Труд в природном уголке - как одно из средств трудового воспитания дошкольника
презентация к уроку (подготовительная группа)

МДОУ детский сад №17 «Алёнка»

Отчет о работе в уголке

природы

Подготовила:

воспитатель подготовительной

 к школе группы Краснова Е.Б.

г.Серпухов, 2018

2 (слайд) Целью организации трудовой деятельности в уголке природы в подготовительной к школе группы является: развитие у детей трудовых умений и навыков, воспитание ответственности и самостоятельности в процессе совместного труда в уголке природы. Цель достигается через решение следующих задач (на экране).

3.Формы работы в уголке природы различные.

4.Основной формой работы в уголке природы для воспитанников данной возрастной группы являются систематические дежурства, которые вводятся уже в начале учебного года. Наши ребята, хорошо знакомы с уголком дежурств. Дежурные приступают к своим обязанностям практически самостоятельно.

В нашем уголке природы имеются различные комнатные растения: фиалки, фикус, папаротник, кливия, герань, сеткрезия, сансевьера, бегония и другие.

В процессе ухода и наблюдениями за растениями дети знакомятся за жизнью растений, закрепляют  и приобретают полезные трудовые навыки. Так дежурные (практически большинство детей) могут самостоятельно определить нуждаются ли растение в поливе. Знают когда и как нужно протереть  листья  фикуса от пыли. Объяснят и покажут зачем рыхлить и опрыскивать растения. Также в обязанности детей входит самостоятельная заготовка воды для полива. Все знания они получили ранее  на занятиях и наблюдениях как в этой возрастной группе, так и ранее. Ребята могут самостоятельно оценивать свой труд и труд других сверстников. Замечать недостатки и ошибки. Так во время утреннего полива Алёна сделала замечания дежурным, что они залили цветок. Предложила помочь: принести таз с сухими тряпками. В основном дежурство в уголке проходит в утренние часы. Хочется сказать, что дежурных мы стараемся назначать таким образом, чтобы более старшые и опытные ребята были в паре с малоактивными и еще неопытными в трудовом воспитании детьми. Т.е. у нас есть хорошие наставники: Алена, Вова, Сева, Матвей Нефедов, Настя Куряхина и Настя Бакошкина, эти ребята с удовольствием помогают и обучают своих товарищей.

5. Другая форма работа – наблюдение. Так за погодой ребята могут наблюдать из окна, и на прогулке. Практически большинство детей могут определить какая сегодня была погода: пасмурная или ясная, были ли осадки, дул сильный или слабый ветер. Назвать природные явления: гололед, снегопад, иней и др. Определению погоды обязательно выделяется внимание на прогулке. После нее дети делают соответствующие отметки в календаре погоды. Дежурные могут  нарисовать рисунок, что увидели на прогулке (березу в инее) и добавить его в альбом календаря. Кстати такие рисунки нами используются как наглядный материал на занятиях, например при проведении итоговых бесед о времени года.

6. Также в обязанности дежурных входит уход за посадками лука и посева овса. Которые высаживаются с осени до весны.  

7. Чтобы поддерживать интерес к дежурствам за луком и овсом, нами было предложено детям вести альбом наблюдений. Дежурные по уголку природы зарисовывали то новое, интересное, что они увидели. Замеченными изменениями дети с удовольствием делятся друг с другом.

8. В нашей группе организовывается коллективный труд в уголке природы. Где ребята совершенствуют свои умения и навыки по уходу за растениями. А также отрабатывают умение планировать работу, договариваться друг с другом и оценивать свой труд. За добросовестное, старательное выполнение работы дети награждались «виноградинками».

Ребятам нравится выполнять работу  уголке природы, но есть еще дети которые не до конца выполняют обязанности (не убирают за собой инвентарь, забывают отметить календарь природы). И еще у некторых ребят есть затруднения в оценке своего труда. Но на сегодняшний день их уже меньше. И мы стараемся уделять внимание таким ребятам. И устранить такие недостатки.

9. На дальнейшее планируем расширить  количество комнатных растений,  в феврале и апреле будем высаживать рассаду для огорода и клумб.