Календарное планирование на сентябрь по ФГОС для младшей группы
календарно-тематическое планирование (младшая группа) на тему

15.09

Ч

Е

Т

В

Е

Р

Г

       С

О

Д

Е

Р

Ж

А

Н

И

Е

Р

А

Б

О

Т

Ы

    У

    Т

    Р

    о

Образовательная область – коммуникация

Самостоятельная деятельность детей

Рассматривание альбома «Одежда», разрезные картинки

Рассматривание книг и иллюстраций

Цель: уточнение названий и назначения предметов одежды, головных уборов, развитие умения понимать обобщающие слова

Образовательная область – коммуникация

Беседа по картине «Дети играют»

Цель:  обогащать и уточнять представления детей об окружающем мире

Активизировать речь, учить рассматривать картину

Образовательная область  - музыка

Дидактическая игра  «Что умеют наши ножки»

Цель:  развивать умение ходить друг за другом

Образовательная область – труд

Воспитывать интерес к жизни и труду взрослых

Образовательная область – социализация

Индивидуальная работа  с конструктором

Цель: закреплять умение различать и называть детали конструктора

   Н

   О

   Д

   I группа раннего возраста

       НОД № 1. Образовательная деятельность  С дидактическим материалом

Тема: «Поехала машина»

Цель: учить детей, используя вспомогательное средство – веревочку, притягивая машину к себе. Развивать мелкую моторику. Развивать пассивный словарь: близко, далеко, к себе

НОД № 2. Развитие движений

Цель: Учить детей ходить по ограниченной поверхности, ползать и катать мяч, упражнять в ходьбе, сохраняя равновесие, помогать преодолеть робость, способствовать развитию умений действовать по сигналу.

Конспект: С. Я. Лайзане, «Физическая культура для малышей» стр.  Занятие № 2 октябрь      

       Младшая группа

 НОД № 1. Познавательное развитие

Конспект: О В. Дыбина. «Занятия по ознакомлению с окружающим миром»

Занятия № 1    стр. 11-12

НОД № 2. Физическая культура.

Конспект:    Занятие № 1 сентябрь стр. 1

Цель: Выявить умения детей ходить и бегать небольшими группами, за воспитателем,  ходить между двумя линиями, сохраняя равновесие.                                                                                                                                          

   П

   Р

   О

   Г

   У

   Л

   К

   А

Образовательная область – коммуникация, познание

Наблюдения за листопадом

Цель: учить определять признаки осени; развивать наблюдательность;

воспитывать умение радоваться красивому, бережному отношению к природе

Образовательная область – художественное творчество

Самостоятельная деятельность детей

Разные виды театра, шапочки к знакомым сказкам, ряжение

Цель: развитие умения имитировать характерные действия персонажей,

Желание действовать в костюмах

Образовательная область – коммуникация, социализация

Сюжетно-ролевая игра «Семья»

Цель:  Распределить роли, довести игру до логического конца

Образовательная область – познание

Дидактическая игра по ФЭМП «Узнай и запомни»

Цель: учить детей запоминать геометрические фигуры и называть их

Образовательная область – здоровье, физическая культура

Подвижная игра "Пронеси - не урони"

Цель: Поощрять участие в совместных играх

Подвижная игра "Через ручеек"

Цель: развитие равновесия и легкости

Индивидуальная работа по развитию движений

Упражнять в беге в рассыпную

Образовательная область – коммуникация

Дидактическая игра по развитию речи «Кто больше назовёт?»

Цель:  активно использовать в речи глаголы

       В

Т

О

Р

А

Я

П

О

Л

О

В

И

Н

А

Д

Н

Я

Образовательная область – здоровье, физкультура

Самостоятельная деятельность детей – дорожка здоровья, гимнастика пробуждения

Цель: укрепление систем организма

Образовательная область – коммуникация, ознакомление с худ.лит-рой

Заучивание  потешки "Курочка - рябушечка"

Цель: развивать умение читать наизусть маленькие произведения

 Приобщать к русской народной культуре

Образовательная область – художественное творчество

Творческая деятельность детей

Цель: Закрепить умения рисовать короткие штрихи и линии

Образовательная область – социализация

Сюжетно-ролевая игра «Детский сад»

Цель: ознакомление детей с трудом взрослых

Образовательная область – познание

Дидактическая игра по экологии «Разберем и соберем»

Цель: закреплять умение находить и называть части растений

Образовательная область – коммуникация, социализация

Упражнение

Цель: развитие мелкой моторики

16.09

П

Я

Т

Н

И

Ц

А

     С

О

Д

Е

Р

Ж

А

Н

И

Е

Р

А

Б

О

Т

Ы

    У

    Т

    Р

    о

Образовательная область – познание, безопасность

Беседа с детьми на тему  "Что нам осень принесла?"

Цель: закрепить с детьми название овощей и фруктов

Образовательная область - коммуникация

Дидактическая игра по развитию речи «Угадай о чем я говорю»

Цель:  обогащать словарь детей прилагательными

Образовательная область – труд

Предложить детям полить цветы  

Цель: прививать любовь к труду

Образовательная область – худ. тв-во

Индивидуальная работа

Цель: учить держать правильно карандаш

Н

О

Д

   I группа раннего возраста

НОД № 1. Расширение ориентировки в пространстве и развитие речи.

Тема: Рассматривание курочки – показ с названием

Цель: Учить детей показывать части тела курочки. Дидактическое упражнение на звукоподражание (ко-ко)

НОД № 2. Музыкальное

Младшая группа

НОД № 1. Рисование

Конспект Т. С. Комаровой «Занятия по изобразительной деятельности»

Занятие №   1   стр. 26

Тема: « Знакомство с карандашом и бумагой»

Цель: Учить детей рисовать карандашами. Учить правильно держать карандаш, вести им по бумаге, не нажимая слишком сильно на бумагу и не сжимая его сильно в пальцах. Обращать внимание детей на следы, оставляемые карандашом на бумаге; предлагать провести пальчиками по нарисованным линиям и конфигурациям. Учить видеть сходство штрихов с предметами. Развивать желание рисовать.

