МУЗЕЙНАЯ ПЕДАГОГИКА КАК СРЕДСТВО ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ, ПРИОБЩЕНИЕ ИХ К КУЛЬТУРНЫМ ЦЕННОСТЯМ И ЛЮБВИ К МАЛОЙ РОДИНЕ
статья на тему

«Детство – каждодневное открытие мира и, поэтому надо делать так,

 чтобы оно стало, прежде всего, познанием человека и Отечества,

их красоты и величия»

  В.А.Сухомлинский

Преданность своему Отечеству, и стремление сделать все возможное, чтобы сохранить культурную самобытность каждого народа, входящего в состав России и является проявлением патриотизма.

В условиях современного общества  встает вопрос о формировании личности на основе нравственных и эстетических идеалов, личности, способной ощущать свою принадлежность к родному народу, что в последующем станет основой для воспитания патриотизма и гражданственности.

Содержание национального образования определяется наличием в педагогическом процессе национальных компонентов, действующих на основе государственного образовательного стандарта. Поэтому наши педагоги ориентированы на активное внедрение историко-краеведческого направления в быт и деятельность детского сада, создавая свои собственные этнографические экспозиции.