методическая разработка "Сказки у избушки"
методическая разработка (старшая группа) на тему

Этап

(сроки)

Основные направления реализации проекта (мероприятия)

Материалы и средства реализации проекта

Примечания

1 этап

подготовительный

4 – 6 дней

1. Чтение русских – народных сказок, выставка книжек – сказок в книжном уголке («Василиса Прекрасная», «Царевна Лягушка», «Гуси – лебеди»).
2. Рассматривание иллюстраций – выставка репродукций знаменитых художников (Васнецов, Врубель, Шишкин), иллюстраций к сказкам, картинок. Приглашаем руководителя ИЗО студии.
3. Прослушивание на музыкальном занятии произведений русских и зарубежных композиторов по сказкам («Баба-Яга, «В царстве подземных волшебников» и т.д.). приглашаем музыкального руководителя.
4. Обыгрываем прочитанное. Самостоятельная деятельность детей в театральном центре.
5. Аппликация «Избушка на курьих ножках»
6. Рисование «Баба-Яга, Леший» (можно по желанию детей других персонажей сказки), составление композиции (аппликация+рисование) –составление альбома с рисунками.

1.Книжки – сказки различного оформления, издания («Василиса Прекрасная», «Царевна Лягушка», «Гуси – лебеди»).

2.репродукции знаменитых художников (Васнецов, Врубель, Шишкин) с изображением различных персонажей сказок, иллюстрации, картинки к сказкам.

3. записи музыкальных произведений русских и зарубежных композиторов по сказкам («Баба-Яга» -Чайковский, «В царстве подземного короля» - Григ, «Избушка на курьих ножках»  - Мусоргский и т.д.)

4.различные виды театров (би-ба-бо, на фланелеграфе, стержневой, маски, костюмы)

5.бумага, клей, кисти для клея

5. гуашь, акварель, мелки и пр., готовые картинки с аппликацией «Избушка на курьих ножках»

1. В книжном уголке
2. В уголке рисования или ИЗОстудии
3. Записи могут находиться в музыкальном уголке или там, где находится магнитофон
4. Проходит в группе
5. Проходит в группе
6. Проходит в группе

2 этап

основной

1 – 3 дня

1. Составление-придумывание своей сказки по своей композиции – преобразование альбома с рисунками в книгу «Сказки у избушки».

1.Готовые детские композиции

2. для педагога диктофон или ручка и блокнот для записей

1. индивидуальная совместная деятельность воспитателя, логопеда с ребенком. Проходит в группе, кабинете логопеда.

3 этап

заключительный

1. Совместное с детьми составление книги «Сказки у избушки»
2. Презентация книги родителям

1. Готовые детские композиции, напечатанные или красиво написанные детские сказки, альбом или папка.

1.  в группе

2. уходя домой дети и воспитатель показывают родителям книгу и рассказывают  - дети о своих успехах и впечатлениях, воспитатель рассказывает о положительных успехах ребенка (с учетом его индивидуальных особенностей).