Проект «Этот День Победы»
проект (старшая группа) на тему

МКДОУ Яменский детский сад

Проект «Этот День Победы»

                                                                  Выполнила:

                                                                                                 Воспитатель: Парфенова Н.П.

Ямное 2018 год

Проект в старшей группе «Этот День Победы»

Тип проекта: творческий, информационный.

Продолжительность: краткосрочный (с 23.04 – 08.05).

Участники проекта: воспитатели: Парфенова Н.П.,Луценко О.В., дети старшей группы, родители.

Актуальность проекта: патриотизм – сложное и высокое человеческое мо несколькими словами. Понятие «патриотизм» включает в себя любовь чувство, оно так многогранно по своему содержанию,  к Родине, к земле, где родился и вырос, гордость за исторические свершения народа. Поэтому патриотическое воспитание неотъемлемо связано с ознакомлением окружающего нас мира.

Проект подразумевает единение детей и взрослых, поэтому полноправными участниками стали и родители.

Цель проекта:

- формирование представлений о Великой Отечественной войне, уважение к военной истории России, патриотизма и чувства гордости за свою Родину;

- воспитание гражданина, патриота своей страны, формирование нравственных ценностей.

Гипотеза:

1. Воспитание чувства признательности, уважения и памяти по отношению к участникам ВОВ.

2. Сближение родителей в совместной деятельности.

3. Укрепление заинтересованности родителей в сотрудничестве с ДОУ.

Задачи проекта:

Сообщить элементарные сведения о Великой Отечественной войне.

Дать представление о значении победы нашего народа о великой Отечественной войне, познакомить с историческими фактами военных лет.

Сохранить трепетное отношение к празднику Победы, уважение к заслугам и подвигам воинов.

Обогащать и развивать словарный запас детей, познакомить с произведениями художественной литературы и музыке о войне.

Привлечь родителей к совместной деятельности.

Ожидаемый результат:

- осознанное отношение детей к ветеранам ВОВ и Дню Победы;

- качество полученных знаний и навыков;

- стабильный рост интереса детей к людям, защитившим много лет назад мир от фашизма;

- формирование тесных внутрисемейных отношений, чувства гордости за свою семью, собственной сопричастности к празднику Победы;

- вовлечение родителей в педагогический проект,

- повышение социальной компетентности дошкольников;

- продуктивное творчество педагогов, родителей, детей.

ЭТАПЫ ПРОЕКТА:

Этап 1

Разработка перспективного плана по реализации проекта;

Подбор методической литературы;

Подбор художественной литературы, иллюстраций, фотографий, плакатов,песен военных лет;

Подборка пословиц, поговорок о героизме, героях, Родине;

Информирование родителей о предстоящем проекте.

Этап 2

1. Работа сродителями: Консультация «Как рассказать детям о войне»;

2. Папка - передвижка «Великая Отечественная война», «Защитники Отечества»;

3. Привлечение родителей к участию в выставке рисунков на тему: «День Победы».

Этап 3

- Проведение ОД, бесед о войне, о победе в войне; прослушивание песен военных лет;

- Дид/игры: «Кто в каких войсках служит?», «Хорошо или плохо? (быть в армии – поваром, - врачом, - офицером);

- Сюжетно- ролевые игры: «Танкисты», «Летчики», «Морские сражения», «Разведчики».

Этап 4

- Выставка рисунков «День Победы»;

-Изготовление стенгазеты.

-Участие детей в празднике, посвященном Дню Победы.

Справочная и художественная литература:

1. Интернет ресурсы

2. Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Старшая группа. Издание 2-е, Волгоград, 2017 г.

3. М. Б. Зацепина «Дни воинской славы», Мозаика Синтез, Москва, 2010.

4. Т. С. Комарова «Занятия по изобразительной деятельности в старшей группе», Мозаика Синтез, Москва, 2016 г.

5. Л. Кассиль «Твои защитники»;

6. Е. Благинина «Шинель»;

7. Н. Френкель «Пусть будет мир»;

8. С. Михалков «Быль для детей», «Здравствуй, воин – освободитель»;

9. Исаковский «Навек запомни».

ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ

1 день:

 - Рассказ воспитателя о начале ВОВ, рассматривание плакатов времен войны;

-ОД «Этот День Победы»,

-Чтение Л. Кассиль «Твои защитники»,

-Слушание песни «Священная война»,

-Консультация для родителей.

2 день:

 -Рассматривание иллюстрации «Вечный огонь»;

-ОД Аппликация «Голубь мира» (коллективная, из ладошек);

- С/р игра «Танкисты»;

-Чтение Е. Благинина «Шинель»;

-Слушание песни «На безымянной высоте».

3 день:

 -Беседа «Ордена и медали»;

- Д/игра «Кто в каких войсках служит?»;

- П/и «Попади в цель»;

- Разучивание пословиц и поговорок о защитниках Родины;

- Слушание песни «Землянка».

 4 день:

 - Беседа «Города – герои»;

ОД Рисование «Праздничный салют»;

-П/игра «Меткий стрелок»;

- Чтение С. Михалков «Быль для детей», «Здравствуй, воин-победитель»;

- С/р игра «Морские сражения»;

-Слушание песен «Катюша», «Осенний сон».

