Перспективное планирование по конструированию из бумаги и строительного материала
методическая разработка (младшая группа) на тему

№

Тема занятия

Задачи занятия

1.

«Волшебные свойства бумаги»

Познакомить детей со свойствами бумаги. Рассказать о видах бумаги и уместности ее применения для конкретной поделки.

2.

«Фантазии с листом бумаги»

Познакомить со способами использования разных видов бумаги применительно к разным фактурным поделкам; развивать воображение, фантазию; воспитывать интерес к конструированию из бумаги.

№

Тема занятия

Задачи занятия

1.

«Кап-кап дождик»

Обрывная аппликация. Учить детей отрывать небольшие кусочки бумаги от большого листа, аккуратно приклеивать на картон.

2.

«Осенние листочки»

Аппликация с использованием салфеток. Учить детей аккуратно отрывать небольшие кусочки салфетки, катать их между пальцами, аккуратно наклеивать на нарисованную форму.

3.

«Башенка и лесенка»

Знакомить с разным строительным материалом, учить рассказывать, как будут строить по образцу.

4.

«Солнце в тучах»

Учить детей создавать сюжетную композицию из обрывного по контуру круга и смятых комочков салфеток.

№

Тема занятия

Задачи занятия

1.

«Зонтик»

Учить складывать круглую бумажную заготовку пополам, совмещая дуги и хорошо проглаживать линию сгиба. Дорисовывать не достающие образу элементы по желанию детей.

2.

«Клен»

Закреплять знание детей о растущих деревьев и правилах наклеивания.

3.

«Апельсины и сливы лежат на блюде»

Закреплять знания об округлой форме предметов, учить различать предметы по величине, свободно располагать предметы на листе, пользоваться клеем.

4.

«Заборчик»

Учить детей располагать кирпичики рядом друг с другом по кругу, ставить кирпичики на короткую грань.

№

Тема занятия

Задачи занятия

1.

«Елочка»

Упражнять в складывании квадрата по диагонали. Составлять из треугольников елочку. Создать образ ели в зимнем лесу по желанию детей.

2.

«Снегурочка»

Учить детей аккуратно отрывать небольшие кусочки салфетки, катать их между пальцами, аккуратно наклеивать на нарисованную форму.

3.

«Загон для лошадок»

Учить огораживать пространство высоким забором, приему ставить кирпичика на узкую, длинную грань.

4.

«Грибы»

Совершенствовать умение детей составлять аппликацию и наносить клей на детали.

№

Тема занятия

Задачи занятия

1.

«Елочка»

Закрепить умение детей складывать квадрат по диагонали. Составлять из треугольников елочку. Создать образ праздничной елки.

2.

«Домик»

Учить складывать квадрат, пополам совмещая стороны квадрата. Аппликацией  дополнить не достающие детали.

3.

«Платочек»

Учить складывать квадрат пополам по диагонали. Украсить платочек по замыслу ребенка.

4.

«Мебель. Диван для куклы»

Учить строить по образцу без показа приемов. Обыграть.

№

Тема занятия

Задачи занятия

1.

«Валентинка»

Закреплять умение катать шарики из разноцветных салфеток, аккуратно наклеивать на нарисованную форму.

2.

«Месяц»

Учить складывать круглую бумажную заготовку пополам, хорошо проглаживая линию сгиба. Дорисовывать не достающие образу элементы.

3.

«Ворота для машины»

Учить строить разные ворота по высоте. Проявлять самостоятельность.

4.

«Дорожки»

Учить строить дорожки, варьируя их длину, пристраивать кирпичики разными гранями.

№

Тема занятия

Задачи занятия

1.

«Мимоза»

Закреплять умение детей отрывать небольшие кусочки салфетки, катать их между пальцами, аккуратно наклеивать на нарисованную форму.

2.

«Очки»

Упражнять детей в складывании круглой бумажной заготовки пополам. Дорисовывать не достающие образу элементы.

3.

«Мебель.

Стол и стул»

Учить строить разные предметы мебели. Отличать кубик от квадрата.

4.

«Домик»

Учить строить домик, забор вокруг него, обыгрывать различные ситуации вокруг домика со зверушками и мелкими предметами.

№

Тема занятия

Задачи занятия

1.

«Облака»

Закреплять умение складывать круглую бумажную заготовку пополам. Развивать чувство цвета и формы, воспитывать эстетические эмоции, художественный вкус.

2.

«Тюльпан»

Закреплять умение детей складывать квадрат по диагонали. Учить загибать углы навстречу друг другу. Воспитывать художественный вкус. Сложить букет тюльпанов и поместить в рамку.

3.

«Скворечник»

Учить изображать предмет, состоящий из нескольких частей, определять форму частей.

4.

«Паровозик»

Учить строить постройку по образцу без показа приемов. Учить, анализировать.

№

Тема занятия

Задачи занятия

1.

«Бабочка»

Закрепить умение складывать базовую форму «треугольник». Подводить к образному решению, образному видению результата  работы, к их оценке.

Закрепить знания детей о насекомых, о местах их обитания. Воспитывать любовь ко всему живому.

2.

« Цыплята на лугу»

Учить составлять композицию из нескольких предметов, свободно располагая их на листе; изображать предмет, состоящий из нескольких частей; продолжать отрабатывать навыки аккуратного наклеивания шариков из салфеток.

3.

«Гараж для машины»

Учить строить разнообразные гаражи, закрепить название строительного материала.

4.

«Улитка»

Учить детей собирать целое из частей и наклеивать детали самостоятельно на листок. Закрепить приемы аппликации.