Перспективный план работы кружка в подготовительной к школе группе «Мы – юные железнодорожники» (Воспитатель: Дивеева Г.А.)
учебно-методический материал (подготовительная группа) на тему

УТВЕРЖДАЮ:

Заведующий_______Казакова Н.В.

Месяц

Мероприятие

Цель

Сентябрь

Беседа с детьми на тему: «Как я провел лето».

Учить делиться впечатлениями о проведенном лете (куда я ездил летом, на чем). Воспитывать чувство радости, благодарности.

Целевая прогулка к железной дороге

Наблюдение за работой железнодорожного транспорта. Дать знания о том, что железная дорога работает круглосуточно. Дать знания о пользе железной дороги. Закрепить правила поведения на железной дороге.

Октябрь

Рассказ о современной железной дороге.

Закрепить знания о работе и устройстве современной железной дороги, о технике, которая облегчает труд железнодорожников.

«Что было до…» - дидактическая игра - путешествие в историю железной дороги.

Дать знания о том, как люди жили в старину, как появились первые железные дороги, для чего они были нужны.

Ноябрь

Мой город – город железнодорожников.

Познакомить с родным городом, его предприятиями, подразделениями железной дороги. Прививать любовь к Родине, родному краю

Наблюдение за различными видами железнодорожного транспорта (электричка, товарный поезд, пассажирский поезд дальнего следования, пригородный пассажирский поезд).

Дать представление о разнообразии железнодорожного транспорт, его разновидностях, предназначении.

Декабрь

«Я и железная дорога» - художественная мастерская

Уточнить знания детей о железной дороге. Закрепить знания о роли, которую играет железная дорога в жизни детей.

Выставка рассказов о своих родителях - железнодорожниках.

Закрепить знания детей о профессиях своих родителей.

Январь

Экскурсия в мини - музей «Железнодорожные династии»

Детский сад №106 ОАО «РЖД»

Продолжать знакомить детей с историей железнодорожного транспорта.  Вызвать чувство гордости за труд отцов, дедов, прадедов на железной дороге. Помочь  в сборе  экспонатов для мини-музея.

Февраль

Рассказ о работе железной дороги в годы войны.

Знакомство с историей железной дороги. Вызвать чувство уважения к людям, работавшим на железной дороге во время ВОВ.

Создание поделок «Наша железная дорога в будущем».

Развивать творческие способности детей.

Март

Беседа «Для чего нужны железнодорожные вокзалы»

Развивать внимание, сообразительность, умение объяснять свой ответ; расширять словарный запас детей по дорожной лексике.

Выставка рисунков «Вокзал будущего»

Развивать фантазию, творчество, стремление вырасти и усовершенствовать железную дорогу.

Апрель

Развлечение «Путешествие на поезде»

Обобщить и систематизировать знания детей о способах и особенностях передвижения человека на железной дороге.

Рассказ родителей о железной дороге. «Железнодорожники в гостях у детей детского сада»

Май

Дидактические игры «Угадай профессию», «Кому, что нужно», «Пригородные поезда и пассажирские поезда дальнего следования».

Развивать умение мыслить логически, подбирать карточки с изображениями предметов, относящихся к железной дороге; расширять словарный запас детей по дорожной лексике.

Рисование – «работа железнодорожного транспорта в годы войны».

Учить отражать свои впечатления в рисунках. Воспитывать чувство патриотизма, любви к Родине.