" В гости к нам пришел Петрушка"
материал (младшая группа) по теме

Развлечение «В гости к нам пришел Петрушка»

2 группа раннего возраста  

Воспитатель : Попова Г.А.

Цель:         Создание  у детей радостного настроения .

Задачи:     1. Развивать эмоциональную отзывчивость на музыку

                  2. Закрепить умение знакомых детям песенок и потешек.

                  3. Воспитывать  у детей интерес к игровому творчеству в процессе взаимодействия со взрослыми;                  

Материал:  погремушки  и платочки  по кол-ву детей, игрушка собачка, надувные шары (для украшения группы), угощение (конфеты)

Ход развлечения:

Дети под музыку заходят в группу, садятся на стульчики.

Вед: ребятки, Петрушка в гости к нам придет, 
шутки, игры, прибаутки всем  нам  принесет! Но как же он нас найдет?

Я предлагаю вам, ребята, громко  похлопать, он услышит нас и прибежит. 
Петрушка: (Вбегает Петрушка без башмачка, с мешком в руках.)

Бегу, бегу!

Это я, это я!  В гости к вам пришел друзья.

 Я- Знакомый, вам Петрушка

 Пестрый колпачок

 На моей макушке .

 Я веселый и смешной

 Я такой нарядный

 Я Петрушка озорной

 К Вам пришел я в гости !

 Здравствуйте, ребятки!

Вед: Петрушка, посмотри на свои ножки. А где твой башмачок.

Петрушка: ( ищет)Ой, ой, ой, башмачка то нет

Вед: Не этот ли башмачок ты ищешь?

Петрушка:  Мой, мой башмачок, я потерял, я шары развешивал, вот и уронил башмачок. (примеряет).О! Мой размерчик!(радуется)

Ребятки, посмотрите какой я большой Петрушка. И пришел к вам на праздник не один: со мной пришел маленький петрушка! Он тоже хочет вас повеселить.

Петрушка: Посмотрите, какой у него  красивый мешочек! Посмотрим, что же в нем лежит? (достает погремушки)

 Погремушки зазвенят

 И ребят развеселят

 Ну-ка в круг скорей бегите

 С погремушками спляшите.

«Танец с погремушками»

 Дети садятся на стульчики.

(звучит фонограмма «Лай собаки»)

Петрушка: Слышите, это собачка лает. Как она лает?

 Давайте позовем собачку ручками. (Дети зовут собачку)

 Иди к нам собачка. ( Петрушка выносит игрушку собачку)

 Вот собачка Жучка,

 Хвостик закорючка

 Зубы острые,

 шерстка пестрая.

 (дети гладят собачку, показывают глазки)

 А сейчас мы споем собачке песенку

Песня «К нам пришла собачка»

 К нам пришла собачка

 Умная собачка

 С детками играет

 Громко, громко лает. (ав-ав-ав)

 Петрушка: (прикладывает собачку к уху) Мне собачка сказала .что хочет поиграть с вами.

Игра «Лохматый пес».

 Молодцы, ребятки! (садятся на стульчики)

Петрушка: А где же мой мешочек? Вот он! (достает из мешочка платочки, раздает детям.)

Вы платочки в руки возьмите

И плясать ко мне выходите!

«Пляска с платочками.»

 Молодцы, ребятки! Весело вы сплясали с платочками.

Петрушка: Я очень люблю играть в прятки. Хотите со мной поиграть? Вы будете прятаться, я буду вас искать.

Игра «Прятки»

Петрушка: Все ребятки убежали

 Ай- ай-ай, ай-ай-ай.

 Где искать их я не знаю,

 Вед: Угадай, угадай.

Петрушка: Мы играем в прятки

 Где же вы ребятки?

 Поищу еще немножко

 Вижу ваши ножки!

 Нашел! Нашел!

 Вот мои ребятки. (Проводится 2 раза)

Петрушка: Хорошо вы прятались ребятки. А сейчас я спрячусь, а вы меня ищите. (Петрушка прячется, дети его находят, он выносит сюрприз-коробку с конфетами.

Дети с воспитателем благодарят Петрушку за веселье ,угощение  и  прощаются с ним.