НОД № 2. Музыкальное

   П

   Р

   О

   Г

   У

   Л

   К

   А

Образовательная область – коммуникация, познание

Наблюдения за транспортом

Цель: учить различать транспорт по внешнему виду; называть основные части

автобуса; закреплять навыки поведения в автобусе.

Образовательная область –музыка

Образовательная область –коммуникация, социализация

Сюжетно-ролевая игра « Угощение»

Цель:  развивать умение у детей у детей реализовывать игровой замысел

Образовательная область – здоровье, физическая культура

Подвижная игра "Через ручеек"

Цель: развитие равновесия и легкости

Подвижная игра"Пронеси - не урони"

Цель: развивать умение выполнять ходьбу свободно

Индивидуальная работа по развитию движений

Учить бегать держа друг друга за руки

Образовательная область – познание

Экспериментальная деятельность

«Тонет – не тонет»

Цель:  расширить представления детей об окружающем мире

     В

Т

О

Р

А

Я

     П

О

Л

О

В

И

Н

А

Д

Н

Я

Образовательная область – коммуникация

Самостоятельная деятельность детей – пальчиковый театр, шнуровки, «Груша»

Цель: развивать мелкую моторику, активизировать речь детей

Образовательная область – ознакомление с худ.лит-рой

Чтение "Как грузовичок друга искал"

Цель:  учить детей устанавливать и поддерживать социальные связи

Образовательная область – художественное творчество

Творческая деятельность детей

Учить детей отщипывать небольшие комочки и раскатывать их между ладошками

Образовательная область – социализация

Сюжетно-ролевая игра «Семья»

Цель: побуждать детей творчески воспроизводить в игре быт семьи

Образовательная область – коммуникация, социализация

Упражнение с массажными мячиками

Цель: развитие мелкой моторики, речевого дыхания

Самостоятельная деятельность детей

Атрибуты к сюжетно-ролевым играм

19.09

П

О

Н

Е

Д

Е

Л

Ь

Н

И

К

       С

О

Д

Е

Р

Ж

А

Н

И

Е

Р

А

Б

О

Т

Ы

    У

    Т

    Р

    о

Образовательная область – познание

Самостоятельная деятельность детей

Игры с геометрическими фигурами, «Залатай коврик»,«Собери бусы», «Длинный, короткий»

Цель: формирование умения сравнивать предметы, обозначать результат словами. Побуждать детей играть в разнообразные игры.

Образовательная область – социализация

Беседа с детьми на тему   "Кто такой Я"

Цель:  научить детей различать индивидуальные особенности внешности,

Учить выделять общие и отличительные признаки человека и куклы

Образовательная область - коммуникация

Дидактическая игра по развитию речи «Чудесный мешочек»

Цель: учить детей называть фрукты

Образовательная область – труд

Предложить детям навести порядок в игровом центре «Кухня»

Цель: расширить представления детей о предметах кухонной утвари

Образовательная область – познание

Индивидуальная работа по ФЭМП

Цель: учить сравнивать две разные группы предметов

   Н

   О

   Д

   I группа раннего возраста

НОД № 1. Расширение ориентировки в пространстве и развитие речи.

Тема: Рассматривание курочки – показ с названием

Цель: Учить детей показывать части тела курочки. Дидактическое упражнение на звукоподражание (ко-ко)

НОД № 2. Музыкальное

Младшая группа

НОД № 1 Аппликация

Конспект Т. С. Комаровой «Занятия по изобразительной деятельности»

Занятие №   5   стр. 28

Тема: «Большие и маленькие мячи»

Цель: Учить детей выбирать большие и маленькие предметы круглой формы. Закреплять представления о предметах круглой формы, их различии по величине. Учить аккуратно наклеивать изображения.

НОД № 2. Физическая культура.

Конспект:.  Занятие № 2 сентябрь, стр. 2

Цель: Выявить умения детей ходить и бегать всей группой в прямом направлении за воспитателем, подпрыгивать на двух ногах на месте.

   П

   Р

   О

   Г

   У

   Л

   К

   А

Образовательная область – коммуникация, познание

Наблюдения за осенним деревом

Цель:  формировать знания об основных частях дерева, их высоте и толщине

Образовательная область – здоровье, безопасность, физкультура

Самостоятельная деятельность детей

Мячи, обручи, шапочки к знакомым играм, тренажеры на дыхание, каталки и т.д.

Цель: поощрение участия детей в совместных играх, воспитание интереса к

двигательным упражнениям

Образовательная область – коммуникация, социализация

Сюжетно-ролевая игра «Мы в гостях»

Цель:  закрепить знание детей о разных видах посуды

Образовательная область – познание

Дидактическая игра  по ФЭМП « Весёлые матрешки»

Цель: учить различать и сравнивать предметы разной величины

Образовательная область – здоровье, физическая культура

Подвижная игра "Воробышки и автомобиль"

Цель: развитие умения реагировать на сигналы

Подвижная игра "Зайка беленький сидит"

Цель: учить соотносить движения со словами

Индивидуальная работа по развитию движений

Развивать глазомер, ловкость

Образовательная область – познание

Поликультурное воспитание  

«В сад за фруктами»

Цель:  расширить представление детей о кубанских садах

Образовательная область – познание

Дидактическая игра  по экологии «Чудесный мешочек»

