Перспективно-тематическое планирование на апрель
календарно-тематическое планирование (младшая группа) на тему

Тема недели

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

«Город»

3.04..1..Музыкальная деятельность       9.00-9.10(По плану муз. Рук.)

2.Изобразительная деятельность   (лепка)                                        «Солнышко-колоколышко..»                           Задачи: создание рельефного образа солнца из диска и нескольких жгутиков.                           Лыкова , с 66                                              

4.04..Познавательная деятельность (матем)      9.00-9.10                                                                      Тема: «Пирамидки»                        Задачи: обучение предметом по размеру, складыванию кругов из 2-4 частей.                                  Афанасьева, 95                         Изобразительная деятельность  (рис.)     9.20  - 9.30                                                          «Солнышко-колоколышко»                      Задачи: создание образа солнца из большого круга и нескольких лучей-прямых линий ,отходящих от круга радикально.                                  Лыкова , с 67                 .                                                      

5.04. Музыкальная деятельность              9.00-9.10  (По плану муз. Рук.)                                                                           2.Коммуникативная деятельность (развитие речи)  9.20-9.30  

«Наш город»                                     Задачи: познакомить детей с понятием «город»,учить поддеживать беседу с воспитателем, связно отвечать на вопросы.         Волчкова, с 302.

06.04. Познавательная деятельность /чтение худ лит-ры  9.00-9.10                         «Дом, в котором мы живем»                                               Задачи: расширить представления детей об окружающем мире, знать дом, где ты живешь,своих соседей, друзей.                    Тема: «Двигательная деятельность(физическая культура ) 9.20-9.30  Задачи:  закрепить умения  прокатывать мяч  в одном  направлении,  ;   умение  прыгать  на заданную  длину   с  активным взмахом  руками  и  толчком  двумя  ногами с мягким  приземлением;  совершенствовать  навыки  ходьбы  и  бега.

07.04... Двигательная деятельность (физическая культура)9.00-9.102.    Задачи: продолжать учить прыгать надвух ногах, формировать умение бегать , не наталкиваясь друг на друга.

2  Кружок               15.50-16.00                             (по плану рук. Кружка 

«Пожарная безопасность»

 10.04.0.2017              1..Музыкальная деятельность       9.00-9.10(По плану муз. Рук.)

2.Изобразительная деятельность                 (  лепка)  9.20-9.30  Тема  «                 Волчкова, с 315.

11.04 .2017            1.Познавательная деятельность (матем)      9.00-9.10                                                                      Тема:                                   «  Разноцветные ленточки»                    Задачи: сравнение объемных предметов по величине»                Афанасьева   с 105.                 Изобразительная деятельность  (рис.)     9.20  - 9.30                         Тема  «Тили-тили-тили –бом!                                        Загорелся кошкин дом»                                Задачи: учить рисовать поролоном, развивать образное воображение.                 Волчкова, с 315.                              

12.04..2017                             1. Музыкальная деятельность              9.00-9.10  (По плану муз. Рук.)                                                                           2.Коммуникативная деятельность (развитие речи)  9.20-9.30  

Тема: «Пожарная машина»                                           Задачи: дать детям понятие о пожарной машине., правильно использовать в речи названия предметов.                Волчкова ,с 312.

13.04.017                     Познавательная деятельность /чтение худ лит-ры  9.00-9.102.                    Тема:. «Потешки,заклички, поговорки, считалки»                                        Задачи: знакомить со значением и содержанием потешек-закличек.                         Ушакова с 48.

2. Двигательная деятельность(физическая культура ) 9.20-9.30  Задачи:  закрепить уме6ния  прокатывать мяч  в одном  направлении,  ;   умение  прыгать  на заданную  длину   с  активным взмахом  руками  и  толчком  двумя  ногами с мягким  приземлением;  совершенствовать  навыки  ходьбы  и  бега.

