Мәктәпкә әзерлек төркеме өчен дәрес конспекты "Белем иленә сәяхәт"
план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа) по теме

Конспект НОД по обучению детей татарскому языку в подготовительной группе «Путешествие королевство знаний»

“Белем иленә сәяхәт” по проекту “ Без хәзер инде зурлар-мәктәпкә илтә юллар”

Использованная    образовательная программа: «Региональная программа дошкольного образования» Шаехова Р.К. Казань 2012г.

Возрастная группа:подготовительная.

Методика дошкольного образования: обучение татарскому языку русскоязычных детей, применение УМК «Говорим по татарски 6-7 лет»

Задачи:

Развивающие: умение отвечать на вопросы  Кто это? Что делает?, обращение друг другу на татарском языке , развивать диалогическую речь.

Обущающие: активизация словарного запаса по темам

«Животные», «Пиктаграммы».

Воспитательные: воспитание любви к животным, воспитать у детей желание говорить на татарском языке.

Предварительная работа с детьми: разучивание песни «Әйдәгез биибез”, изготовление полумасок животных, работа с пиктограммами, дидактическая игра « Назови правильно», «Командир».

Дидактическая обеспечение занятия:

1. Для воспитателя :ноутбук, проектор, презентация, демонстрационный материал, игрушечная собака Акбай, и котенок Мияу.
2. Для детей:  игрушечный телефон, полумаски животных.

Структура занятия:

1. Вводная часть (2-3 мин)

Цель: создание интереса, эмоционального настроя к занятию.

Сюрпризный момент, появляется королева знаний.

2. Основная часть(10-12 мин)

Цель: реализация задач программного содержания.

                                      Ход занятия

Тәрб:  Здравствуйте ребята

            Исәнмесез балалар!

Бала:  Исәнмесез!

Тәрб:  Исәнмесез кунаклар!

Кунаклар:Исәнмесез!

Тәрб :Ребята к нам поступила электронное письмо от королева знаний. Посмотрите на экран.

Корева знаний:“ Дорогие ребята! Приглашаю вас в королевство знаний,где говорят на татарском языке.Прелагаю выполнить мои задания. В этом вам помогут мои друзья Акбай и  Мияу. Желаю  удачи!

Тәрб: Спасибо тебе королево знаний. Мы постораемся выполнить все твои задания. И с нетерпением ждем встречи с тобой. Вы согласны ребята.

Бала: да

Тәрб: а вот и первое препятствие...

Изображение на экране(два телефона)

Тәрб:Ребята для чего нужен телефон?

Бала:Чтобы вести диалог друг с другом.

(воспитатель + Акбай)

Бала :Исәнме Акбай.

Акбай: Исәнмесез балалар.

Бала: Син нишлисең?

Акбай:Мин телефоннан сөйләшәм.

Бала:Әйдәгез бергә.

(разговор по телефону)

Тәрб: я думаю королево знаний будет давольно.

Акбай:Молодцы ребята. Вы справились с заданием. Рәхмәт сезгә балалар булдырдыгыз.

Тәрб: Ко  мне обратилась девочка Алия. У нее случилась беда,ее друзей заколдовала королево красок. Если мы правильно назовем цвета геометрических фигур ее друзья появятся. Поможем Алие?

(КАРТИНКИ)

Бу кыз ,малай?

Малай ашый,йоклый?......

Тәрб: И вот все друзья рассколдовались,теперь они все могут общаться друг с другом. Алия говорит вам спасибо. Алия сезгә рәхмәт әйтә.

Тәрб: Как вы думаете какую игру предлагает вам королева знаний.

                               (Игра командир)

Бала:Чтобы играть  игру “Командир”

(дети подходят к столу  там сидит Мияу)

Бала:Исәнме Мияу!

Мияу:Исәнмесез балалар!

Бала:Син нишлисең?

Мияу:Мин уйныйм.

Бала:Нинди уен уйныйсың?

Мияу:Командир уены уйныйм, әйдәгез бергә.

Бала:Әйдәгез.

Мияу: Максим син командир.

Мияу: Молодцы ребята хорошо поиграли. Рәхмәт сезгә балалар бик шәп уйнадыгыз.Сау булыгыз миңа китәргә вакыт.

Тәрб: молодцы ребята вы развлекли  королеву  знаний   она вами  довольна.

Тәрб: а вот и  следующие припятствие.

Ребята, животных  пригласили  на выступление в цирк. Но они забыли свои способности. Балалар җәнлекләр үзләренең шөгыльләрен онытканнар,булышабызмы аларга.

Нам нужно назвать животное и его  действие, которое обозначено пиктограммой. Назовите  правильно действие, пиктограмма  вернется на место.

                     (КАРТИНКИ ПИКТОГРАММЫ )

Тәрб: Җәнлекләр бик шат. Шөгыльләрен сезгә дә күрсәтеп китәселәре килә.

                (музыкаль-хороводлы җыр : “Әйдәгез биибез”)

Заключительная часть

 Ребята вам понравилась наше путешествие? А что для вас было интересным? Что вам больше всего запомнилась? Бик яхшы булдырдыгыз балалар.

Тәрб: вот и появилась королева знаний.

Королева знаний:  “Әфәрин балалар! Вы выполнили все мои задания. Добро пожаловать в мое королевство. Мин сезне мәктәптә көтеп калам».

Акбай Мияу:  Безне дә мәктәпкә аласызмы?

Тәрб: Белмим балалар, нишлибез?

Бала: Юк.

Акбай Мияу:нишләп?

Тәрб: Юк Акбай Мияу без сезне мәктәпкә ала алмыйбыз сез бакчада балаларга бик кирәк,без  сезне  уртанчылар төркеменә тапшырабыз.