Развитие логического мышления у детей старшего дошкольного возраста
статья (подготовительная группа) на тему

Развитие логического мышления у детей

старшего дошкольного возраста

 Многие родители считают, что главное при подготовке к школе – это познакомить ребёнка с цифрами и буквами. Однако для успешного  обучения детей  по современным программам  требуются умения самостоятельно приобретать, обобщать, систематизировать свои знания, творчески решать различные задачи.

  Поэтому, одной из активных проблем является развитие логического мышления детей, его интеллектуальных способностей. 

  Не следует ждать, когда ребёнку исполнится 14 лет и он достигнет стадии формально-логических операций, когда его мышление приобретает черты, характерные для мыслительной деятельности взрослых. Начинать развитие логического мышления следует в дошкольном детстве.

  Но зачем логика маленькому ребёнку, дошкольнику? Дело в том, что на каждом возрастном этапе создаётся  как бы определённый «этаж», на котором формируются психические функции, важные для перехода к следующему этапу. Таким образом, навыки, умения, приобретённые в дошкольный период, будут служить фундаментом для получения знаний и развития способностей в более старшем возрасте  - в школе. И важнейшим среди этих навыков является навык логического мышления, способность «действовать в уме». Ребёнку, не овладевшему приёмами логического мышления, труднее будет даваться учёба - решение задач, выполнение упражнений потребуют больших затрат времени и сил. В результате может пострадать здоровье ребёнка, ослабнет, а то и вовсе угаснет интерес к учению.

  Овладев логическими операциями, ребёнок станет более внимательным, научится мыслить ясно и чётко, сумеет в нужный момент сконцентрироваться на сути проблемы, убедить других в своей правоте. Учиться станет легче, а значит, и процесс учёбы, и сама школьная жизнь будут приносить радость и удовлетворение.      

Логическое мышление в старшем дошкольном возрасте можно развивать с помощью различных комплексов упражнений, серии дидактических игр, которые являются одним из самых эффективных способов развития логического мышления.        

Игра «Дополни предложение»

Цель: развивать быстроту мышления.

Условия. Взрослый говорит часть предложения, а дети должны дополнить его новыми словами, чтобы получилось законченное предложение. Например: «Мама купила….» - «…… книжки, тетради, портфель», - продолжают дети.

Примечание. Каждый ребенок добавляет только одно слово.