Цель:  учит детей определять фрукты на ощупь

В

Т

О

Р

А

Я

П

О

Л

О

В

И

Н

А

Д

Н

Я

Образовательная область – музыка, худ.тв-во

Самостоятельная деятельность детей – музыкальные инструменты, звучащие игрушки, шапочки и маски к знакомым сказкам

Цель: учить детей имитировать характерные действия персонажей

Образовательная область – коммуникация, ознакомление с худ.лит-рой

Рассказывание  "Компот" Нищева

Цель:  расширять представления о пользе фруктов, учить

Слушать произведение внимательно

Образовательная область – художественное творчество

Творческая деятельность детей

Лепка из соленого теста «Виноградная гроздь» (Коллективная работа)

Образовательная область – социализация

Сюжетно-ролевая игра «Шоферы»

Цель: Ознакомление детей с профессией шофера

Образовательная область – познание

Дидактическая игра по ИЗО "Цвета вокруг нас"

Цель: закрепить знание о цветах и их оттенках; упражнять и находить заданный

цвет в окружающих предметах

Образовательная область – коммуникация, социализация

Упражнение «Бусы для мамы»

Цель: развитие мелкой моторики

Самостоятельная деятельность детей

20.09

В

Т

О

Р

Н

И

К

     С

О

Д

Е

Р

Ж

А

Н

И

Е

Р

А

Б

О

Т

Ы

     У

    Т

    Р

    о

Образовательная область – художественное творчество

Самостоятельная деятельность детей

"Соедини по точкам", раскраски для малышей,

Цель: закрепление названий цветов, развитие умения правильно держать карандаш, формирование интереса к рисованию

Образовательная область – коммуникация

Беседа с детьми на тему  "Почему солнце не греет ?"

Цель: формировать у детей об осенних изменениях в природе

Образовательная область – познание

Дидактическая игра  по ФЭМП «Укрась платочек»

Цель:  учить сравнивать две равные и неравные по количеству группы предметов

Индивидуальная работа «Много и один» с

Цель: закрепить понятия, стимулировать использование в речи «Много и один»

   Н

   О

   Д

   I группа раннего возраста

НОД № 1. Образовательная деятельность  С дидактическим материалом

Тема: Пирамидка

Цель: Учить детей нанизывать кольца на стержень. Учить снимать кольца со стержня.

НОД № 2. Со строительным материалом

Тема: Поезд

Цель: учить детей располагать кубики друг за другом, а затем играть с постройкой.

Младшая группа

НОД № 1. Познавательное развитие

Конспект: И. А. Помораева,

В. А. Позина. «Занятия по формированию элементарных математических представлений»

Занятие №  2  стр.11

   П

   Р

   О

   Г

   У

   Л

   К

   А

Образовательная область – коммуникация, познание

Наблюдения за солнцем

Цель:  вырабатывать представления о том, что когда солнце светит– на улице тепло

Образовательная область – познание

Самостоятельная деятельность детей

Разрезные картинки по теме, рассматривание иллюстраций

Цель: развитие инициативной речи, обогащение представлений о

предметах ближайшего окружения

Образовательная область – безопасность

Сюжетно-ролевая игра «Поезд»

Цель:  обучить детей реализовывать игровой замысел

Образовательная область – познание

Дидактическая игра по экологии «Варим компот»

Цель: расширять и уточнять знания детей о фруктах

Образовательная область – здоровье, физическая культура

Подвижная игра "Вокруг кубиков"

Цель: формировать умение ходить по кругу друг за другом

Подвижная игра"Зайка беленький сидит"

Цель: учить соотносить движения со словами

Индивидуальная работа по развитию движений

Научить детей ходить и бегать в рассыпную

Образовательная область – коммуникация

Дидактическая игра по развитию речи «Кто больше увидит и назовет?»

Цель:  учить описывать деревья на участке

Образовательная область – труд

Цель: Побуждать детей к самостоятельному выполнению  элементарных поручений

      В

Т

О

Р

А

Я

П

О

Л

      Д

Н

Я

Образовательная область – физкультура

Самостоятельная деятельность детей – тренажеры для дыхания, массажные мячики

Цель: укреплять дыхательную систему, развивать мелкую моторику

Образовательная область – художественное творчество

Развлечение

«В гости к осени идем, урожай соберем»

Самостоятельная деятельность детей

В уголке ряжения

21.09

С

Р

Е

Д

А

     С

О

Д

Е

Р

Ж

А

Н

И

Е

Р

А

Б

О

Т

Ы

    У

    Т

    Р

    о

Образовательная область – музыка

Самостоятельная деятельность детей

Слушание знакомых песенок

Хороводные песни

Цель: поощрение самостоятельного выполнения детьми танцевальных движений

Образовательная область – безопасность

Беседа с детьми на тему  " Мои умные помощники"

Цель:  учить детей называть части своего тела

Образовательная область – познание

Дидактическая игра по экологии «Что, где растет?»

Цель:  формировать элементарное представление о том, где растут фрукты

Образовательная область – здоровье

Пальчиковая гимнастика «Вот так угощенье» 25

Цель: познакомить с новой игрой

Образовательная область – труд

Предложить детям убрать игрушки на свои места

Цель: воспитывать желание принимать участие в общем труде

Образовательная область – познание, коммуникация

Индивидуальная работа с

Цель: Учить различать и называть куб и шар

   Н

   О

   Д

   I группа раннего возраста

НОД № 1. Расширение ориентировки в пространстве и развитие речи.

Тема: Потешка « Ладушки – ладошки»

Цель: создать обстановку раскрепощённого, веселья. Раскрыть содержание, используя прием обыгрывания.

НОД № 2. Музыкальное

Младшая группа

НОД № 1. Развитие речи/Приобщение к художественной  литератур

Конспект: В.В. Гербовой «Занятия по развитию речи.» Занятие №   3    стр. 28-30

Цель. Упражнять детей в правильном и отчетливом произношении звуков (изолированных, в звукосочетаниях, словах). Активизировать в речи детей обобщающие слова.

