативное развитие.
Дисциплина – Моральное воспитание.
Цель: выявить степень подготовленности детей.
Срок выполнения: Сентябрь 2019 уч. г
Количество обследуемых детей: 24 человек.
Оптимальный уровень:23д – 96%
Допустимый уровень:1д – 34%
Критический уровень:0д – 0%
Качественный анализ
Были выявлены следующие положительные моменты:
- Дети знают нормы и ценности, принятые в обществе.
- Дети умеют доброжелательно общаться со взрослыми и сверстниками.
- У детей сформировано чувство самостоятельности, целенаправленности и саморегуляции собственных действий (гнев, агрессия).
- У детей развито чувство сопереживания, отзывчивости к окружающему миру.
- У детей сформировано бережное отношение к разным видам труда и творчества.
Вывод: Большинство детей показали оптимальный уровень.
Подпись воспитателей:
Галиева Н. В.________
Справка
по результатам обследования усвоения детьми
обучающего материала по программе развития «Радуга».
Группы №3 общеразвивающей направленности
детей дошкольного возраста с 6 до 7 лет.
Область – Речевое развитие.
Дисциплина – Развитие речи.
Цель: выявить степень подготовленности детей.
Срок выполнения: Сентябрь 2019 уч. г
Количество обследуемых детей: 24 человек.
Оптимальный уровень:7д – 29%
Допустимый уровень:15д – 63%
Критический уровень:2д – 8%
Качественный анализ
Были выявлены следующие положительные моменты:
- Дети знают и рассказывают прочитанные художественные произведения.
- Понимают и называют содержание произведения и оценивают поступки и действия героев.
- Охотно вступают в обсуждение произведения, отвечают на вопросы.
- Некоторые дети с удовольствием импровизируют художественное произведение.
- Составляют по картинкам рассказ с фабульным развитием действия.
- Дети умеют подбирать многозначные слова, умеют образовывать сложные слова.
- Умеют подбирать синонимы и антонимы.
Вывод: Большинство детей показали допустимый уровень.
Подпись воспитателей:
Галиева Н. В.._________
Справка
по результатам обследования усвоения детьми
обучающего материала по программе развития «Радуга».
Группы №3 общеразвивающей направленности
детей дошкольного возраста с 6 до 7 лет.
Область – Художественно – эстетическое развитие.
Дисциплина - Изодеятельность.
Цель: выявить степень подготовленности детей.
Срок выполнения: Сентябрь 2019 уч. г
Количество обследуемых детей: 24 человек.
Оптимальный уровень:7д – 29%
Допустимый уровень:14д – 58%
Критический уровень:3д – 13%
Качественный анализ
Были выявлены следующие положительные моменты:
- Дети проявляют устойчивый интерес к произведениям искусства, видят и понимают прекрасное в жизни и искусстве.
- Знают и применяют на практике материалы и оборудование для рисования.
- Самостоятельно составляют орнамент, без труда выполняют декоративные элементы. Умеют смешивать краски на палитре.
- Располагают изображения по всему листу, соблюдая пропорции в изображении разных предметов.
- Изображают в рисунке несколько предметов, объединяя их единым сюжетом, Регулируют силу нажима, раскрашивают мелкими штрихами, не выходящими за пределы контура.
- Самостоятельно проявляют замысел рисунка.
Вывод: Большинство детей показали допустимый уровень.
Воспитатели: Галиева Н. В._______
Справка
по результатам обследования усвоения детьми
обучающего материала по программе развития «Радуга».
Группы №3 общеразвивающей направленности
детей дошкольного возраста с 6 до 7 лет.
Область – Познавательное развитие.
Дисциплина – Математическое представление.
Цель: выявить степень подготовленности детей.
Срок выполнения: Сентябрь 2019 уч. г
Количество обследуемых детей: 24 человек.
Оптимальный уровень:11д – 46%
Допустимый уровень:11д – 46%
Критический уровень:2д – 8%
Качественный анализ
Были выявлены следующие положительные моменты:
- Все дети умеют считать от 1 до 20 и обратно.
