Конспект занятия "Золотая рыбка"
методическая разработка (младшая группа) на тему
Предварительный просмотр:
«Золотая рыбка»
во 2- ой младшей группе по природному миру
Цель: познакомить детей с золотой рыбкой.
Задачи:
Образовательные: формировать представление детей о внешнем виде рыбки (большая, золотая; у рыбки есть глаза, рот, плавники, хвост), о некоторых повадках (живет в воде, плавает,).
Развивающие: развивать наблюдательность и любознательность детей, продолжая знакомить их с предметами и явлениями природы. Учить выделять отдельные части и характерные признаки ( цвет, форма, величина ) предметов и живых объектов, продолжать развивать умение сравнивать и группировать их по этим признакам.
Воспитательные: воспитывать бережное отношение к обитателям водоемов , формирование доброжелательности к природе.
Раздаточный материал: шапочки рыбок.
Демонстрационный материал: муляж золотой рыбки, муляж аквариума,
ТСО.
Словарная работа: аквариум, водоем, золотая, чешуя, жабры, водоросли, корм.
Методические приемы: вводная беседа, показ, рассказ, напоминание, вопросы, игра, анализ.
Образовательные области:
Познавательное развитие: создавать условия для обогащения чувственного опыта детей, их представлений о многообразии свойств предметов окружающего мира; стимулировать развитие разных видов детского восприятия: зрительного, слухового, осязательного, вкусового, обонятельного.
Речевое развития: стимулировать эмоцианальное содержательное общение ребенка со взрослыми. Стимулировать проявление признаков внеситуативно- познавательного общения со взрослыми.
Ход занятия.
Воспитатель. Ребята, сегодня я вам принесла… (воспитатель показывает аквариум). Может кто - нибудь знает, что это?
Дети. Аквариум.
Воспитатель. Правильно. На дне аквариума находится, что?
Дети. Песок, камушки, ракушки.
Воспитатель. А еще в аквариуме растет трава. Это - водоросли. Скажем вместе водоросли.
Дети повторяют.
Воспитатель. Отгадайте кто живет в аквариуме?
Под водой всегда она,
Молчалива и скромна.
Можно дома содержать,
Лишь водички капельку набрать.
Голова, хвост, плавники,
Ее знаешь точно ты.
Отвечай же, делай выбор,
Дети знают, это…РЫБА!
Дети: Рыба.
Воспитатель. Правильно, это рыбка золотая. Каким цветом рыбка?
Дети. Оранжевым.
Воспитатель. Ребята, что есть у рыбки? (воспитатель показывает на туловище).
Дети. Туловище.
Воспитатель. Правильно. Туловище у рыбки покрыто чешуей. Давайте повторим.
Дети повторяют.
Воспитатель. Ребята, чешую еще называют « монетки», потому, что они похожи на монетки.
Воспитатель. Ребята, что есть у рыбки? (воспитатель показывает на голову, глаза, рот)
Дети отвечают.
Воспитатель. А еже у рыбки есть жабры ( воспитатель показывает), она с помощью жабр дышит в воде. Давайте повторим – жабры.
Дети повторяют.
Воспитатель. Ребята, а это что у рыбки (воспитатель показывает на плавники).
Дети отвечают.
Воспитатель. Зачем рыбке плавники?
Дети. Чтобы плавать, двигаться в воде.
Воспитатель. Ребята, а это что у рыбки (воспитатель показывает на хвост).
Дети. Хвост.
Воспитатель. Правильно. Хвост – это руль у рыбки. Давайте с рыбкой поплаваем, порезвимся.
Физкультминутка
Как в аквариуме нашем
Рыбки золотые пляшут.
Они весело резвятся
В чистой тепленькой воде,
То сожмутся, разожмутся,
То зароются в песке,
То помашут плавниками,
То закружатся кругами (движения по тексту).
(Дети изображают резвящихся рыбок.)
Воспитатель. Ребята, а где еще живут рыбы?
Дети: В пруду, в озере, в море.
Воспитатель показывает картинки красивых, красочных рыбок. Включает запись шума моря.
Итог:
О ком мы сегодня говорили?
Что нового мы узнали о рыбах?
У рыбы есть голова, рот, глаза, хвост, плавники.
Тело покрыто чешуей.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект занятия "Рыбка просит о помощи"
Уточнить представления о целостности природного сообщества и о человеке, как части природы; формировать понимание, что неразумное вмешательство может повлечь за собой существенные изменения ка...
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/13/picture-209042-1363197910.jpg)
Конспект НОД "Рыбки в аквариуме"
В рамках проведения тематической недели "Что мы знаем о рыбах", предлагаю конспект занятия по лепке нетрадиционным способом....
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/18/picture-348484-1384803044.jpg)
Конспект НОД «Рыбки в аквариуме».
Конспект НОД «Рыбки в аквариуме». «Художественно-эстетическое развитие». Лепка в средней группе....
Конспект занятия "Рыбка, рыбка, где ты спишь…»
Цели и задачи:- развитие творческих способностей детей;-воспитание трудолюбия, усидчивости и взаимопомощи;-поощрять фантазию и изобретательность детей....
![](/sites/default/files/pictures/2019/03/31/picture-239698-1553985597.jpg)
Конспект НОД "Рыбки играют, рыбки сверкают"
Конспект НОД по художественно-эстетическому и познавательному развитию детей 5-6 лет с применением интерактивной SMART доски...