Конспект занятия" Зимние снежинки"
план-конспект занятия (подготовительная группа) по теме

                   Конспект занятия:» Зимние снежинки»

Цели:

Расширять знания о происхождении снежинок.

Развивать умение самостоятельно придумывать и создавать свои узоры на снежинках.

 Развивать эстетический вкус и фантазию.

Задачи:

1.изучить дополнительную литературу и отобрать интересные

2.закладывать основы экологического воспитания: умение видеть прекрасное вокруг себя.

Организация детей:

1часть – дети располагаются полукругом в зале за столами, слушают классическую музыку: Вивальди «Зима», Чайковский »Времена года», Свиридов «Метель», рисуют

2часть – танцуют под музыку, придумывая самостоятельно движения с лентами, тканью.

Ход занятия:

Ведущая: - Ребята, какое сейчас время года?

Дети: Зима.

Ведущая: А почему вы думаете, что зима?

Дети: Идет снег, на улице холодно, мороз.

Ведущая: У меня в руках волшебный снежный ком, мы сейчас с вами поиграем с ним. Каждый ребенок по очереди называет одно зимнее природное явление и передает другому ребенку. Так мы с вами узнаем какие зимние природные явления вы знаете.

Дети: - Идет снег, сильный мороз, метет метель, на дорогах гололед, на реке лед, бывают сосульки, когда мороз бывает туман, деревья покрываются инеем, на окнах появляются морозные узоры, падает снег.

Ведущая: А сейчас мы с вами превратимся в белые снежинки.

Ведущая: А вы хотите превратиться в волшебников и нарисовать свои красивые снежинки?

Дети: Мы очень хотим быть волшебниками!

Для рисования снежинок предлагаются цветные карандаши, листы бумаги. После окончания все работы выкладываются на столах, рассматриваются.

- Ребята вам понравилось быть волшебниками и создавать такую красоту?

Дети: Очень понравилось.

- Нам понравилось быть волшебниками. Мы подарим свои работы мамам.

Ведущая:

-Ваши сказочные снежинки неповторимы и уникальны.

-Они завораживают и поражают своей красотой, и глядя на них хочется верить в чудеса!