Плавающее планирование на один день
календарно-тематическое планирование (подготовительная группа) на тему

Плавающее планирование на день

Тема проекта: «Дружба начинается с улыбки»

Целевые ориентиры образования в соответствии с ФГОС ДО в младенческом и раннем возрасте: 

1. Интерес к предметному окружению.

2. Самообслуживание.

 3. Активная речь.

 4. Взаимодействие со взрослым.

5. Взаимодействие со сверстниками.

6. Интерес к культуре и искусству.

 7. Крупная моторика и движение.

Целевые ориентиры образования в соответствии с ФГОС ДО на этапе завершения дошкольного образования:

 1. Освоение культурных способов действия.

2. Инициатива и самостоятельность в деятельности (в т.ч. совместной).

 3. Положительное отношение к миру и окружающим.

 4. Воображение.

 5. Развитая игра. Понимание норм и правил и способность следовать им.

6. Развитая речь. Основы грамотности.

7. Крупная и мелкая моторика. Управление движениями.

 8. Произвольность. Развитая волевая сфера.

9. Любознательность.

10.Начальные знания о себе и мире.

11.Принятие собственных решений.

Образовательные области :

• социально-коммуникативное развитие;

• познавательное развитие;

• речевое развитие;

• художественно-эстетическое развитие;

• физическое развитие.

 Деятельность и активность. Виды деятельности:

• Игровая деятельность

• Проектная деятельность

• Исследование и экспериментирование

Виды активности внутри любой деятельности:

 • Физическая активность

 • Познавательная активность (в т.ч. образование в режимных моментах)

• Творческая активность и самовыражение (в т.ч. речевая и двигательная активность) – Музыкальная активность – Театрализация – Изобразительная, декоративная и конструкторская активность – и др.