Конспект открытого занятия по организации хозяйственно – бытового труда в средней группе «Поможем Мишке постирать одежду!»
план-конспект занятия (средняя группа)
Конспект открытого занятия по организации хозяйственно – бытового труда в средней группе «Поможем Мишке постирать одежду!»
Скачать:
Предварительный просмотр:
МБОУ «Уемская СШ» структурное подразделение детский сад п. Уемский
Конспект открытого занятия по организации хозяйственно – бытового труда в средней группе
«Поможем Мишке постирать одежду!»
Воспитатель
Веселкова В.В.
Цель: формирование положительного отношения к труду и его результатам
Задачи:
1. Совершенствовать трудовые навыки и умения в процессе труда
2. В процессе стирки совершенствовать умение распределять предстоящую работу по этапам (пользоваться схемой-алгоритмом), подбирать орудие и материалы для труда.
3. Продолжать учить доводить начатое дело до конца
4. Воспитывать доброжелательные взаимоотношения в процессе труда, желание прийти на помощь, положительное отношение к собственному труду и труду своих сверстников
Методы и приемы: беседа, объяснение, вопросы проблемного характера, разъяснение, художественное слово, опора на знания детей, практическая работа, сюрпризный момент.
Место проведения: группа.
Материалы и оборудование: клеёнка на стол, фартуки, мыло, ведёрки, ковшики, чистая вода, тазики, грязная кукольная одежда, кукла Маша, верёвка, прищепки.
Конверт, записка, флешка. Магнитофон, запись песни, из мультика маша и медведь «Если дети утром умываются».
Распечатанные картинки предметов и алгоритма выполнения.
Ход занятия:
1. Организационный момент.
В.: Дети, посмотрите, сколько гостей к нам пришло! Поздоровайтесь с ними.
Д: Здравствуйте!
В: Ребята, посмотрите кто же это к нам ещё пришёл (Маша) и пакет с собой принесла. Заглянула в пакет, одежда в нем, конверт достала, затем флешку, подойдите все сюда, посмотрим, что на флешке. Вставляю в ноутбук. Включаю видео.
В: Ой, тут в конверте ещё какая-то записка. Читаю.
Мишка просит нас помочь,
Мыл он Машу и стирал
И теперь он так устал!
Маша прыгает, резвиться
Всё на месте не сидится.
Перепачкала все платья
Что набрался целый таз…
А последний свой наряд
Замарала минут пять назад
Молоко Маша пила
И на платье пролила
Что же делать? Как же быть?
Не грязнулей же ходить?
Ответы детей:___
В. Быстро мы беду исправим,
Всю одежду постираем!
2.Основная часть:
- Посмотрите, вся ли грязная одежда Маши в тазике?
Отв. Детей: Нет (есть на кукле)
- Значит, что нам нужно сделать? (снять всю грязную одежду)
А кто будет снимать платье, давайте выберем с помощью считалки
Встаем в круг, а я буду говорить слова
Раз, два, три, четыре, пять,
Нам друзей не сосчитать,
А без друга в жизни туго,
Выходи скорей из круга
________ будет снимать платье, а вы смотрите и при необходимости помогайте
Маша утром рано встала
Всё резвилась и играла
А теперь она устала
Пусть немного отдохнет…
Воспитатель просит одного ребенка отнести куклу Машу на кроватку в кукольный уголок.
- Грязную одежду приготовили, что будем делать дальше? (надо постирать)
- Давайте подумаем, что нам потребуется, чтобы постирать одежду?
Отв. Детей (вода, таз, мыло.)
Молодцы, все правильно назвали.
Но стирать, ребята, это не простая работа. Сначала мы наденем фартуки. У каждого из вас на стульчике весит фартук. Одевайте, помогайте друг другу, кому-то завязать помогу я. Как вы думаете, зачем нужны фартуки? (ответы детей).
Правильно, чтобы не испачкаться и не намочить одежду. Посмотрите, у нас 3 стола, значит по 2 человека надо распределиться, выбирайте, кто с кем будет трудиться. Приготовьте себе всё необходимое на стол. Проверяю, проговариваю
Прежде чем приступить к работе повторим, что мы будем делать сначала, а что потом.
