Мультимедийные технологии как средство обучения детей дошкольного возраста дорожной грамоте
статья (старшая группа) по теме

Мультимедийные технологии как средство обучения детей дошкольного возраста дорожной грамоте

Мультимедиа технологии - возможность представления информации пользователю во взаимодействии различных форм (текст, графика, анимация, звук, видео) в интерактивном режиме. Они несут в себе образный тип информации, понятный дошкольникам. Мультимедийные презентации позволяют представить обучающий и развивающий материал как систему ярких опорных образов, наполненных исчерпывающей структурированной информацией в алгоритмическом порядке. Возможности компьютера позволяют увеличить объем предлагаемого для ознакомления материала. При этом значительно возрастает интерес детей, повышается уровень познавательных возможностей. Использование новых, непривычных приемов объяснения и закрепления знаний, тем более в игровой форме, повышает непроизвольное внимание детей, помогает развить произвольное. Компьютер позволяет моделировать дорожные ситуации, которые дошкольнику нельзя или сложно видеть в повседневной жизни. К настоящему времени в целях обучения дошкольников дорожной грамоте в большей степени используются мультимедийные презентации.

Мультимедийные презентации, в том числе связанные с безопасностью на улицах города, можно найти в Интернете. Сеть Интернет несет громадный запас образовательных услуг. Поисковые системы сети Интернет предоставляют возможность найти и отобрать практически любой материал по вопросам раннего развития и обучения. Важно, чтобы электронные учебные пособия были предназначены специально для детей дошкольного возраста.

В Интернете нами было найдено несколько презентаций, которые были доработаны нами с учетом особенностей и возможностей старших дошкольников и могут быть использованы для их обучения дорожной грамоте.

1.        По дорогам сказок

Презентация насчитывает 11 слайдов, на которых изображены сюжеты из различных знакомых детям сказок, связанных с дорогой, средствами передвижения и безопасностью на них:

- Теремок (телега, перевозящая горшки);

- Грузовик (по стихотворению А. Барто);

- Моя улица (по стихотворению С. Михалкова);

- Тараканище (по К. Чуковскому);

- Лиса и серый волк;

- Незнайка;

- Фрагмент из мультфильма («Ну, погоди!);

- Фрагмент из мультфильма («Простоквашино» Печкин на велосипеде);

- Дядя Степа (по С. Михалкову);

- Различные нетрадиционные виды транспорта из сказок (Емеля на печке, Баба Яга в ступе, Алладин на ковре-самолёте, Снежная королева в санях, Золушка в карете и т.д.);

- Поездка на санях по зимней дороге.

Вопросы, которые могут быть заданы при просмотре этих слайдов, позволяют детям, находящимся в привычном для них сказочном мире, знакомиться с дорожными терминами и элементарными правилами безопасного поведения на дороге.

2.        Дорожные знаки и правила поведения на дороге

Презентация состоит из 16 слайдов, на которых в графической форме в различных вариантах показаны: дорога, «зебра», перекресток, тротуар, подземный переход, светофор, разрешающий знак для перехода улицы. На слайдах также изображен в условной «мультипликационной» форме ребенок в различных ситуациях, позволяющих детям иметь правильные представления о безопасном поведении на дороге.

3.        Дорожное движение

Презентация насчитывает 12 слайдов. Презентация позволяет познакомить детей с дорожными знаками, правильным безопасным поведением на улице и внутри автомашины.

Задачи презентации: познакомить ребят с основными правилами поведения на дороге.

Веселые иллюстрации и сказочные животные знакомят ребят с основами безопасного поведения на дороге:

- как правильно переходить дорогу на регулируемом пешеходном переходе и нерегулируемом;

- где можно кататься на велосипеде;

- где нужно дожидаться транспорт, как в него правильно садиться;

- как обходить автобусы и трамваи;

- что такое островок безопасности и для чего он нужен;

- в каком направлении нужно идти по тротуару;

- можно ли играть или ходить по проезжей части;

- как выходить на проезжую часть из-за машины или другого предмета,

ограничивающего обзор.

Все слайды презентации озвучиваются воспитателем. Просмотр материала занимает минут пять-десять, поэтому его можно использовать перед каждой прогулкой или экскурсией в детском саду для повторения правил поведения на дороге. При этом использование ИКТ очень привлекает детей дошкольного возраста своей красочностью и новизной.