14.04.2017                                          1. Двигательная деятельность (физическая культура)9.00-9.102.    Задачи: продолжать упражнять в ходьбе по ребристой доске, повторить в умении развивать внимание и ориентировку в пространстве.

2  Кружок               15.50-16.00                             (по плану рук. Кружка)

«Игрушки»

17.04             1.Музыкальная деятельность       9.00-9.10(По плану муз. Рук.)

2.Изобразительная деятельность                 (  лепка)  9.20-9.30  Тема: «Подарим Илюшке в день рождения игрушки»                              

 Задачи: продолжать учить детей лепить предмет в соответствии с рисунком.                               ( Волчкова  с 328)

18.04            1.Познавательная деятельность   9.00-9.10             « Матрешки»                            Задачи: тренировка в складывании 3-6 матрешек, работа над темпом и ритмом речи.      2.Изобразительная деятельность 9.20-9.30  (рисование)                     Тема:« Вот какая у нас неваляшка!»                                              Задачи: учит лепке фигурок, состоящих из двух частей одной формы,но разного размера.                            Лыкова, с 64.

19..04                                   1. Музыкальная деятельность             9.00-9.10  (По плану муз. Рук.)                                                                          

2.Коммуникативная деятельность (развитие речи)  9.20-9.30                        

Тема:« Опиши игрушку»                        Задачи: учить детей составлять описание игрушек,

Волчкова  стр. 323.

20.04                1.Познавательная деятельность   9.00-9.102.                                                              

 Тема: «Идем в магазин за игрушками»                      Задачи : познакомит детей с магазином «Игрушки».               Закрепить навыки бережного отношения к игрушкам.

(Волчкова  с.321)

2. Двигательная деятельность(физическая культура ) 9.20-9.

Цель закреплять умение ходить и бегать  за  воспитателем,   ориентировке  в  пространстве; формировать  умение  бегать, не наталкиваясь друг на друга.

21.04                                         1. Двигательная деятельность (физическая культура)9.00-9.102.                        Задачи: упражнять в ходьбе по ребристой доске, повторить в умении   развивать внимание и ориентировку в пространстве, воспитывать ловкость..     Карпухина 228.

2  Кружок   15.50-16.00                            (по плану рук. кружка)

  Магазин

24.04

1.Музыкальная деятельность ( по плану муз. Руководителя)

2.Изобразительная деятельность (лепка)    9.20-9.30    Тема: «Бублики баранки»                   Задачи: раскатывание колбасок и замыкание в кольцо.                                                                           (Лыкова с 54)

25.04

1.Познавательная деятельность (матем)      9.00-9.10                             Тема ::« Счет до пяти»                         Задачи: освоение счета до 5», знание геометрических фигур.

.               Вол.с 335

2.Изобразительная деятельность (рисование)    9.20-9.30    Тема:«.Шоколадные конфетки очень любят наши детки»                                                             Задачи: вызывать интерес к работе с гуашью.                      (Волчкова с 336 )

26.04  Музыкальная деятельность             9.00-9.10  (По плану муз. Рук.)                                                                          

2.Коммуникативная деятельность (развитие речи)  9.20-9.30                        

Тема : «Овощной магазин»                                                   Задачи: познакомить детей с игрой «Магазин», учить четко и понятно объяснять, что они желают купить в магазине.                                                 (Волчкова с 334)

27.04 1.Познавательная деятельность   9.00-9.102.                                                              

 Тема: «Что можно купить в магазине»                 Задачи: дать детям представление о магазинах, об их роли в жизни людей.                                                 Волчкова с 331.                                Двигательная деятельность(физическая культура ) 9.20-9.30                      Задачи: упражнять в ходьбе с высоким подниманием ног, познакомить с катанием мяча .                                                        

28.04. Двигательная деятельность (физическая культура)9.00-9.102. :                       Задачи: закрепить ползание и перелезание через скамейку, развивать внимание и ориентировку в пространстве.

2  Кружок   15.50-16.00           (по плану рук. кружка