- Знают состав числа, понимают отношение между числами натурального ряда.
- Измеряют и записывают длину предметов с помощью условной мерки.
- У детей сформированы чертежные навыки.
- Дети ориентируются на листе бумаги.
- Практически все дети решают задачи на сложение и вычитание и записывают решение задачи, используя знаки действия и цифры.
- Сформированы временные представления: дни недели, части суток, месяцы.
- Все дети правильно употребляют предлоги, обозначающие взаимное пространственное расположение предметов (справа - слева и т.д.).
Вывод: Большинство детей показали оптимальный и допустимый уровень.
Подпись воспитателей:
Галиева Н. В._________
Справка
по результатам обследования усвоения детьми
обучающего материала по программе развития «Радуга».
Группы №3 общеразвивающей направленности
детей дошкольного возраста с 6 до 7 лет.
Область – Художественно - эстетическое развитие.
Дисциплина – Конструирование и ручной труд.
Цель: выявить степень подготовленности детей.
Срок выполнения: Сентябрь 2019 уч. г
Количество обследуемых детей: 24 человек.
Оптимальный уровень:9д – 36%
Допустимый уровень:12д – 51%
Критический уровень:3д – 13%
Качественный анализ
Были выявлены следующие положительные моменты:
- Дети умеют складывать бумагу по показу (оригами).
- Изготавливают постройки по образцу.
- Дети умеют видеть конструкцию объекта и анализировать её основные части.
- Все дети умеют изготавливать постройки по собственному замыслу.
- С удовольствием принимают участие в коллективных постройках.
- Практически все дети умеют делать поделки из природного и бросового материалов.
- Все дети проявляют творчество в изготовление поделок и построек.
Были выявлены следующие отрицательные моменты:
- Дети не умеют пользоваться иголкой с ниткой.
- Не все дети умеют работать с текстильными материалами.
Вывод: Усилить работу с детьми по работе с иголкой и ниткой.
Подпись воспитателей:
Галиева Н. В.._________
Справка
по результатам обследования усвоения детьми
обучающего материала по программе развития «Радуга».
Группы №3 общеразвивающей направленности
детей дошкольного возраста с 6 до 7 лет.
Область – Физическое развитие.
Дисциплина – Охрана здоровья.
Цель: выявить степень подготовленности детей.
Срок выполнения: Сентябрь 2019 уч. г
Количество обследуемых детей: 24 человек.
Оптимальный уровень:22д – 91%
Допустимый уровень:2д –9%
Критический уровень:0д – 0%
Качественный анализ
Были выявлены следующие положительные моменты:
- У всех детей развиты умения самообслуживания и самостоятельного осуществления полезных привычек, элементарных навыков личной гигиены. Сформирована культура приема пищи.
- Умеют определять состояние своего здоровья и здоровья близкого человека; могут назвать, что болит.
- Умеют самостоятельно выполнять утреннюю гимнастику и закаливающие процедуры.
- Сформированы начальные представления об алгоритме процессов умывания, одевания, еды, уборке помещения и т.д.
- У всех детей сформированы начальные представления о правилах здоровьесберегающего и безопасного поведения.
- Все дети могут разрешать проблемные игровые ситуации.
- У всех детей сформированы навыки соблюдения правил безопасного поведения в подвижных игр, в спортивном уголке.
- Все дети умеют одеваться в соответствии с погодой.
Вывод: Большинство детей показали оптимальный уровень.
Подпись воспитателей:
Галиева Н. В._________
Справка
по результатам обследования усвоения детьми
обучающего материала по программе развития «Радуга».
Группы №3 общеразвивающей направленности
детей дошкольного возраста с 6 до 7 лет.
Область – Безопасность.
Дисциплина – Основы безопасности жизнедеятельности.
Цель: выявить степень подготовленности детей.
Срок выполнения: Сентябрь 2019 уч. г
Количество обследуемых детей: 24 человек.
