Консультационный центр на базе МКДОУ
занимательные факты

Консультационный центр

как инновационная вариативная форма работы с детьми и их родителями

Консультационный центр Баганского района является реализацией приказа Министерства образования, науки инновационной политики Новосибирской области № 1603 от 07.07.2014 «Об утверждении порядка обеспечения предоставления родителям (законным представителям) несовершеннолетних обучающихся, обеспечивающим получение детьми дошкольного образования с форме семейного образования, методической, психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи без взимания платы, в том числе в соответствующих консультационных центрах, созданных в дошкольных организациях и общеобразовательных организациях».

В настоящее время Консультационный центр Баганского района работает на базе нескольких образовательных и общеобразовательных учреждений (консультационных пунктов): МКДОУ Баганский детский сад №2 «Солнышко» (Заведующий С.Ю. Алтухова), МКОУ Мироновская СОШ (директор С.П. Ширяев), МБОУ Баганская СОШ №1 (директор Н.В. Петрушкевич), МКОУ Баганская СОШ №2 (директор Н.А. Моисеева) и МКОУ ДО Баганский ДДТ (директор Е.В. Черных).

Целью консультационного центра является обеспечение прав родителей (законных представителей), обеспечивающих получение детьми дошкольного образования в форме семейного образования на получение консультативной помощи.

Основные задачи консультационного центра:

• Оказание консультативной помощи родителям (законным представителям) по различным вопросам воспитания, обучения и развития детей в возрасте от трех до восьми лет, получающих дошкольное образование в форме семейного образования;
• Диагностирование проблемных зон в развитии ребенка с целью профилактики дальнейших личностных нарушений;
• Оказание содействия в социализации детей дошкольного возраста, получающих дошкольное образование в сфере семейного образование.

Согласно приказу руководителя МКУ «Управление образованием Баганского района» за каждым консультационным пунктом были закреплены дети, проживающие на территории Баганского района и получающие дошкольное образование в форме семейного образования. Таким образом, дети из тех или иных деревень и сел Баганского района оказались условно поделены между консультационными пунктами для безусловной доступности получения их родителями консультативной помощи.

Документация

В каждом образовательном и общеобразовательном консультационном пункте ведется соответствующая документация. Ответственным лицом за организацию работы консультационного центра в каждом учреждении ведется журнал регистрации обращений, в котором родители оставляют свои данные и указывает, к какому специалисту они хотели бы обратиться. Специалистом отдельно ведется журнал посещаемости, где записывается ФИО родителя и ребенка, проблема, по которой они обратились, тематика данной консультации (или данного посещения), вкратце некоторые рекомендации, которые были даны специалистом родителю и подпись родителя, получившего консультацию. Кроме того, в консультационных пунктах ежегодно составляются графики работы консультационного пункта, ежегодные отчеты об итогах работы, а также ведется книга отзывов и предложений, где родители могут оставлять свои отзывы о посещенном ими консультационном пункте и о работе специалистов в частности.

Организация работы консультационного центра

Каждый консультационный пункт работает один раз в неделю, за исключением консультационного пункта на базе МКДОУ Баганского детского сада №2 «Солнышко» (он работает пять рабочих дней в неделю).

Консультационные пункты оснащены современным оборудованием: дидактические материалы для инновационной и эффективной работы с детьми, направленные на развитие всех психических процессов; интерактивные доски, интерактивные столы; удобная мебель и расположение кабинетов, в которых совершаются консультации с родителями, диагностическая и коррекционно-развивающая деятельность с детьми.

Консультационный центр укомплектован хорошо подготовленными специалистами. Так, например, родитель может получить консультацию у педагогов-психологов, учителей-логопедов, учителей-дефектологов и других участников образовательного процесса.

Обеспечение законных прав родителей в получении специальной консультативной помощи осуществляется следующим образом:

Родители (законные представители) ребенка, получающего дошкольное образование в форме семейного образования (обычно с ребенком) обращаются в один из консультационных пунктов. Там его встречает ответственное лицо консультационного пункта, который перенаправляет родителя и ребенка к нужному специалисту. У специалиста родитель (пока ребенок играет) озвучивает существо имеющейся проблемы, пишет согласие на диагностику и зачисление ребенка в консультационный пункт. Специалист, в присутствии, родителя проводит необходимую диагностику с ребенком в игровой форме. Когда диагностика проведена, ребенка отвлекают играми, а специалист и родитель уединяются для дальнейшего разговора. Специалист интерпретирует полученные данные в ходе диагностики родителю, дает ценные рекомендации и договаривается о дальнейших встречах в цели дальнейшего развития и социализации ребенка. Также родителям раздаются информационные памятки по тематике озвученной проблемы родителем.

