Годовой план музыкально-образовательной деятельности
материал по теме

Годовой план музыкально-образовательной деятельности на 2015 -2016 учебный год.

Музыкального руководителя Каргальской Н.К.

Цель:

Создание каждому ребенку возможность для развития музыкальных способностей в разных видах музыкальной деятельности, творческой самореализации.

Задачи:

• Укрепление физического и психического здоровья ребенка, формирование основ музыкальной культуры дошкольника.

• Развитие музыкальных способностей ребенка в разных видах музыкальной деятельности: восприятие, пение, музыкально – ритмическое движение, игра на детских музыкальных инструментах, театрально – игровое творчество.

• Развитие эмоциональной отзывчивости, способности к сопереживанию.

• Пробуждение творческой активности и воображения ребенка, желания включаться в творческую музыкальную деятельность.

• Взаимодействие дошкольников с различными сферами культуры: с ИЗО, музыкой, литературой, игрой.

• Приобщение ребенка к культуре своей страны, малой Родины.

Организационно – педагогическая работа.

1. Оформление и ведение документации (сентябрь 2015г- май 2016г) :

• Рабочая образовательная программа

• Годовой план

• Календарные планы

• Перспективные планы

• План мероприятий на 2015-2016 г

• Диагностика

• Самообразование

• Аналитический отчет

• Конспекты занятий

• Разработка сценариев

2. Разработка рекомендаций по оформлению музыкальных уголков в группах в соответствии с возрастными особенностями детей:

• Помощь воспитателям

• Контроль за исполнением

Методическая работа и взаимодействие со специалистами:

1. Ознакомление воспитателей с результатами диагностики и выработка рекомендаций по музыкальному воспитанию в группах.

2. Подготовка и проведение консультаций:

- «сотрудничество специалистов и воспитателей на празднике» (индивидуальные беседы)

- «Роль воспитателя в процессе музыкального воспитания детей в группах и на занятии Музыки» (индивидуальные беседы)

- «Роль ведущего на праздниках» (индивидуальная беседа)

- «Открытые занятие»

- «Развлечения»

  -«Мастер-класс»

3. Индивидуальные и групповые занятия с воспитателями по подготовке, праздников, развлечений.

Работа с детьми (в течение всего учебного года) 

1. Проведение непосредственной музыкальной образовательной деятельности (тематической, комплексной, интегрированной, доминантной) 2. Тематические праздники:

-День Знаний (все группы)

- День дошкольного работника (все группы) .

- Золотая осень (все группы) .

-День матери (старшая, подготовительная) .

- Новый год (все группы) .

- Карнавалы (старшая и подготовительная гр)

- Масленица (средне-старшая, старшая и подг гр)

(Масленицу не провела, но подготовила концертные номера и подобрала полностью музыку к празднику)

- Международный женский день (все группы) .

-Книжкина неделя (2я мл гр, средняя гр, ср-старш гр)

-Открытое занятие на Методическом объединении (старш гр)

-Весеннее развлечение для МО (подг. гр)

-Выпускной бал (подг. гр и часть детей из старш.гр)

Взаимодействие с родителями.

Была  организована  работа  с родителями, запланированная по годовому плану и повседневная, в виде небольших консультаций.

1)Индивидуальные беседы по освоению музыкальных навыков ребёнка. Рекомендации.

2)Совместная деятельность.

Праздники, досуги (выступление с концертными номерами; участие в театрализации, конкурсах; чтение стихов, разыгрывание сценок, совместный танец) .

            Взаимодействие с педагогами и  специалистами

В течение  года осуществлялась работа по  взаимодействию со всеми педагогами и специалистами детского сада.

1. Консультации с воспитателями (обсуждение сценариев праздников, костюмов, атрибутов)
2. Репетиции ролей персонажей
3. Сотрудничество со специалистами дополнительного образования (хореографом, логопедом, физкультурным работником, художником, педагогом по английскому языку)

4)Проведение мастер-класса (Здоровьесбережение в ДОУ)

     5)Проведение мастер-класса на Методическом объединении                     («Диатонические колокольчики»)

В течение учебного года обновлялись методические пособия, дидактические игры и атрибуты,  фонотека.

     Так же в  течение  года  мною были посещены заседания методических  объединений в ДОУ, мастер-классы сотруднико ДОУ.

     На следующий учебный год планирую пополнить музыкально-развивающую среду по музыкальному развитию  детей, уделить больше внимания развитию музыкального творчества, а  также повысить результаты по диагностике.