Оптимальный уровень:11д – 45%
Допустимый уровень:12д – 51%
Критический уровень:1д – 4%
Качественный анализ
Были выявлены следующие положительные моменты:
Почти у всех детей сформированы представления о безопасности жизнедеятельности в разных ситуациях.
Вывод: Большинство детей показали оптимальный и допустимый уровень.
Подпись воспитателей:
Галиева Н. В._________
Справка
по результатам обследования усвоения детьми
обучающего материала по программе развития «Радуга».
Группы №3 общеразвивающей направленности
детей дошкольного возраста с 6 до 7 лет.
Область – Социально – коммуникативное развитие.
Дисциплина – Социокультурные истоки.
Цель: выявить степень подготовленности детей.
Срок выполнения: Сентябрь 2019 уч. г
Количество обследуемых детей: 24 человек.
Оптимальный уровень:4д – 16%
Допустимый уровень:17д – 71%
Критический уровень:3д – 13%
Качественный анализ
Были выявлены следующие положительные моменты:
- Дети знают о нравственных уроках родных сказок, о мудрость сказочного слова.
- Имеют представление о силе и значении напутственного слова.
- У детей сформировано представление о значении труда в жизни человека, о выборе будущей профессии.
Были выявлены следующие отрицательные моменты:
Не все дети усвоили знание о праведной жизни Преподобного Сергея Радонежского, о его добрых качествах, роли и победе войска Дмитрия Донского на поле Куликовом.
Вывод: Перечитать детям книги о жизни Сергея Радонежского и Дмитрия Донского.
Подпись воспитателей:
Галиева Н. В._________
Справка
по результатам обследования усвоения детьми
обучающего материала по программе развития «Радуга».
Группы №3 общеразвивающей направленности
детей дошкольного возраста с 6 до 7 лет.
Область – Речевое развитие.
Дисциплина – Обучение грамоте..
Цель: выявить степень подготовленности детей.
Срок выполнения: Сентябрь 2019 уч. г
Количество обследуемых детей: 24 человек.
Оптимальный уровень:7д – 29%
Допустимый уровень:12д – 51%
Критический уровень:5д – 20%
Качественный анализ
Были выявлены следующие положительные моменты:
- У детей сформирован правильный захват орудия письма.
- Сформирована ориентировка в своем теле (точное указание стороны туловища и головы).
- У многих детей сформирована ориентировка на листе бумаги.
- Все дети правильно воспроизводят ритм (хлопками, удара погремушки и пр.).
- Все дети правильно выполняют редкую и частую штриховку.
- Практически все дети правильно выполняют элементы школьного шрифта «клубочки», «волны» и пр.
- Практически все дети читают слова с 2 – 3 открытыми слогами.
Вывод: Большинство детей показали допустимый уровень.
Подпись воспитателей:
Галиева Н. В.___________
Справка
по результатам обследования усвоения детьми
обучающего материала по программе развития «Радуга».
Группы №3 общеразвивающей направленности
детей дошкольного возраста с 6 до 7 лет.
Область – Познавательное развитие.
Дисциплина – Мир природы и мир человека.
Цель: выявить степень подготовленности детей.
Срок выполнения: Сентябрь 2019 уч. г
Количество обследуемых детей: 24 человек.
Оптимальный уровень:8д – 33%
Допустимый уровень:14д – 59%
Критический уровень:2д – 8%
Качественный анализ
Были выявлены с0едующие положительные моменты:
- Знают и различают различные знаки и символы, и их роли в значении нашей жизни.
- Разбираются во времени и фиксируют и определяют его (часы, части суток и т.д.).
- Все дети имеют представление об отношении к близким людям и их степени родства.
- Не все дети хорошо ориентируются на физической карте, глобусе, многие не знают природные богатства.
- В разделе «Мир человека», у всех детей сформированы представления о разных видах деятельности людей.
- Абсолютно все дети знают и называют строение человека.
- В разделе «Мир природы» у всех детей сформированы знания о диких, домашних животных; о птицах; о насекомых; о характерных особенностях растительного мира.
- Имеют представление о характерных особенностях неживой природы.
- Все дети знают и называют времена года.
Вывод: Большинство детей показали допустимый уровень.