НОД № 2. Музыкальное

  П

   Р

   О

   Г

   У

   Л

   К

   А

Образовательная область – коммуникация, познание

Наблюдения  за птицами

Цель:  продолжить наблюдения за птицами, их повадками; сравнить воробья и ворону

Самостоятельная деятельность детей

Конструирование построек, обыгрывание

Цель: учить пользоваться простейшей схемой при постройке

Развивать воображение

Образовательная область – познание, социализация

Сюжетно-ролевая игра «Строители»

Цель:  познакомить детей с профессией строитель, обучить детей устанавливать

Взаимоотношения в игре

Образовательная область – музыка

Дидактическая игра «Трамвай»

Цель: способствовать развитию движений, эмоций

Образовательная область – здоровье, физическая культура

Подвижная игра"Зайка беленький сидит"

Цель: учить соотносить движения со словами

Подвижная игра "Воробышки и автомобиль"

Цель: развитие умения реагировать на сигналы

Индивидуальная работа по развитию движений

Упражнять детей в беге наперегонки.

Образовательная область – познание

Профориентационная  деятельность

Работа с пособием «Паровозик» цвета

Цель:  закрепить названия цветов, развивать цветовосприятие

Образовательная область – коммуникация

Дидактическая игра по развитию речи «Назови ласково»

Цель:  учить детей образовывать существительные с уменьшительно- ласкательными суффиксами

      В

Т

О

Р

А

Я

П

О

Л

О

В

И

Н

А

Д

Н

Я

Образовательная область – худ.творчество

Самостоятельная деятельность детей – карандаши, "Подбери матрешке бусы"

Цель: развивать цветовосприятие, закреплять умение держать карандаш

Образовательная область – художественное творчество

Творческая деятельность детей

Тонирование силуэтов фруктов для украшения группы

Образовательная область – социализация

Сюжетно-ролевая игра «Детский сад»

Цель: развивать способности у детей взять на себя роль взрослого

Образовательная область – познание

Дидактическая игра по ФЭМП «Угадай кто с кем»

Цель: формировать умение у детей соединять предметы по величине

Образовательная область – коммуникация, социализация

Этюд «В осеннем лесу»

Цель: снятие эмоционального напряжения

Самостоятельная деятельность детей

Настольно-печатные игры

22.09

Ч

Е

Т

В

Е

Р

Г

     С

О

Д

Е

Р

Ж

А

Н

И

Е

Р

А

Б

О

Т

Ы

    У

    Т

    Р

    о

Образовательная область – коммуникация

Самостоятельная деятельность детей

«Тренажеры на дыхание», игры на развитие мелкой моторики

Цель: способствовать развитию диалогической речи

Образовательная область – коммуникация

Беседа по мнемотаблице – осень

Цель:  учить детей составлять описательный рассказ,

Образовательная область  - музыка

Дидактическая игра  «Кто пищит?»

Цель: развлечение детей, развивать музыкальную восприимчивость,

Образовательная область – здоровье

Физминутка « Ветер дует…»

Цель: познакомить с новой игрой

Образовательная область – труд

Собрать веточки листьев на участке

Цель: приучать к чистоте  и порядку

Образовательная область – социализация

Индивидуальная работа

Цель: закрепить умение находить и называть части растения

   Н

   О

   Д

   I группа раннего возраста

НОД № 1. Образовательная деятельность С дидактическим материалом

Тема: Молоток. Д/и. «Забей молотком втулки»

Цель: Развитие движений, силы удара. Учить ударять по детали до тех пор, пока она не спряталась. Развивать упорство, усидчивость.

НОД № 2. Развитие движений

Цель: Учить детей ходьбе по гимнастической скамейке, бросанию из-за головы двумя руками, упражнять в ползании на четвереньках, развивать чувство равновесия, совершенствовать умение передвигаться в определенном направлении.

Конспект: С. Я. Лайзане, «Физическая культура для малышей» стр.  Занятие № 4 октябрь        

Младшая группа

НОД № 1. Познавательное развитие

Конспект: О В. Дыбина. «Занятия по ознакомлению с окружающим миром»

Занятия №  2    стр. 12-13

НОД № 2. Физическая культура.

Конспект:.  Занятие № 2 сентябрь, стр. 2

Цель: Выявить умения детей ходить и бегать всей группой в прямом направлении за воспитателем, подпрыгивать на двух ногах на месте.                                                                                                  

 П

   Р

   О

   Г

   У

   Л

   К

   А

Образовательная область – коммуникация, познание

Наблюдения  за облаками

Цель:  формировать понятие как облака и тучи

Образовательная область – художественное творчество

Самостоятельная деятельность детей

Геометрические фигуры, схемы для геометрической мозаики

Цель: развивать умение конструировать из геометрических фигур

Развивать мышление и восприятие

Образовательная область – здоровье, физическая культура

Подвижная игра "Воробышки и автомобиль"

Цель: развитие умения реагировать на сигналы

Подвижная игра "Вокруг кубиков"

Цель: формировать умение ходить по кругу друг за другом

Индивидуальная работа по развитию движений

Закреплять у детей умение становится в круг

Образовательная область – познание

Образовательная область – коммуникация

Дидактическая игра по развитию речи «Отгадай на вкус»

Цель:  учить детей различать на вкус фрукты

В

Т

О

Р

А

Я

П

О

Л

О

В

И

Н

А

Д

Н

Я

Образовательная область – здоровье, физкультура

Самостоятельная деятельность детей –  дорожка здоровья

Цель: укреплять системы организма

Образовательная область – коммуникация, ознакомление с худ.лит-рой

Чтение  А, Плещеев "Осень наступила"

