План повышения квалификации (самообразования) воспитателя Шамсутдиновой Р.Т. МАДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 92 «Ладушки»
рабочая программа по теме

срок

Мероприятия

Задачи

Сентябрь

Повышение своего профессионального уровня, развитие любознательности и познавательной активности.

1. Изучение нормативных документов

2. Детальное  изучение имеющегося опыта ДОУ, методической литературы по данной проблеме.

3. Составление перспективного плана, разработка системы мер, направленных на решение проблемы.

4. Прогнозирование  результатов.

Октябрь

Повышение своего профессионального уровня, развитие любознательности и познавательной активности.

Проект «Наш город».

1.Консультация для родителей «Основные цели и задачи метода проектов».

2. Привлечение родителей к организации проектов  в группе. 3.Пополнение педагогической копилки.

4.Воспитывать любовь к родному городу.

 5.Формировать интерес к прошлому и настоящему города Нижнекамска.

6.Формировать представления детей о последовательности событий в жизни города.

7.Углублять краеведческие знания о родном городе.

8.Развивать уважительное отношение к историческим личностям, участвовавшим в создании города.

9.Расширять представления детей о достопримечательностях своего города, о названиях исторических памятниках.

10.Знакомить с творчеством поэтов и художников, прославляющих наш город.

11.Бережно относиться к историческому наследию нашего города.

Ноябрь

 Творческий проект «Путешествие  в сказочную страну  Г.Тукая»

 1.Участие в конкурсах и выставках различного уровня.

2.Обогащение содержания духовно-нравственного воспитания в образовательно-воспитательном пространстве дошкольного учреждения.

3.Осознание значения творчества  и величия личности поэта, формирование гордости за историю  своего народа.

4.Осознание воспитанниками высших ценностей, идеалов   и ориентиров.

5.Экскурсия  в парк и библиотеку имени  Габдуллы  Тукая.

Декабрь

Краткосрочный проект

«Здравствуй ,сказка!»

1.Развитие  устойчивого интереса к сказке  как к произведению искусства.

2.Раскрытие ценности совместного творчества детей  и родителей.

3.Экскурсия в « Тридевятое царство».

Январь

Проект «Мы любим  спорт!»

1.Расширить и закрепить  знания  детей о спорте, его видах, о здоровье и образе жизни.

2.Расширить представление  о том ,что  полезно ,что вредно для здоровья.

3.Расширить знания об отдыхе и спорте, воспитания любви к физкультуре.

4.повысить  интерес родителей  путем привлечения к участию в оздоровительных мероприятиях.

5.Поездка на спортивно-оздоровительную базу «Чайка».

Февраль

Проект «Хочу все знать!»

Расширить представление детей  об окружающем мире через знакомство  с элементарными знаниями из различных областей науки.

2.Развитие  у детей  умений пользоваться приборами  -

помощниками  при проведении игр-экспериментов.

3.Развитие умственных, мыслительных способностей.

4.Социально-личностное развитие каждого ребенка.

5.Экскурсия в эколого-биологический центр.

Март

Проект «Что мы знаем  о пожаре»

1.Формирование  у детей основ  пожарной  безопасности, навыков осознанного безопасного поведения, создание  условий для  усвоения и закрепления детьми  правил пожарной безопасности в детском саду.

2.Экскурсия в ПЧ-62.

Апрель

 Проект «Мы правнуки войны»

1. Обобщить и расширить знания детей об истории Великой Отечественной войны.
2. Обобщить и расширить знания о  героях войны и о  подвигах юных  героев,  о боевой технике. Вспомнить о подвигах  своих прадедов и прабабушек.   Способствовать формированию чувства гордости за свой народ, его боевые заслуги.
3. Продолжать развивать творческие способности в рамках реализации проекта.
4. Продолжать расширять сотрудничество с родителями воспитанников.
5. Воспитывать уважение к защитникам Отечества, памяти павших бойцов, ветеранам ВОВ.
6. Экскурсия в музей боевой славы.

Май

 Проект «Скоро в школу мы пойдем»

1. Знакомство детей со школой.

2.Создание предметно-развивающей среды для ознакомления воспитанников со школой.