Подпись воспитателей: Галиева Н. В._________
Справка
по результатам обследования усвоения детьми
обучающего материала по программе развития «Радуга».
Группы №3 общеразвивающей направленности
детей дошкольного возраста с 6 до 7 лет.
Область – Социально – коммуникативное развитие.
Дисциплина – Игра.
Цель: выявить степень подготовленности детей.
Срок выполнения: Сентябрь 2019 уч. г
Количество обследуемых детей: 24 человек.
Оптимальный уровень:9д – 37%
Допустимый уровень:12д – 51%
Критический уровень:3д – 12%
Качественный анализ
Были выявлены следующие положительные моменты:
- Дети самостоятельно придумывают разнообразные сюжеты игр.
- Могут моделировать предметно – игровую среду.
- Дети умеют использовать разные виды театра.
- Участвуют в творческих группах по созданию спектаклей.
Вывод: Большинство детей показали допустимый уровень.
Подпись воспитателей:
Галиева Н. В._________
Справка
по результатам обследования усвоения детьми
обучающего материала по программе развития «Радуга».
Группы №3 общеразвивающей направленности
детей дошкольного возраста с 6 до 7 лет.
Область – Социально – коммуникативное развитие.
Дисциплина – Труд.
Цель: выявить степень подготовленности детей.
Срок выполнения: Сентябрь 2019 уч. г
Количество обследуемых детей: 24 человек.
Оптимальный уровень:22д – 92%
Допустимый уровень:2д – 8%
Критический уровень:0д – 0%
Качественный анализ
Были выявлены следующие положительные моменты:
Навыки трудовой деятельности у детей сформированы в полном объёме.
Вывод: Большинство детей показали оптимальный уровень.
Подпись воспитателей:
Галиева Н. В._________
Справка
по результатам обследования усвоения детьми
обучающего материала по программе развития «Радуга».
Группы №3 общеразвивающей направленности
детей дошкольного возраста с 6 до 7 лет.
Область – Познавательное развитие.
Дисциплина – Экология для малышей.
Цель: выявить степень подготовленности детей.
Срок выполнения: Сентябрь 2019 уч. г
Количество обследуемых детей: 24 человек.
Оптимальный уровень:21д – 87%
Допустимый уровень:3д – 13%
Критический уровень:0д – 0%
Качественный анализ
Были выявлены следующие положительные моменты:
У детей сформировано бережное отношение к живой и неживой природе.
Вывод: Большинство детей показали оптимальный уровень.
Подпись воспитателей:
Галиева Н. В._________
Справка
по результатам обследования усвоения детьми
обучающего материала по программе развития «Радуга».
Группы №3 общеразвивающей направленности
детей дошкольного возраста с 6 до 7 лет.
Область – Социально – коммуникативное развитие.
Дисциплина – Я, ТЫ, МЫ.
Цель: выявить степень подготовленности детей.
Срок выполнения: Сентябрь 2019 уч. г
Количество обследуемых детей: 24 человек.
Оптимальный уровень:22д – 91%
Допустимый уровень:2д – 9%
Критический уровень:0д – 0%
Качественный анализ
Были выявлены следующие положительные моменты:
Все дети социализированны.
Вывод: Большинство детей показали оптимальный уровень.
Подпись воспитателей:
Галиева Н. В._________
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/17/picture-687019-1445104718.jpg)
Аналитическая справка о результатах мониторинга усвоения программы
Отчёт на педагогическом совете....
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/25/picture-673643-1443144153.jpg)
Справка по результатам мониторинга усвоения программного материала.
Результаты диагностического обследования воспитанников....
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/25/picture-673643-1443144153.jpg)
Итоговая справка по результатам мониторинга усвоения программного материала
Результаты мониторинга воспитанников на конец учебного года....
![](/sites/default/files/pictures/2015/04/18/picture-624969-1429383407.jpg)
справка Справка по результатам обследования Художественно-эстетическом развитию, раздел «Музыка» 2017, 2018г.г.
результаты мониторинга за 2017 и 2018г....