Цель: учить воспроизводить содержание с помощью вопросов воспитателя

Образовательная область – социализация

Сюжетно-ролевая игра «Моя семья»

Цель: побуждать детей в игре воспроизводить быт семьи

Образовательная область – познание

Дидактическая игра по экологии «Узнай и назови фрукты»

Цель: учить узнавать фрукты на картинке

Образовательная область – коммуникация, социализация

Упражнение «Осьминожка»

Цель: развитие мелкой моторики

Театрализованная игра-ситуация "Жили Гуси у бабуси"

Цель: Учить следить за ходом сюжета, вовлекать в беседу по его содержанию

23.09

П

Я

Т

Н

И

Ц

А

     С

О

Д

Е

Р

Ж

А

Н

И

Е

Р

А

Б

О

Т

Ы

    У

    Т

    Р

    о

Образовательная область – познание

Самостоятельная деятельность детей

Настольные игры экологического содержания, рассматривание картин природы,

Природный материал, емкости для экспериментирования

Цель: способствовать формированию целостной картины мира

Образовательная область – здоровье

Беседа с детьми на тему  "Мои любимые сказки"

Цель: учить детей различать и запоминать уже знакомые

сказки по персонажам

Образовательная область - коммуникация

Дидактическая игра по развитию речи « Где живут витамины»

Цель: Учить детей отбирать те картинки с полезными фруктами

Образовательная область – здоровье

Артикуляционная гимнастика «Варенье»

Цель: познакомить с новой игрой

Развитие органов артикуляции

Образовательная область – труд

Собрать с детьми семена цветов

Цель: учить аккуратно, собирать семена цветов в пакетик

Образовательная область – худ. тв-во

Индивидуальная работа

Цель: закрепить умение различать цвета

   Н

   О

   Д

   I группа раннего возраста

НОД № 1. Расширение ориентировки в пространстве и развитие речи.

Тема: Рассматривание куклы Кати

Цель: Учить детей называть имя, показывать части тела у куклы и у себя.

НОД № 2. Музыкальное

Младшая группа

НОД № 1. Рисование

Конспект Т. С. Комаровой «Занятия по изобразительной деятельности»

Занятие №   3   стр. 27

Тема: «Идет дождь»

Цель: Учить детей передавать в рисунке впечатления от окружающей жизни, видеть в рисунке образ явления. Закреплять умение рисовать короткие штрихи и линии, правильно держать карандаш. Развивать желание рисовать.

НОД № 2. Музыкальное

   П

   Р

   О

   Г

   У

   Л

   К

   А

Образовательная область – коммуникация, познание

Наблюдения на огороде

Цель:  формировать представление об изменениях в природе поздней

осенью на огороде

Образовательная область – познание

Самостоятельная деятельность детей

Игры с природным материалом, песком и водой

Цель: учить делать простейшие выводы

Обогащать представления о свойствах предметов

Образовательная область – коммуникация, социализация

Сюжетно-ролевая игра «Чаепитие»

Цель:  воспитывать  у детей культуру поведения во время еды

Образовательная область – познание, безопасность

Дидактическая игра  «Мы шоферы»

Цель: учить с детьми правила дорожного движения

Образовательная область – здоровье, физическая культура

Подвижная игра "Вокруг кубиков"

Цель: формировать умение ходить по кругу друг за другом

Подвижная игра по выбору воспитателя

Цель: воспитание интереса к подвижным играм

Индивидуальная работа по развитию движений с

Координация  речи  с движением

Образовательная область – познание

Экспериментальная деятельность

С лентами и вертушками

Цель:  определяем направление ветра

Образовательная область – познание,худ.тв-во

Дидактическая игра по ИЗО "Волшебные линии"

Цель: развивать графические навыки рисования

     В

Т

О

Р

А

Я

П

О

Л

      Д

Н

Я

Образовательная область – коммуникация

Самостоятельная деятельность детей – тренажеры на дыхание

Цель: развивать дыхательную систему

Образовательная область – ознакомление с худ.лит-рой

Рассказывание  А.Кузнецова "Поссорились"

Цель: формировать социальные взаимоотношения

Образовательная область – художественное творчество

Творческая деятельность детей

Закреплять умения рисовать предметы круглой формы

Образовательная область – социализация

Сюжетно-ролевая игра «Мы идем гулять»

Цель: закрепить  у детей навыки правильно в определенной

последовательности, раздеваться и одеваться на улицу

Самостоятельная деятельность детей

Атрибуты к сюжетно-ролевым играм по выбору воспитателя

26.09

П

О

Н

Е

Д

Е

Л

Ь

Н

И

К

     С

О

Д

Е

Р

Ж

А

Н

И

Е

Р

А

Б

О

Т

Ы

    У

    Т

    Р

    о

Образовательная область – познание

Самостоятельная деятельность детей

 дидактическая игра "Кто что ест", разрезные Картинки "Домашние животные"

Цель: расширить представления детей о домашних животных

Образовательная область - коммуникация

Дидактическая игра по развитию речи «Чудесный мешочек»

Цель: закрепить знание детей об овощах

Образовательная область – здоровье, коммуникация

Пальчиковая гимнастика «Мы делили апельсин»

Цель:  развивать мелкую моторику

Образовательная область – труд

Предложить детям убрать игрушки

Цель: учить детей взаимодействовать и ладить друг с другом

Образовательная область – познание

Индивидуальная работа по ФЭМП с

Цель: закрепить геометрическую фигуру - круг

   Н

   О

   Д

   I группа раннего возраста

НОД № 1. Расширение ориентировки в пространстве и развитие речи.

Тема: «Стол и стул»

Цель:  учить находить предметы на картинке и в групповой комнате. Учить различать предметы для детей, для тети, для кукол.

