Развивающая предметно-пространственная среда группы
материал (младшая группа) по теме
Одним из определяющих факторов воспитания малышей является предметно - развивающая среда . Правильно организованная, она помогает взрослому обеспечить гармоничное развитие ребёнка, создать эмоционально положительную атмосферу в группе , устраивать и проводить игры – занятия, и таким образом приучать детей к самостоятельным играм с постепенно усложняющимся содержанием.Все игрушки и пособия, которые окружают малыша, в той или иной мере оказывают влияние на его развитие. В группе собраны игры, направленные на развитие сенсорного восприятия, мелкой моторики,воображения и речи.,Для успешного развития детей важно, чтобы они с детства приобретали жизненно необходимые сведения об окружающих предметах и явлениях, овладели определёнными навыками действий с этими предметами.Малыши очень наблюдательные.В игровой"жилой комнате" собраны игрушки и предметы , которые максимально приближают детей к окружающим их предметам . Игровая мебель : кухонная мебель, кровать диван , кресло, гладильная доска и т.д .Игрушки; куклы, пупсы, комплекты постельного белья, одежда для кукол, наборы посуды, муляжи продуктов, овощей, фруктов..
В группе проводятся игры - занятия с использованием игрушек" жилой комнаты".Цель этих занятий; расширять представления детей о назначении предметов,учить действиям с ними , переносу полученных знаний и навыков в самостоятельные игры и повседневную жизнь.
Темы занятий; "Приготовим кукликати суп", "
"Оденим куклу Катю на прогулку ",
"Постираем кукле платье ",
" Уложим мишку спать",
"Накроем на стол" и др
Дидактический стол является частью центра развивающих игр. Работа с дидактическим столом организуется в группе по двум направлениям :
1 . Проведение игр – занятий развитие сенсорных способностей , то есть представлений о величине , цвете , фактуре предметов .
2 . Побуждение малышей к самостоятельным действиям с дидактическим материалом . Взрослый наблюдает за работой ребёнка , при необходимости оказывает помощь , хвалит.
Комплектация дидактического стола стандартная : пирамидки , вкладыши разного типа , разноцветные счёты горки для катания предметов , набор объёмных геометрических форм,мозайка,прищепки.
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2016/03/07/sdc11558.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2016/03/07/sdc11560.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2016/03/07/sdc11562.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2016/03/07/sdc11574.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2016/03/07/sdc11550.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2016/03/07/sdc11553.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2016/03/07/sdc11555.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2016/03/07/sdc11557.jpg)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/02/17/picture-757461-1455696993.jpg)
Требования к развивающей предметно-пространственной образовательной среде в условиях введения ФГОС ДО
Образовательная среда – совокупность условий, целенаправленно создаваемых в целях обеспечения полноценного образования и развития детей. Развивающая предметно-пространственная среда – часть образ...
Организация развивающей предметно-пространственной образовательной среды для детей раннего возраста в соответствии с образовательными областями по ФГОС.
Организация развивающей предметно-пространственной образовательной среды для детейраннего возраста в соответствии с образовательными областями по ФГОС....
![](/sites/default/files/pictures/2016/02/11/picture-630826-1455138729.jpg)
Создание развивающей предметно-пространственной образовательной среды на основе собственных разработок, авторских пособий в соответствии с ФГОС дошкольного образования
Одним из главных показателей качества дошкольного образования является развивающая предметно-пространственная среда, созданная в соответствии с требованиями федеральных государственных стандартов дошк...
![](/sites/default/files/pictures/2016/02/06/picture-750863-1454780404.jpg)
Требования развивающей предметно – пространственной образовательной среды в группе раннего возраста в соответствии с ФГОС ДО
Подготовила воспитатель МАДОУ №17 второй группы раннего возраста №1Гатина Ядвига Ясавиевна Слайд 1 Требования развивающей предметно – пространственной об...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/05/picture-825872-1475678521.jpg)
Организация развивающей предметно-пространственной образовательной среды в условиях ФГОС ДО
Организация развивающей предметно- пространственной среды в физкультурном зале в структурном подразделении "ОДОД" в условиях ФГОС ДО...
![](/sites/default/files/pictures/2024/02/06/picture-959942-1707192162.jpg)
Организация развивающей предметно-пространственной образовательной среды в подготовительной группе.
Предметно- развивающаяся среда в детсаде....
![](/sites/default/files/pictures/2018/07/04/picture-1046074-1530727352.jpg)
Создание развивающей предметно-пространственной мини-среды для детей с РАС в условиях инклюзивного образования в группах общеразвивающей направленности ДОО
Презентация длявоспитателей детских садов компенсирующего вида...