НОД "Желтые цыплятки"
план-конспект занятия на тему

ЖЕЛТЫЕ ЦЫПЛЯТКИ

Задачи:

• развитие коммуникативных навыков (учить устанавливать контакт; друг с другом, действовать согласованно, подстраиваться к темпу движений партнера);
•   снятие эмоционального и мышечного напряжения;
•   развитие умения согласовывать свои действия с ритмом и текстом стиха;
•   развитие ориентации в собственном теле;
•   развитие общей и мелкой моторики;
•   развитие зрительного восприятия, речи и воображения;
• учить передавать форму предмета.

Материалы: игрушка цыпленка, флажки, соленое тесто.

Ход занятия

• Приветствие.
• Педагог показывает детям игрушку-цыпленка.

Очень тоненько поет,

Маму-курочку зовет.

Желтенький ребенок

Кто это?

• Где же наши цыплятки – мамины ребятки? Вот они!

Вышла курочка гулять, (показываем движения).

Свежей травки пощипать,

А за ней ребятки - желтые цыплятки.

Ко-ко-ко, ко-ко-ко –

Не ходите далеко.

Лапками гребите, зернышки ищите.

Съели толстого жука,

Дождевого червяка.

Выпили водицы полное корытце.

• Педагог вместе с детьми встает  в круг и проводит речевую подвижную игру. Педагог читает стихотворение, а дети выполняют соответствующие движения.

Встали дети в круг, в круг,

Кулачками стук, стук,

Ручками хлоп-хлоп,

Ножками топ-топ.

Побежали, побежали

И к игрушкам прибежали,

будем с ними мы играть,

А потом пойдем гулять.

• Речевая подвижная игра «Мы флажками машем».

Педагог раздает детям флажки и читает стихотворение. Дети выполняют соответствующие движения.

Мы флажками машем, машем,

Мы с флажками пляшем, пляшем,

Флажки вверх поднимаем,

Флажки вниз опускаем.

Флажки вверх поднимаем, флажки вниз опускаем.

Мы с флажками скачем, скачем

И под стульчиками прячем.

• Лепка цыпленка из соленого теста.