НОД № 2.Развитие движений

Цель: Учить детей прыгать в длину с места, закреплять метание на дальность из-за головы, способствовать развитию чувства равновесия и координации движений.

Конспект: С. Я. Лайзане, «Физическая культура для малышей» стр.  Занятие № 5 октябрь

Младшая группа

НОД № 1 Лепка

Конспект Т. С. Комаровой «Занятия по изобразительной деятельности»

Занятие №   3   стр. 27

Тема: «Знакомство с глиной, пластилином»

Цель: Дать детям представление о том, что глина мягкая, из нее можно лепить, можно отщипывать от большого комка маленькие комочки. Учить класть глину и вылепленные изделия только на доску, работать аккуратно. Развивать желание лепить.

НОД № 2. Физическая культура.

Конспект:.  Занятие № 3 сентябрь, стр. 25

Цель: Развивать умение действовать по сигналу воспитателя; учить энергично отталкивать мяч при прокатывании.

   П

   Р

   О

   Г

   У

   Л

   К

   А

Образовательная область – коммуникация, познание

Наблюдения   за ветром

Цель: раскрыть зависимость между деревьями, их состоянием и ветреной погодой

Образовательная область –коммуникация, социализация

Сюжетно-ролевая игра «Детский сад»

Цель:  развивать способности взять на себя роль взрослого, ознакомить

детей с трудом повара в детском саду

Образовательная область – здоровье, физическая культура

Подвижная игра"Наседка и цыплята"

Цель: развивать умение бегать не наталкиваясь друг на друга

Доставить детям радость

Подвижная игра"Поезд"

Цель: формировать умение строиться и ходить в колонне по одному

Индивидуальная работа по развитию движений

Прокатывание мяча в воротца  с

Образовательная область –познание

Поликультурное воспитание

Рассматривание картины «Сбор урожая»

Цель: Расширить представление о сельскохозяйственных работах на полях

Воспитывать чувство патриотизма

Образовательная область – познание

Дидактическая игра  по экологии «Узнай на вкус»

Цель: упражнять в определении вкуса овощей

 В

Т

О

Р

А

Я

      П

О

Л

О

В

И

Н

А

Д

Н

Я

Образовательная область – музыка, худ.тв-во

Самостоятельная деятельность детей с музыкальными игрушками

Цель: развивать музыкальный слух

Образовательная область – социализация

Сюжетно-ролевая игра «Мы в гостях»

Цель: развиваем умения у детей реализовывать игровой замысел

Образовательная область – познание

Дидактическая игра по ИЗО «Цвета вокруг нас»

Цель: закрепить знание о цветах и их оттенках (овощей)

Образовательная область – коммуникация, социализация

Упражнение «Сюрприз» (раскрытие скомканной бумаги)

Цель: развитие мелкой моторики

Самостоятельная деятельность детей

27.09

В

Т

О

Р

Н

И

К

     С

О

Д

Е

Р

Ж

А

Н

И

Е

Р

А

Б

О

Т

Ы

    У

    Т

    Р

    о

Образовательная область – художественное творчество

Самостоятельная деятельность детей

Пластилин, игра «Рисуем пуговицами», настольные игры и цветовое лото на

соотнесение цветов

Цель: развивать эстетический вкус, самостоятельность и воображение

Образовательная область – коммуникация

Беседа с детьми на тему  «Овощи»

Цель:  расширить представление о пользе овощей, обогащать словарь

глаголами и прилагательными

Образовательная область – познание

Дидактическая игра  по ФЭМП «Спрячем и найдем»

Цель:  учить ориентировать в пространстве помещения;

развивать внимание и запоминание

Образовательная область – здоровье

Физминутка «Урожай»

Цель: познакомить с новой игрой

Выучить слова, обогащение словаря глаголами

Индивидуальная работа с

Цель: формирование привычки следить за своим внешним видом

   Н

   О

   Д

I группа раннего возраста

НОД № 1. Образовательная деятельность С дидактическим материалом

Тема: «Палочки и колечки»

Цель: Учить детей нанизывать колечки на палочку, учить снимать колечки с палочки.

НОД № 2. Со строительным материалом

Тема: Дом, башня.

Цель: учить детей строить кубик на кубик, учить видеть в постройке дом. Учить обыгрывать постройку.        

Младшая группа

НОД № 1. Познавательное развитие

Конспект: И. А. Помораева,

В. А. Позина. «Занятия по формированию элементарных математических представлений»

Занятие №    2     стр. 11

Цель: Закреплять умение различать контрастные предметы по размеру, используя при этом слова: большой, маленький.

 П

   Р

   О

   Г

   У

   Л

   К

   А

Образовательная область – коммуникация, познание

Наблюдения за деревьями

Цель: закрепить знание детей о том как растут деревья, какие есть на участке деревья

Образовательная область – познание

Самостоятельная деятельность детей

Игра "Подбери контур", "Чего не стало"

Цель: развивать восприятие, внимание, память

Образовательная область – безопасность

Сюжетно-ролевая игра «Моя семья»

Цель:  побуждать детей творчески воспроизводить в игре быт семьи;

учить принимать на себя роль взрослого

Образовательная область – здоровье, физическая культура

Подвижная игра"Прокати мяч"

Цель: закрепить умение энергично отталкивать мяч при катании

Подвижная игра"Наседка и цыплята"

Цель: развивать умение бегать не наталкиваясь друг на друга

Индивидуальная работа по развитию движений

Прокатывание мяча в воротца

Образовательная область – труд

Учить детей наводить порядок после игры - убирать игрушки на свои места

     В

Т

О

Р

А

Я

П

О

Л

О

В

И

Н

А

Д

Н

Я

Образовательная область – физкультура

Самостоятельная деятельность детей

Цель: удовлетворить двигательную активность детей

Образовательная область – ознакомление с худ.лит., коммуникация

Чтение (заучивание, рассказывание) Разучивание стихотворения об овощах

Цель: учить детей запоминать небольшое произведение и повторять его

Образовательная область – социализация

Сюжетно-ролевая игра "Овощной магазин"

Цель: познакомить детей с трудом взрослого – продавца; развивать умения

у детей реализовывать игровой замысел

Образовательная область – коммуникация

Дидактическая игра по развитию речи «Скажи, какой?»