3.Разработка сценариев  экскурсий в школу, родительских собраний, семинаров, круглых  столов.

4.Заключение договора со школой о совместной работе, разработка плана совместной деятельности по преемственности  со школой.

5.Самоанализ и самооценка проделанной работы в своей группе

6.Экскурсия в среднюю школу № 29.

7. Обобщение результатов на заседании  педагогического совета ДОУ (отчет о проделанной работе).

8.Планирование деятельности и перспектив развития.

срок

мероприятие

Задачи

Сентябрь

Изучение методической литературы

Пополнение методической копилки.

Октябрь

Проект «Формирование национальной культуры  через  народный фольклор».

1.Повысить уровень развития связной речи старших дошкольников  .

2.Формирование национальной культуры  средством разных форм фольклора.

3.Овладение детьми знаниями об обычаях, традициях  татарского народа.

Ноябрь

Проект «Космос -далекий и близкий»

1.Создать условия для совместной познавательной деятельности родителей и детей, педагогов по развитию естественнонаучных представлений об окружающем мире (космосе).

 2.Формировать  у детей понятия «космос», «космическое пространство».

3.Формировать  эмоциональное,  ценностное отношение к людям, работа которых связана  с космосом.

Декабрь

Проект «Хлеб –  всему голова»

1.Закрепить представление  детей  о том, что хлеб нужен каждому человеку.

2.Систематизировать знания о труде хлебороба, комбайнера, тракториста, пекаря, агронома.

3.Показать значимость  сельскохозяйственной  техники, формировать реалистические представления о природе.

4.Формировать умения различать вкусовые качества хлебобулочных  изделий  и делится полученными впечатлениями о хлебе.

5.Воспитывать терпение, трудолюбие, уважать чужой  труд.

6.Обогатить кругозор детей.

Январь

Проект «Трудно птицам зимовать – надо птицам помогать»

1.Привлечь  внимание воспитанников и родителей  к природоохранной деятельности и научить ее организовывать.

2.Развивать познавательную активность   и любознательность у детей, расширять представление  о зимующих птицах.

3.Воспитывать бережное отношение  к птицам, желание помогать им   в трудных зимних условиях.

4.Заинтересовать, довести  до их сознания  необходимость  воспитания  у детей любви  и бережного отношения к птицам.

Февраль

Проект «Умный мусор».

1.Уточнить представления детей об источниках возникновения мусора.

2.Развивать умение  анализировать экологическую проблему.

3.Развивать потребность  соблюдения чистоты на улицах города, дома,  в детском  саду.

4.Содействовать развитию умения дифференцировать предметы по материалу, из которого они изготовлены.

5.Формировать  умение сортировать его при сборе.

6.Воспитывать аккуратность ,  бережное отношение  к окружающему миру.

Март

Проект «Огород на подоконнике»

1.Учить детей  ухаживать за растениями в комнатных  условиях, расширять знания детей о культурных и дикорастущих деревьях.

2.Знакомиьть детей  с особенностями выращивания культурных растений (кабачок, лук, овес , помидор).

3.Обобщать представление детей о необходимости света, тепла, влаги почвы для роста растений.

4.Продолжать развивать наблюдательность.

5.Развивать чувство ответственности за благополучное состояние растений.

6.Формировать  у детей  уважительное отношение  к труду.

Апрель

Проект «Пейте  дети молоко - будете здоровы!»

1.Через исследовательскую, через информативно-поисковую деятельность заложить основы знаний  о здоровом  питании , о витаминной ценности  молока и влияние на состояние здоровья.

2.Расширить знания детей  о разнообразии молочных продуктов и способах их приготовления  в домашних условиях.

4.Развивать познавательный интерес, умение  работать в коллективе, желание делиться информацией ,участвовать  в совместной экспериментальной деятельности.

Май.

Проект «Детский сад - цветущий  сад»

1.Активизировать участие  родителей и детей в оформлении пространственной среды ,повысить их заинтересованность, способствовать позитивному отношению  к сотрудничеству.

2.Презентация  «Мои проекты»

 3. Публикация собственного опыта педагогической деятельности в социальной сети работников образования