ГБОУ Школа № 2083 дошкольное отделение «Семицветик»

                  Творческий мини-проект в старшей группе «Колокольчик»

                                  «Новогодние колокольчики»

                    Воспитатели: Биденко Г.И.

                                            Шабунина Е.

                                                                                      Декабрь 2015год

Дошкольный возраст, даёт прекрасные возможности для развития способностей к творчеству. Педагогам и родителям важно заложить фундамент и создать основу для развития творческих способностей дошкольника, чтобы в дальнейшем у него появилось чувство восторга от творчества, от созидания. Любая художественная деятельность ребенка и занятия творчеством формируют у него образное мышление, способствуют развитию фантазии, а также помогают выразить ощущения и эмоции.

     Мини-музей «Колокольчики»

                                 У меня есть колокольчик-

                                 Необычный, расписной!

                                 Он понравился мне очень-

                                 Я принес его с собой!

Наш мини-музей «Колокольчики» - место удивления и восторга. Его можно посещать каждый день, трогать руками, рассматривать и переставлять экспонаты. Детей всегда привлекают колокольчики. С каким интересом они играют, танцуют с ними, слушают сказки, стихи! В чём загадка колокольчика? Откуда в нём столько притягательных, столько чудесных сил, обращённых к нам?

             Так родилась идея создания мини-музея «Колокольчики».

Вид проекта:

Художественно-эстетический

Групповой

Продолжительность проекта: краткосрочный (одна неделя)

Интеграция образовательных областей: «Коммуникация», «Чтение художественной литературы», «Художественное творчество».

Участники проекта: дети старшей группы, воспитатели и родители

Актуальность темы:

Сейчас трудно представить Новый год без ёлки, без мечты о сказке. Как приятно раз в год достать коробку с ёлочными игрушками, ощутить их тепло и окунуться в детство. Одно из почётных мест на ёлке занимают колокольчики. Колокольчики, сделанные своими руками, доставляют детям, родителям огромную радость, они их ценят и очень гордятся.

Цель:

создание условий для развития познавательных и творческих способностей детей в процессе реализации творческого проекта «Новогодние колокольчики». Познакомить детей с многообразием колокольчиков, материалом из которого их изготавливают, звучанием.

Задачи:

• формировать у детей представление о колокольчиках; 

• активизация словарного запаса; 

• расширение кругозора воспитанников;

• обогащение предметно-развивающей среды группы;

• формирование у детей представления о музее;

• развитие познавательных и творческих способностей;

• развивать коммуникативные навыки, самостоятельность, инициативу.

ДЛЯ ПЕДАГОГОВ:

• приобретение опыта тематического оформления групповой комнаты и организации детский выставок.

ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ:

 • привлечение к совместной деятельности с детьми по изготовлению поделок.

Предварительная работа:

• поисковая работа по подбору иллюстраций;

 • составление карты проекта;

• знакомство с литературными произведениями;

• разучивание стихотворений;

• прослушивание записи звучания колокольного звона;

Работа с родителями:

• делают книжки-малышки «Какие бывают колокольчики»;

• презентация «История новогодних игрушек» (Лускина Е.А.)

• поиск экспонатов для музея.

ПЛАН ПРОЕКТА 

•Постановка цели и задач проекта.

•Сбор информации и материала, необходимых для работы.

• Составление плана.

•Вовлечение детей и их родителей в процесс решения задач.

•Совместная деятельность родителей и детей по изготовлению поделок.

•Тематическое праздничное оформление групповой комнаты.

•Оформление выставки детских работ.

• Презентация проекта.

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ УЧАСТНИКОВ ПРОЕКТА

 ВОСПИТАТЕЛИ:

 - беседы о колокольчиках;

 - украшение игровой комнаты;

- различные виды ИЗО деятельности, конструирование;

- подготовка выставок.

СЕМЬЯ:

- подбор предметов для групповой коллекции (колокольчики); - совместное изготовление колокольчиков для выставки и украшения групповой комнаты;

Проектная карта

Этапы проекта: