план на ноября подготовительная группа
календарно-тематическое планирование (подготовительная группа) на тему

13 ноября 2017г. Понедельник

Режим

Совместная деятельность взрослого и детей с учётом интеграции образовательных  областей, осуществляемая в процессе организации различных видов детской деятельности.

Групповая, подгрупповая.

Индивидуальная.

Образовательная деятельность в

режимных моментах.

Утро

Беседа на тему: «Хочу быть похожей на маму».

Анализ бытовых ситуаций:

1. «Почему мама расстраивается, огорчается».
2. «Как сказать маме о плохом поступке».
3. «Чем я порадовал маму».

Индивидуальная работа с Настей Ф., Ваней Т.

Дидактическое упражнение «Расскажи где?».

Цель: совершенствовать умение определять направление от себя.

Дидактическая словесная игра «Кто что может?».

Цель: совершенствовать умение составлять короткий рассказ, употреблять в речи имена и отечества родных.

Организованная образовательная деятельность.

Физическая культура (по плану инструктора по физической культуры).

Формирование элементарных математических представлений.

Тема: учить считать в пределах 9.

Задачи:

1. Учить считать в пределах 9; показать образование числа 9 на основе сравнения двух групп предметов, выраженных соседним числами 8 и 9.
2. Закреплять представления о геометрических фигурах (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник), развивать умение видеть и находить в окружающей обстановке предметы, имеющие форму знакомых геометрических фигур.
3. Продолжать учить определять свое местоположение среди окружающих людей и предметов, обозначать его словами: впереди, сзади, рядом, между.

Прогулка

Наблюдение за насекомыми.

Цель: предложить детям стать «следопытами» и попробовать отыскать насекомых на своем участке. Обсудить где можно найти насекомых, почему они «спрятались».

Дидактическая игра «Какой звук потерялся» с Сашей Д., Матвеем М.

Цель: развивать слуховое внимание.

Подвижная игра «Перебежки».

Цель: упражнять детей в быстроте и ловкости.

Вечер

Обучающая ситуация «Опасно –не опасно».

Цель: учить детей отличать опасные жизненные ситуации от неопасных; уметь предвидеть результат возможного развития ситуации; закреплять знание правил безопасного поведения; воспитывать чувство взаимопомощи.

Индивидуальная работа с Аней Л., Полиной Д. дидактическая игра «Что кому».

Цель: воспитывать интерес к труду взрослых, познакомить детей с особенностями разных профессий.

Мир социальных отношений слушание музыкальных произведений из цикла «Песни о семье».

Цель: продолжать воспитывать интерес к музыке.