Кроме этого специалисты (педагог-психолог, учитель-логопед, учитель-дефектолог) МКДОУ Баганского детского сада №2 «Солнышко» совместно с педагогами дополнительного образования ДДТ Баганского района совершают еженедельные поездки в те или иные деревни Баганкого района по плану. Где узкие специалисты на базе детских садов в деревнях встречаются с родителями, дают консультации и раздают памятки; а педагоги дополнительного образования проводят с детьми сельских детских садов развивающие познавательные занятия.

Результаты

Результатами работы консультационного центра Баганского района можно считать положительные отзывы родителей о работе специалистов; регулярные посещения родителями консультационных пунктов; увеличивающийся приток новых родителей в консультационный центр; положительную динамику развития и социализации детей, посещающих консультационные пункты, а также благодарные лица родителей и их готовность помогать развитию своего ребенка.

Особенности (за годовой период работы консультационного центра выявились некоторые особенности):

• Родителям очень трудно добираться по проселочным дорогам в районный центр для посещения консультационных пунктов (автобусы ходят не каждый день, сказываются погодные условия);
• Ни один родитель еще не обратился к специалистам с личной проблемой (все обращаются с вопросами развития и воспитания ребенка);
• Практически все родители начинают озвучивать проблемы ребенка в присутствии самого ребенка, что может говорить о психологической и педагогической некомпетентности родителей и в дальнейшем повлиять на развитие личности ребенка;
• Родителям детей, имеющим серьезные заболевания или отставания в развитии, также требуется специальная психологическая помощь, как и их детям;
• Во всех сельских детских садах имеются неговорящие или плохо говорящие дети, а также дети с различными страхами.

Выявленные особенности говорят о необходимости дальнейшей работы консультационного центра в заданном направлении.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ БАГАНСКИЙ ДЕТСКИЙ САД №2 «СОЛНЫШКО»

                                                                 Утверждаю:

                                                                 Заведующий

                                                                                      С.Ю. Алтухова_________

                                                                                  «__» __________ 20__г

Перспективный план

Учителя - логопеда

Консультационного центра

на 2018-2019 учебный год

с. Баган, 2018г

Цель:

-обеспечение прав родителей (законных представителей), обеспечивающих получение детьми дошкольного образования в форме семейного образования (далее – родители (законные представители)), на получение консультативной помощи от узких специалистов. Просветительская работа среди родителей, педагогов.

Задачи:

- оказание консультативной помощи родителям (законным представителям) по различным вопросам воспитания, обучения и развития детей в возрасте от трех до восьми лет, получающих дошкольное образование в форме семейного образования;

-диагностирование проблемных зон в развитии ребенка с целью профилактики дальнейших личностных нарушений;

-оказание содействия в социализации детей дошкольного возраста, получающих дошкольное образование в сфере семейного образования.

-Для работы с детьми и родителями (законными представителями) используется материально - техническая база образовательной организации.

-Консультационный центр работает один раз в неделю согласно графику, утвержденному  руководителем образовательной организации.

-Помощь оказывается:

• по телефону в случае, если на ее оказание требуется не более 15 минут;
•  по обращению одного из родителей (законных представителей) в форме электронного документа на электронную почту: detsadbagan2@mail.ru 

Адрес сайта: ds2bag.3dn.ru

При обращении, требующем более длительного времени на ответ, назначается время и место ее оказания.

-Работа с родителями (законными представителями) и детьми в консультационном центре проводится  в  различных формах: индивидуальных, групповых. Индивидуальная  работа  с  детьми  организуется с согласия и в присутствии родителей  (законных представителей). Для проведения групповых занятий в консультационном центре организуются:

-совместно детско-родительские группы;

-отдельно родительские группы.

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

 Баганский детский сад №2 «Солнышко»

                                                                                          Утверждаю:

                                                                                                     С.Ю.Алтухова__________

                                                                                           «__»______________20__г

Перспективный план по самообразованию

Учителя-логопеда

На 2018-2019 учебный год

Сотниковой

Алены

Александровны

с. Баган, 2018г

Индивидуальная тема самообразования: «Логопедическая работа по преодолению ОНР у детей дошкольного возраста».

Цель:   Обобщить опыт работы по теме.

Задачи:

1. Определить степень разработанности проблемы в теории и практике логопедии.

2. Повысить педагогическую грамотность родителей (законных представителей), воспитанников  по данной теме.

3. Пополнить предметно -  развивающую среду кабинета.