КОНСПЕКТ ДОСУГА ПО ПОЗНАВАТЕЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ «ОСЕНЬ ЗОЛОТАЯ» В МЛАДШЕЙ ГРУППЕ.
план-конспект занятия (младшая группа) на тему

КОНСПЕКТ ДОСУГА ПО ПОЗНАВАТЕЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ «ОСЕНЬ ЗОЛОТАЯ»        

                   В МЛАДШЕЙ ГРУППЕ.

Цель: обобщение представлений детей об осени как времени года, ее существенных признаках.

Задачи:

 Образовательные: Расширять представления детей о характерных признаках осени, учить самостоятельно, находить их: уточнить представления детей об измерениях, происходящих осенью в жизни растений, продолжать учить различать некоторые лиственные деревья.

 Развивающие: развивать наглядно-образное мышление детей.

создать условия для успешного взаимодействия ребёнка со взрослым и сверстниками; вызвать у детей эмоциональный отклик на совместный положительной результат, полученный в ходе коллективной деятельности.

Воспитательные: воспитывать бережное отношение к природе, способность любоваться её красотой 

Оборудование: осенние листья разного цвета по количеству детей, маска зайчика, маска медведя, игрушки: грибы, Фрукты, овощи, две машины.

Ход досуга

Воспитатель: Наступила осень. Подул ветер, и посыпались листья с деревьев. (разбрасывает осенние листья) Появляется осень.

Осень:

Вы обо мне? А вот и я!

Привет осенний вам, друзья!

Вы рады встретиться со мной?

Вам нравится парад лесной?

Осенние сады и парки?

Как хороши мои подарки!

Проводится игра «Кто больше соберет осенних листьев»

На полу разбрасывают по одинаковому количеству осенних листьев разного цвета. Несколько человек получают задание собрать листья. Каждый из них собирает листья определенного цвета. Кто соберет больше?

Затем дети кружатся, танцуют, бегают с листьями под музыку. Появляется Зайчишка.

Заяц: Ой, Осень, что-то холодно стало, зима скоро, пора мне шубку менять. Помоги мне найти белую шубку.

Осень: Хорошо, помогу.

Зайка хочет убежать, а Осень его останавливает.

Осень: Погоди, заинька, ребята хотят с тобой поиграть.

Проводится игра «Зайка серый умывается»

Дети становятся перед воспитателем полукругом, и все вместе произносят:

  Зайка серый умывается

 Видно в гости собирается.

 Вымыл носик, вымыл хвостик

 Вымол ухо, вытер сухо.

В соответствии с текстом стихотворения дети выполняют движения, прыгают на двух ногах, продвигаясь вперед – «направляются в гости».

Появляется медведь.

Медведь: Ох, ребята, холодно стало, зима приближается. Пойду спать в свою берлогу.

Осень: Мишка, погоди спать ложиться, поиграй с ребятами.

Медведь: а они в жмурки играть умеют?

Осень: Умеют. Они так хорошо умеют, что ты их и поймать не сможешь!

Проводится игра «Жмурки» (2 раза)

В: (показывает детям гриб)

Посмотри-ка, что я нашла! А вы грибы искать умеете?

Проводится игра «Найди, где спрятан гриб!»

Осень: Молодцы, ребята! Хорошо грибы ищите. А теперь посмотрим, какие вы быстрые да ловкие на работу.

Проводится аттракцион «Кто быстрее нагрузит и перевезет урожай»

команда мальчиков – перевозит с поля овощи, а команда девочек собирает в саду – фрукты. Кладут в кузов машины, а шофёр везёт машину, наматывая верёвку на палочку, в хранилище.

Делятся на две команды. Соревнуются, кто быстрее соберет, мальчики или девочки.

Осень: Молодцы, хорошо работать умеете, приятно посмотреть. Придется наградить вас осенними подарками. (приносит корзину с яблоками и угощает детей)