Цель: учить детей выделять признаки предмета

Образовательная область – коммуникация, социализация

Упражнение с массажными мячиками  "Прокати по ладошке"

Цель: развитие мелкой моторики

Самостоятельная деятельность детей

Оборудование для рисования

28.09

С

Р

Е

Д

А

     С

О

Д

Е

Р

Ж

А

Н

И

Е

Р

А

Б

О

Т

Ы

    У

    Т

    Р

    о

Образовательная область – художественное творчество

Самостоятельная деятельность детей

Игры на развитие цветовосприятия "Домино", "Спрячь матрешку»,  «Подбери по цвету"

Цель: закреплять названия основных цветов

Образовательная область – безопасность

Беседа с детьми на тему   «Я знаю, что можно, что нельзя»,

Цель: :  Закрепить знание детей о предметах которые могут быть опасными

Образовательная область – познание

Дидактическая игра по экологии «Да и нет»

Цель:  закрепить знание детей о форме овощей и их цветах

Образовательная область – здоровье

Пальчиковая гимнастика «Капустный салат»

Цель: познакомить с новой игрой

Образовательная область – труд

Наблюдать за работой дворника

Цель: побуждать детей оказывать помощь взрослому

Образовательная область – познание, коммуникация

Индивидуальная работа

Цель: понаблюдать за ростом огурца на огороде

   Н

   О

   Д

I группа раннего возраста

НОД № 1. Расширение ориентировки в пространстве и развитие речи.

Тема: потешка «Киска-киска»

Цель: учить детей слушать потешку, понимать услышанное, опираясь на наглядность

НОД № 2. Музыкальное

Младшая группа

НОД № 1. Развитие речи/Приобщение к художественной  литератур

Конспект: В.В. Гербовой «Занятия по развитию речи.»  Занятие № 2  стр. 27-28

Цель. Познакомить детей со сказкой «Кот, петух и лиса» (обраб. М. Боголюбской).

НОД № 2. Музыкальное

  П

   Р

   О

   Г

   У

   Л

   К

   А

Образовательная область – коммуникация, познание

Наблюдения за листьями

Цель: знакомить детей с формой  и величиной листьев.

Уметь отличать листья огурца и помидора.

Образовательная область –познание, социализация

Сюжетно-ролевая игра «Мы играем в куклы»

Цель:  закрепить знание детей о различной одежде, которая необходима

осенью; Закрепит у детей навык правильно  раздеваться и одеваться на прогулку

Образовательная область – здоровье, физическая культура

Подвижная игра "Прокати мяч"

Цель: закрепить умение энергично отталкивать мяч при катании

Подвижная игра"Поезд"

Цель: формировать умение строиться и ходить в колонне по одному

Индивидуальная работа по развитию движений

Перепрыгивание из обруча в обруч на 2 ногах  

В

Т

О

Р

А

Я

П

О

Л

О

В

И

Н

А

Д

Н

Я

Образовательная область – музыка

Самостоятельная деятельность детей – слушание песен

Цель: стимулировать самостоятельное выполнение танцевальных движений

Образовательная область – коммуникация, ознакомление с худ.лит-рой

Рассказывание  сказка "Репка"

Цель: вспомнить сказку, порадовать детей

Образовательная область – художественное творчество

Творческая деятельность детей

 Тонирование овощей для украшения группы

Образовательная область – социализация

Сюжетно-ролевая игра «Мы машинисты»

Цель: познакомить детей с профессией машиниста;

научить детей устанавливать взаимоотношения в игре

Образовательная область – познание

Дидактическая игра по ФЭМП «Веселые матрешки»

Цель: учить различать и сравнивать предметы по разным качествам величины

29.09

Ч

Е

Т

В

Е

Р

Г

     С

О

Д

Е

Р

Ж

А

Н

И

Е

Р

А

Б

О

Т

Ы

    У

    Т

    Р

    о

Образовательная область – коммуникация

Самостоятельная деятельность детей

Рассматривание сюжетных картинок, иллюстрации к знакомым сказкам,

"Мама и детеныш"

Цель: учить использовать правильно множественное число, обогащать речь детей прилагательными

Образовательная область  - музыка

Дидактическая игра  "Громко- тихо"

Цель:  учить детей различать на слух громкие и тихие звуки

Образовательная область – здоровье

Физминутка «Урожай»

Цель: познакомить с новой игрой

Выучить слова, порадовать детей

Образовательная область – труд

Предложить детям полить комнатные цветы

Цель: формировать положительное отношение к труду

Образовательная область – социализация

Индивидуальная работа с

Цель: учить здороваться и прощаться со взрослыми и другими детьми

   Н

   О

   Д

 I группа раннего возраста

НОД № 1. Образовательная деятельность С дидактическим материалом

Тема: Чудесный куб.

Цель: учить детей вытягивать веревку с одной стороны, затем с другой стороны. Развивать мелкую моторику, тактильные ощущения.

НОД № 2. Развитие движений

Цель: Учить детей ходить парами в определенном направлении, бросать мяч на дальность от груди, упражнять в катании мяча, приучать  внимательно слушать и ждать сигнала для начала движений.

Конспект: С. Я. Лайзане, «Физическая культура для малышей» стр.  Занятие № 6 октябрь                                                                                                          

Младшая группа

НОД № 1. Познавательное развитие

Конспект: О В. Дыбина. «Занятия по ознакомлению с окружающим миром»

Занятия №   3  стр. 13-14

Тема: «Папа, мама, я – семья»

Цель: Формировать первичное представление о семье. Воспитывать у ребенка интерес к собственному имени.