5 день:

 - Праздник, посвященный Дню Победы;

- Выставка рисунков «День Победы». Родители,

воспитатели

МКДОУ Яменский детский сад

Проект «Этот День Победы»

                                                                  Выполнила:

                                                                                                 Воспитатель: Парфенова Н.П.

Ямное 2018 год

Проект в старшей группе «Этот День Победы»

Тип проекта: творческий, информационный.

Продолжительность: краткосрочный (с 23.04 – 08.05).

Участники проекта: воспитатели: Парфенова Н.П.,Луценко О.В., дети старшей группы, родители.

Актуальность проекта: патриотизм – сложное и высокое человеческое мо несколькими словами. Понятие «патриотизм» включает в себя любовь чувство, оно так многогранно по своему содержанию,  к Родине, к земле, где родился и вырос, гордость за исторические свершения народа. Поэтому патриотическое воспитание неотъемлемо связано с ознакомлением окружающего нас мира.

Проект подразумевает единение детей и взрослых, поэтому полноправными участниками стали и родители.

Цель проекта:

- формирование представлений о Великой Отечественной войне, уважение к военной истории России, патриотизма и чувства гордости за свою Родину;

- воспитание гражданина, патриота своей страны, формирование нравственных ценностей.

Гипотеза:

1. Воспитание чувства признательности, уважения и памяти по отношению к участникам ВОВ.

2. Сближение родителей в совместной деятельности.

3. Укрепление заинтересованности родителей в сотрудничестве с ДОУ.

Задачи проекта:

Сообщить элементарные сведения о Великой Отечественной войне.

Дать представление о значении победы нашего народа о великой Отечественной войне, познакомить с историческими фактами военных лет.

Сохранить трепетное отношение к празднику Победы, уважение к заслугам и подвигам воинов.

Обогащать и развивать словарный запас детей, познакомить с произведениями художественной литературы и музыке о войне.

Привлечь родителей к совместной деятельности.

Ожидаемый результат:

- осознанное отношение детей к ветеранам ВОВ и Дню Победы;

- качество полученных знаний и навыков;

- стабильный рост интереса детей к людям, защитившим много лет назад мир от фашизма;

- формирование тесных внутрисемейных отношений, чувства гордости за свою семью, собственной сопричастности к празднику Победы;

- вовлечение родителей в педагогический проект,

- повышение социальной компетентности дошкольников;

- продуктивное творчество педагогов, родителей, детей.

ЭТАПЫ ПРОЕКТА:

Этап 1

Разработка перспективного плана по реализации проекта;

Подбор методической литературы;

Подбор художественной литературы, иллюстраций, фотографий, плакатов,песен военных лет;

Подборка пословиц, поговорок о героизме, героях, Родине;

Информирование родителей о предстоящем проекте.

Этап 2

1. Работа сродителями: Консультация «Как рассказать детям о войне»;

2. Папка - передвижка «Великая Отечественная война», «Защитники Отечества»;

3. Привлечение родителей к участию в выставке рисунков на тему: «День Победы».

Этап 3

- Проведение ОД, бесед о войне, о победе в войне; прослушивание песен военных лет;

- Дид/игры: «Кто в каких войсках служит?», «Хорошо или плохо? (быть в армии – поваром, - врачом, - офицером);

- Сюжетно- ролевые игры: «Танкисты», «Летчики», «Морские сражения», «Разведчики».

Этап 4

- Выставка рисунков «День Победы»;

-Изготовление стенгазеты.

-Участие детей в празднике, посвященном Дню Победы.

Справочная и художественная литература:

1. Интернет ресурсы

2. Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Старшая группа. Издание 2-е, Волгоград, 2017 г.

3. М. Б. Зацепина «Дни воинской славы», Мозаика Синтез, Москва, 2010.

4. Т. С. Комарова «Занятия по изобразительной деятельности в старшей группе», Мозаика Синтез, Москва, 2016 г.

5. Л. Кассиль «Твои защитники»;

6. Е. Благинина «Шинель»;

7. Н. Френкель «Пусть будет мир»;

8. С. Михалков «Быль для детей», «Здравствуй, воин – освободитель»;

9. Исаковский «Навек запомни».

ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ

1 день:

 - Рассказ воспитателя о начале ВОВ, рассматривание плакатов времен войны;

-ОД «Этот День Победы»,

-Чтение Л. Кассиль «Твои защитники»,

-Слушание песни «Священная война»,

-Консультация для родителей.

2 день:

 -Рассматривание иллюстрации «Вечный огонь»;

-ОД Аппликация «Голубь мира» (коллективная, из ладошек);

- С/р игра «Танкисты»;

-Чтение Е. Благинина «Шинель»;

-Слушание песни «На безымянной высоте».

3 день:

 -Беседа «Ордена и медали»;

- Д/игра «Кто в каких войсках служит?»;

- П/и «Попади в цель»;

- Разучивание пословиц и поговорок о защитниках Родины;

- Слушание песни «Землянка».

 4 день:

 - Беседа «Города – герои»;

ОД Рисование «Праздничный салют»;

-П/игра «Меткий стрелок»;

- Чтение С. Михалков «Быль для детей», «Здравствуй, воин-победитель»;

- С/р игра «Морские сражения»;

-Слушание песен «Катюша», «Осенний сон».

5 день:

 - Праздник, посвященный Дню Победы;

- Выставка рисунков «День Победы». Родители,

воспитатели