проектная деятельность на тему "Наши руки не для скуки!"
презентация к уроку (младшая группа) на тему
Для чего нужны нам руки?
Чтоб держать, и чтоб играть,
Чтобы за руки держаться, и лепить, и рисовать.
Многих детей интересует вопрос: Зачем человеку руки? Руки -не просто орудие, с помощью которого мы берем предметы и манипулируем ими,— они позволяют нам познавать мир и выражать нежные чувства.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 2.68 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Для чего нужны нам руки? Чтоб держать, и чтоб играть, Чтобы за руки держаться, и лепить, и рисовать.
Актуальность проекта Ознакомление возможностям использования рук. И все же многих детей интересует вопрос: Зачем человеку руки? Руки -не просто орудие, с помощью которого мы берем предметы и манипулируем ими,— они позволяют нам познавать мир и выражать нежные чувства.
ПРОБЛЕМА в условиях радикальных изменений произошла и переоценка многих жизненных ценностей в нашем обществе, в том числе неуважительное отношение к предметам, созданными руками человека, в недооценке возможностей своего организма, в желании своими руками сделать мир еще краше, в бережном отношении к частям своего тела.
гипотеза Чем больше ребенок будет знать о своем теле, тем понятнее ему станет, что он способен делать.
Цель: Задачи: Понимание детьми значение рук в жизни
новизна Новизна выполненного педагогического опыта заключается в интеграции различных видов деятельности с целью осознания детьми материализации опыта человечества в рукотворных предметах, а также в комбинации традиционных и нетрадиционных форм и методов работы.
Существование в гармонии со своим телом и организмом Имеют некоторые представления о возможностях рук Обогатились знания о назначении предметов Выполнение действий всей рукой и пальцами Уважение к труду других людей Выполнять посильные действия Предполагаемые результаты
Интеграция образовательных областей в проекте
Организационный 1.Участие в программе «Инновационная площадка «Воспитание здорового образа жизни» МБДОУ д /с №2 «Светлячок»- 2.Подбор литературы и анализ литературы: 3.Составление и подбор диагностических методик по теме для отслеживания развития познавательного, социально-коммуникативного развития детей 4.Анкетирование родителей «Что умеет ваш ребенок»в условиях семьи 3. Разработка плана работы над проектом 5. Составление индивидуальных маршрутов познавательного развития ребенка 6.Подбор дидактических и пальчиковых игр 7.Подбор дидактических упражнений по развитию социально-коммуникативных навыков 8.Оформление и обеспечение папки-передвижки « Мама, я сам», уголка художественного творчества «Умелые ручки» 9. Подбор сюжетных картинок для рассказывания по ним; Этапы реализации проекта:
Принцип направленности. Принцип системности и последовательности . Принцип доступности . Принцип наглядности обучения. Принцип интегрированного подхода . Принцип воспитывающего и развивающего обучения . Принцип прочности . * Игры-драматизации *Организованная образовательная деятельность *Дидактические игры *Индивидуальная работа *Развлечения *Конкурсы *Работа с родителями *Проектная деятельность Принципы реализации проекта Формы реализации проекта
Практический Дидактические игры Пальчиковые игры Заучивание стихотворений Непосредственная организованная деятельность Игры с движениями Беседы Рассматривание иллюстраций Художественное творчество Консультация для родителей «Домашний кукольный театр» Участие в анкетировании Участие в конкурсно-развлекательных программах Изготовление фотоальбома Этапы реализации проекта: Работа с родителями : Работа с детьми:
заключительный Оформление стенгазеты «Что умеют наши руки» Создание видеофильма «Наши руки не для скуки!» Презентация проекта Этапы реализации проекта:
Участники проекта: дети 2-3 лет, воспитатели, помощники воспитателей. Срок реализации: с 14 по 28 марта 2016 года Вид проекта: познавательно-исследовательский Используемая литература , Интернетресурсы : http :// www . moi - detsad . ru / metod 9. htm http :// doshvozrast . ru / index . htm , http :// festival . http :// www . proshkolu . ru / , http://86ds7-nyagan.edusite.ru/p149aa1.html http://www.maam.ru/ http://www.ivalex.vistcom.ru/index.htm http://portal2010.com/ http://olesya-emelyanova.ru/ http :// www . solnet . ee /, http :// www . timet . ru / diafilms / skazkal / , http://chudesenka.ru/ http://detsad-kitty.ru/ http://possum.ru/ http://www.zanimatika.narod.ru/ music.yandex.ru http :// www . dvoeknet . ru /
Спасибо за внимание!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Проектная деятельность «Мамины нежные руки» с родителями
Введение. Важным фактором в формировании речи, является развитие мелкой моторики рук. Начинать работу по развитию мелкой моторики нужно с самого раннего детства. Родители, которые уд...
План-конспект совместной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста коррекционной группы № 4. Тема: "Наши руки не для скуки".
Тема: "Наши руки не для скуки"Интеграция: труд, социализация, коммуникация, познание, здоровье, художественное творчество.Оборудование и материал:- музыкальная картина (пение птиц, шум водопада);- пев...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/29/picture-210307-1477754086.jpg)
Проектная деятельность "Сказку за руку возьмем, сказку в гости приведем"
Каждая сказочная ситуация имеет множество граней и смыслов. Ребенок или взрослый, читая сказку, бессознательно выносит для себя смысл, наиболее актуальный для него в данный момент. Благодаря многогра...
![](/sites/default/files/pictures/2015/03/21/picture-610211-1426940204.gif)
Конспект по хозяйственно-бытовой деятельности для детей с ЗПР "Умелые руки не знают скуки- трудолюбивые как пчёлки"
Конспект по хозяйственно-бытовой детельности для детей с ЗПР...
![](/sites/default/files/pictures/2023/12/29/picture-650311-1703842303.jpg)
Конспект совместной образовательной деятельности с детьми старшего возраста по реализации образовательной области социально-коммуникативное развитие "Умелые руки не знают скуки"
В этой совместной деятельности мы будем формировать положительное отношение к труду и его результатам...
Непосредственно-образовательная деятельность «Наши руки не знают скуки» в подготовительной группе «Малышок»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение«Ромодановский детский сад комбинированного вида» Непосредственно-образовательная деятельность«Наши руки не знают скуки»в ...
Проектная деятельность: Мультфильм своими руками
Проектная деятельность выполненная в соответствии с методическими разработками НПК им. А.С. Макаренко со всеми этапами подробно...