НОД № 2. Физическая культура.

Конспект:.  Занятие № 3 сентябрь, стр. 25

Цель: Развивать умение действовать по сигналу воспитателя; учить энергично отталкивать мяч при прокатывании.

П

   Р

   О

   Г

   У

   Л

   К

   А

Образовательная область – коммуникация, познание

Наблюдения  за состоянием погоды

Цель: формировать представление детей о состоянии природы осенью.

Обогащать и активизировать словарь детей

Образовательная область –коммуникация, социализация

Сюжетно-ролевая игра  «Поезд»

Цель:  обучать детей реализовывать игровой замысел

и брать на себя роль взрослого

Образовательная область – познание

Дидактическая игра по ФЭМП  «Украсим платочек»

Цель: учить сравнивать дев равные и не равные

по количеству группы предметов

Образовательная область – здоровье, физическая культура

Подвижная игра"Поезд"

Цель: формировать умение строиться и ходить в колонне по одному

Подвижная игра"Наседка и цыплята"

Цель: развивать умение бегать не наталкиваясь друг на друга

Индивидуальная работа по развитию движений

Прокатывание мяча в воротца  

В

Т

О

Р

А

Я

П

О

Л

О

В

И

Н

А

Д

Н

Я

Образовательная область – здоровье, физкультура

Самостоятельная деятельность детей – массажные мячи

Цель: продолжать учить использовать по назначению спортивный материал

Образовательная область – социализация

Сюжетно-ролевая игра « Я медсестра»

Цель: ознакомить детей с деятельностью медсестры; закрепить название

Медицинских инструментов

Образовательная область – познание

Дидактическая игра по экологии "Найди листок, какой покажу"

Цель: учить детей находить листочки по показу

Образовательная область – коммуникация, социализация

Упражнение  "Бусы для мамы"

Цель: развитие мелкой моторики

Игра драматизация  "Кто из нас из овощей"

Цель:  обогащать эмоции детей, учить обсуждать содержание сказки

30.09

П

Я

Т

Н

И

Ц

А

     С

О

Д

Е

Р

Ж

А

Н

И

Е

Р

А

Б

О

Т

Ы

    У

    Т

    Р

    о

Образовательная область – познание

Самостоятельная деятельность детей

"Найди матрешке сестричку", "Что спряталось", "Чего не стало"

Цель: развивать внимание, мышление и память

Образовательная область – здоровье

Беседа с детьми на тему  «Фрукты и овощи полезны взрослым и детям».

Цель: : Уточнить знание детей о полезных продуктах, их значения для здоровья и

хорошего настроения

Образовательная область - коммуникация

Дидактическая игра по развитию речи «Интересные загадки»

Цель:  Учить детей составлять описательный рассказ

Образовательная область – здоровье

Артикуляционная гимнастика «»

Цель: познакомить с новой игрой

Развитие органов артикуляции

Образовательная область – труд

Навести порядок в уголках – поставить игрушки на свои места

Цель: воспитывать желание принимать участие в посильном труде

Образовательная область – худ. тв-во

Индивидуальная работа  "Дорожки"

Цель:  формировать умение правильно держать карандаш, рисовать прямые линии

   Н

   О

   Д

I группа раннего возраста

НОД № 1. Расширение ориентировки в пространстве и развитие речи.

Тема: «Рассматривание игрушки – медвежонок»

Цель: учить детей называть игрушку, показывать части тела. Упражнение на звукопроизношение.

НОД № 2. Музыкальное

Младшая группа

НОД № 1. Рисование

Конспект Т. С. Комаровой «Занятия по изобразительной деятельности»

Занятие №   6   стр. 29

Тема: «Привяжем к шарикам цветные ниточки»

Цель: Учить детей правильно держать карандаш; рисовать прямые линии сверху вниз; вести линии неотрывно, слитно. Развивать эстетическое восприятие. Учить видеть в линиях образ предмета.

НОД № 2. Музыкальное

 П

   Р

   О

   Г

   У

   Л

   К

   А

Образовательная область – коммуникация, познание

Наблюдения за птицами

Цель: продолжить знакомить детей с птицами прилетающими на участок. Учить

различать основные части тела. Воспитывать бережное отношение к птицам.  

Образовательная область –коммуникация, социализация

Сюжетно-ролевая игра  «Строители»

Цель:  ознакомить детей с трудом строителей; обучить детей устанавливать

Взаимоотношения в игре

Образовательная область – познание,

Дидактическая игра «найди, что спрятали»

Цель: учить детей ориентироваться в помещении детского сада

Образовательная область – здоровье, физическая культура

Подвижная игра"Поезд"

Цель :формировать умение строиться и ходить в колонне по одному

Подвижная игра"Наседка и цыплята"

Цель: развивать умение бегать не наталкиваясь друг на друга

Индивидуальная работа по развитию движений

Перепрыгивать через шнур с

В

Т

О

Р

А

Я

П

О

Л

О

В

И

Н

А

Д

Н

Я

Образовательная область – коммуникация

Самостоятельная деятельность детей – "Горячий чай"

Цель: развивать умение правильно дышать

Образовательная область – социализация

Сюжетно-ролевая игра «Мы пилоты»

Цель: развивать у детей способности принимать на себя роль взрослого

Образовательная область – познание, музыка

Дидактическая игра  «Тихо-громко»

Цель: учить различать тихие и громкие звуки

Образовательная область – коммуникация, социализация

Упражнение с массажными мячиками

Цель: развитие мелкой моторики, речевого дыхания

Самостоятельная деятельность детей

В природном уголке