Конспект занятия по музыке для детей подготовительной группы "Веселые нотки"
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

"Детский сад № 8 Золотая рыбка" общеразвивающего вида

городского округа Стрежевой

Конспект

интегрированного  занятия  по музыке

 для детей  подготовительной группы

"Веселые нотки"

Выполнила : Раева Светлана Николаевна,

музыкальный руководитель

г.Стрежевой, 2015

(художественно - эстетическое  развитие, социально - коммуникативное  развитие, познавательное развитие, физическое развитие, речевое  развитие)

Цель:  развитие   музыкальных способностей.

Задачи: 

закрепить понятия: ноты, нотный стан , скрипичный ключ;

формировать музыкально-ритмические представления, точно передавать ритм;

способствовать развитию тембрового слуха, петь легко, правильно передавать мелодию, четко проговаривая слова, узнавать знакомую песню по вступлению;

совершенствовать  навыки и умения в танцевальных движениях

(подскоки, боковой галоп)

познакомить  с новым хороводом, разучить движения.

Ход занятия:

(дети заходят в зал под "Марш деревянных солдатиков")

I Вводная часть.

1) Приветствие  "Здравствуйте, дети!" 

2) Музыкально ритмические движения 

 (спокойная ходьба, бег на носочках, подскоки, пружинка, боковой галоп)

II Основная часть:

Муз. рук.: Ребята, отгадайте загадку

На листочке, на страничке
То ли точки, то ли птички.
Все сидят на лесенке
И щебечут песенки.  (Ноты)

3) Показ  видео "Птички ноты"

Сколько всего птичек нот прилетало?  Для чего нужны ноты?  

Ребята, как называется домик, в котором живут ноты?  (Нотный стан)

Как называется ключ, на который закрывается домик для нот? (Скрипичный)

Если мы споем ноты по порядку, то получится гамма.   Давайте пропоем гамму

4) Распевание  "Гамма"

Ребята, я сейчас проиграла ноту "До". Как она звучит? (низко)

А как звучит нотка "Си"? ( высоко)

К нам тоже прилетели птички - ноты.  

5) Музыкально - дидактическая игра  "Там, тим - тим"

Сейчас  я проиграю  вступление песни, а вы послушайте и скажите,

как она называется.  Давайте споем песню (исполнение первого и второго куплета).

Разучим третий куплет.

6) Исполнение песни "Первый снег"

Какое сейчас время года? Сегодня  мы с вами разучим хоровод  "Что  нам нравится зимой "

7) Разучивание хоровода   " Что нам нравится зимой?"

А сейчас мы немножко помечтаем.

8) Слушание «Сладкая греза»  П.И. Чайковский

Какая музыка по характеру?

Какие музыкальные инструменты вы услышали?

О чем вы мечтали, когда слушали музыкальное  произведение?

 III Заключительная часть

Давайте вспомним, чем мы занимались на занятии.

(дети уходят из зала)