Эффективные средства физического развития дошкольников
материал

Слайд 1

Эффективные средства физического развития дошкольников

Слайд 2

– сохранение, укрепление физического, психического здоровья детей, обеспечение их эмоционального благополучия в воспитательно-образовательном процессе. Стратегическая задача дошкольного образования развитие крупной и мелкой моторики; владение основными движениями, умениями контроли-ровать их и управлять ими; развитие способности к волевым усилиям; следование социальным нормам и правилам безопасного поведения. К целевым ориентирам для педагогов на этапе завершения ребёнком дошкольного образования относятся:

Слайд 3

Физическое развитие включает приобретение опыта в следующих видах деятельности детей: двигательной, в том числе связанной с выполнением упражнений, направленных на развитие таких физических качеств, как координация и гибкость; способствующих правильному формированию опорно-двигательной системы организма, развитию равновесия, координации движения, крупной и мелкой моторики обеих рук, а также с правильным, не наносящем ущерба организму, выполнением основных движений, формирование начальных представлений о некоторых видах спорта, с овладением подвижными играми с правилами, а также становление целенаправленности и саморегуляции в двигательной сфере; становление ценностей здорового образа жизни, овладение его элементарными нормами и правилами.

Слайд 4

Физическое развитие развитие физических качеств (скоростных, силовых, гибкости, выносливости и координации) накопление и обогащение двигательного опыта у детей (овладение основными движениями) формирование у воспитанников потребности в двигательной активности и физическом совершенствовании.

Слайд 5

педагог должен владеть основами здорового образа жизни личным примером учить детей заботиться о своём здоровье и здоровье окружающих людей Содействовать созданию благоприятных условий для индивидуального развития воспитанников жизни создавать благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого ребёнка жизни умение устанавливать контакт с коллективом детей своей группы, их родителями, другими педагогами и специалистами ДОО Уровень профессиональных умений педагогов

Слайд 6

Средства физического развития Гигиенические факторы (гигиена, режим дня, сон, питания и т.д.) Естественные силы природы (солнце, воздух, вода) Физические упражнения (гимнастика, подвижные игры, спортивные упражнения) .