Календарное планирование режимных моментов в ДОУ.
методическая разработка (старшая группа) на тему
Как охватить все образовательные области, все направления? Как создать систему при написании календарных планов? В это мам помогает перспективная сетка планирования.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 28.61 КБ |
Предварительный просмотр:
МАДОУ «Детский сад №393» |
СЕТКА ПЛАНИРОВАНИЯ |
РЕЖИМНЫХ МОМЕНТОВ В ДОУ |
Воспитатели:Кнутова Е.В.,Носкова Е.А. Г.ПЕРМЬ,2015 г. |
Сетка планирования режимных моментов в ДОУ
УТРО | ПРОГУЛКА | ВЕЧЕР | |
П О Н | 1.Индивидуальная работа по развитию речи(1 неделя-составление рассказов, 2 неделя - звуковая культура речи, 3 неделя-рассказывание по картине, 4 неделя-обогащение словарного запаса). 2.Этические беседы 3.Чтение художественной литературы. 4.Малоподвижные игры. | 1.Развитие речи (дидактические игры на обогащение словарного запаса). 2.Наблюдение за животными мира. 3.Экспериментальная деятельность на прогулке. 4.Спортивные игры с элементами бросания снежков. 5.Подвижные игры. 6.Труд. 7.Индивидуальная работа по ФИЗО (метание в вертикальную цель). 8.Загадки о животных. | 1.Пальчиковая игра. 2.Труд в уголке природы. 3.Культурно-гигиенические навыки. 4.Мир в котором я живу (беседы, рассматривание иллюстраций, альбомов и т.д.). 5.Настольно-печатные игры. 6.Сюжетно-ролевая игра |
ВТ ОР | 1.Индивидуальная работа по ФЭМП(1 неделя-ориентировка в пространстве, 2 неделя геометрические фигуры,3 неделя-счёт, 4 неделя-величина). 2.Рассмотрение тематических альбомов . 3.Культурно-гигиенические навыки. 4.Игры на развитие внимания. | 1.Наблюдение за сезонными изменениями (отметить характерные особенности, чтение стихов, загадок о природных явлениях). 2.Труд индивидуальный. 3.Подвижная игра. 4.Индивидуальная работа по ФИЗО (прыжки ни одной и двух ногах). 5.Подвижная игра на ориентировку в пространстве. 6.Спортивная игра с элементами скольжения. 7.Загадки о природе. | 1.Чтение художественной литературы. 2.Я – человек (беседа). 3.Игры логопедические. 4.Настольно-печатные игры. 5.Сюжетно-ролевая игра. 6.Строительные игры. |
СР | 1.Индивидуальная работа по ИЗО(1 неделя-работа с карандашом, 2 неделя-рисование кистью, 3 неделя-аппликация, 4 неделя - ручной труд). 2.Социально нравственная беседа. 3.Пальчиковые игры. 4.Игры на развитие воображения | 1.Прогулка по улице города (наблюдение за транспортом). 2.Дидактические игры природоведческого содержания. 3.Загадки по тематике прогулки. 4.Индивидуальная работа по ФИЗО (бег или лыжи). 5.Подвижные игры. 6.Труд. 7.Спортивные игры с элементами прыжков. | 1.Игра-драматизация. 2.Культурно-гигиенические навыки. 3.Что было до……(беседа). 4.Настольно-печатные игры. 5.Индивидуальная работа по ознакомлению с природой. 6.Сюжетно-ролевая игра. |
Ч Е | 1.Индивидуальная работа по ФИЗО (1 неделя - прыжки, 2 неделя- бег, 3 неделя - метание 2.Культурно-гигиенические навыки 3.Экспериментальная деятельность 4.Игры на развитие логического мышления. | 1.Наблюдение за растительным миром. 2.Индивидуальная работа по ФИЗО. 3.Повторение стихов и песен. 4.Спортивные игры с элементами бега. 5.Подвижные игры. 6.Труд. | 1.Рассматривание тематических альбомов. 2.Труд в природе (животные). 3.О.Б.Ж (беседа, рассматривание тематических стендов и т.д.). 4.Настольно-печатные игры. 5.Музыкально- дидактические игры. 6.Сюжетно-ролевая игра. 7.Строительные игры. |
П | 1.Индивидуальная работа по лепке. 2.Правила дорожного движения (беседы, рассматривание тематических альбомов и т.д.). 3.Беседы социально-эмоционального характера. 4.Игры на эмпатию. | 1.Наблюдение за птицами. 2.Спортивные игры по желанию детей 3.Индивидуальная работа по ИЗО - деятельности. 4.Труд коллективный 5.Индивидуальная работа по ФИЗО 6.Подвижные игры | 1.Хозяйственно-бытовой труд 2.Культурно-гигиенические навыки 3.Валеология 4.Настольно-печатные игры. 5.Сюжетно-ролевые игры |
Примечание: все подвижные игры, спортивные игры, дидактические игры, загадки и т.п. подбираются в соответствии с тематикой недели.
Список литературы: Козлова С.А. «Я - человек», программа социального развития ребёнка, М.,«Школьная пресса», 2003г.
Камратова Н.Г. «Социально-нравственное воспитание детей. Игровая и продуктивная деятельность». М., «Сфера», 2005г.
Шорыгина Т.А. «Наша Родина – Россия», М., «Сфера», 2011г.
Дыбина О.В., Рахманова Н.П., Щетинина В.В. «Неизведанное рядом», Занимательные опыты и эксперименты для дошкольников. М. ,«Сфера», 2004г.
Вострухина Т.Н. «Знакомство с окружающим миром детей 5 -7 лет», М., «Сфера», 2 12г.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Консультация для воспитателей «Перспективно-календарное планирование режимных моментов»
Помощь воспитателям в организации работы в режимных моментах для решения задач образовательной программы...
![](/sites/default/files/pictures/2019/10/18/picture-1177252-1571423901.jpg)
Календарное планирование режимных моментов Январь Подготовительная группа
Календарное планирование режимных моментов Январь Подготовительная группа. ...
![](/sites/default/files/pictures/2019/10/18/picture-1177252-1571423901.jpg)
Календарное планирование режимных моментов Февраль Подготовительная группа
План работы в подготовительной группе по программе "От рождения до школы" Подготовительная группа...
![](/sites/default/files/pictures/2019/10/18/picture-1177252-1571423901.jpg)
Календарное планирование режимных моментов Февраль Подготовительная группа
Календарное планирование режимных моментов Февраль Подготовительная группа...
![](/sites/default/files/pictures/2019/10/18/picture-1177252-1571423901.jpg)
Календарное планирование режимных моментов Март Подготовительная группа
Календарное планирование режимных моментов Март Подготовительная группа...
![](/sites/default/files/pictures/2019/10/18/picture-1177252-1571423901.jpg)
Календарное планирование режимных моментов Ноябрь Подготовительная группа
Календарное планирование режимных моментов Ноябрь Подготовительная группа...
![](/sites/default/files/pictures/2023/01/14/picture-1327791-1673690990.jpg)
Памятка «Примерное планирование режимных моментов в календарном плане на каждый день»
Памятка «Примерное планирование режимных моментов в календарном плане на каждый день»ПОНЕДЕЛЬНИКУтроТщательный приём детей.Работа с родителями.Воспитание культурно-гигиенических навыков.Иг...