Показ схемы с последовательностью работы (повторение трудовых операций)
- Давайте, вспомним приемы стирки руками (вещь намочить, намылить, потереть, смыть мыло, отжать).
-К труду готов. Больше дела – меньше слов! (даю указания, как удобнее встать возле тазиков, чтобы не мешать друг другу)
Воспитатель: Молодцы! А чтобы мы ничего не забыли, картинки-подсказки помогут вам постирать одежду Маши (по ходу выполнения звучит тихо музыка)
Распределение обязанностей: Вам нужно договориться между собой: кто-то будет стирать, кто-то полоскать. Когда трудятся вместе, нужно обязательно распределить работу и вместе решить вопрос о том, кто и чем будет заниматься.
-Стараемся трудиться дружно.
«Сделал сам, помоги другому».
Мыло пенится в водице
Не привыкли мы лениться,
Посмотри-ка детвора,
Чистого белья гора.
Воспитатель: Для чего бельё нужно хорошо прополоскать?
Дети: Чтобы смыть мыло, чтобы белье было чистое.
Воспитатель: Что нужно сделать с прополосканным бельем?
Правильно, расправляем, встряхиваем и развешиваем на веревку.
За работу теперь дружно-
Нам белье развесить нужно.
Мы трудились, мы устали.
Мы уже большими стали.
(все развешивают белье).
3. Заключительная часть:
-Ай да хозяюшки, ай да, молодцы! Каждый потрудился немножко, а вместе большое дело сделали. Вся веревка бельем завешена. Белье чистое, свежее. Будут Маше чистые наряды на смену. Скажите, что нужно сделать, когда белье высохнет? (снять с веревки, сложить, погладить, убрать в шкаф).
Воспитатель говорит:
Высохнет платье,
Его мы погладим,
И нашу Машу
Мы в платье нарядим.
Воспитатель:
Мы управились с работой
И пойдем гулять с охотой.
Потрудилась детвора
Собираться нам пора.
Скажем Дружно до свидания нашим гостям!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/11/14/picture-708752-1447485404.jpg)
Хозяйственно-бытовой труд в средней группе «Поможем бабушке Федоре»
1. Умение ставить и мотивировать цель.Ø формировать умение видеть необходимость работы и ставить ее цель по собственной инициативе,Ø действовать под влиянием общест...
![](/sites/default/files/pictures/2017/06/30/picture-933482-1498822479.jpg)
Конспект проведения хозяйственно-бытового труда в средней группе "Постираем кукольное белье"
Формирование трудовых навыков в средней группе...
![](/sites/default/files/pictures/2019/02/07/picture-1099873-1549571078.jpg)
Конспект организации хозяйственно-бытового труда в средней группе «Спасение игрушек»
Цель: Приучать детей поддерживать чистоту и порядок в групповой комнате....
![](/sites/default/files/pictures/2018/04/11/picture-1030261-1523452367.jpg)
Конспект по организации хозяйственно-бытового труда в средней группе "Уничтожение вирусов и микробов"
Конспект по организации хозяйственно-бытового труда в средней группе«Уничтожение микробов, вирусов и бактерий»Цель: Приучение детей к поддержанию чистоты и по...
![](/sites/default/files/pictures/2022/04/06/picture-1399619-1649271503.jpg)
Конспект совместной образовательной деятельности по хозяйственно-бытовому труду в средней группе «Гости на пороге».
Согласно ФГОС дошкольного образования содержание образовательной области «Социально-коммуникативное ... Основные подходы к трудовому воспитанию в...
![](/sites/default/files/pictures/2023/01/31/picture-1454258-1675132081.png)
Конспект хозяйственно-бытового труда в средней группе на тему «Поможем младшему воспитателю»
Конспект хозяйственно-бытового труда в средней группе "Поможем младшему воспитателю"...
![](/sites/default/files/pictures/2018/09/16/picture-1058518-1537124933.jpg)
Конспект открытого занятия по организации хозяйственно – бытового труда в средней группе «Поможем, нашим куклам»
Конспект открытого занятия по организации хозяйственно – бытового труда в средней группе«Поможем, нашим куклам»...