Неделя безопасности
методическая разработка (средняя группа) по теме

Понедельник

Беседа «Пожароопасные предметы».

        Цель: формировать представление детей о пожароопасных предметах, которыми нельзя самостоятельно пользоваться как в городе, так и в сельской местности, сформировать чувство опасности огня.

Д/И «Слушай внимательно».

        Цель: формировать знания об основных предметах, опасных для жизни и здоровья; помочь детям самостоятельно сделать выводы о последствиях неосторожного обращения с такими предметами; познакомить с номером газовой службы «04».

Тренинг «Пожароопасные предметы».

        Цель: систематизировать представление детей о пожароопасных предметах.

Индивидуальная работа «Научи Незнайку переходить улицу».

Работа с родителями «Пожароопасные ситуации».

Вторник

Изотворчество – зарисовка отгадок «Предметы, требующие осторожного обращения».

        Цель: закреплять знания детей об основных предметах,  опасных для жизни и здоровья.

Р./И «Посылка».

        Цель: формировать знания детей об опасных предметах, которыми надо уметь пользоваться и хранить в специальном месте.

Обсуждение стихотворения Афанасьева «Как сгорел один дом»

        Цель: углубить и систематизировать знания детей о причинах пожара, познакомить детей с номером «01», по которому необходимо звонить в случае пожара.

Индивидуальная работа – ситуация (моделирование) «В группе загорелось кресло».

Работа с родителями – консультация «Учим детей переходить дорогу».

Среда

Игра «Вызови пожарных»

          Цель: закрепить знания детей о профессии пожарного, номер, по которому необходимо звонить, умение правильно вести диалог, правильно описывать ситуацию, называть домашний адрес.

Составление алгоритма действий при пожаре.

          Цель:  формировать умения детей правильно описывать ситуацию, знания о последовательности действий при пожаре.

Тренинг «Скорая помощь»

            Цель: формировать представление о профессии «врач». Познакомить с номером телефона «03», научить вызывать «скорую помощь», называя своё имя и домашний адрес.

Р./И «Найди опасности у себя в квартире»

          Цель: расширить представление детей об источниках опасности в доме

Индивидуальная работа «Бытовые опасности» - рисование

          Цель: систематизировать знания детей об источниках опасности в доме, умение изображать их в своих рисунках.

Советы родителям «Один дома»

Четверг

Беседа «Личная гигиена»

        Цель: довести до сознания детей необходимость и важность соблюдения гигиенических процедур.

Эксперимент «Микробы»

        Цель: с помощью микроскопа показать, как выглядят микробы.

Испытательная лаборатория «Это я, это я, это все мои друзья»

        Цель: систематизировать знания детей о необходимости и важности соблюдения правил гигиены.

Индивидуальная работа «Лаборатория грязных рук»

        Цель: с помощью микроскопа закрепить у детей знания о микробах, которые на грязных руках, фруктах и овощах.

Работа с родителями. Индивидуальная беседа «Воздух в вашей квартире»

Пятница

Развлечение «Очистим планету от мусора»

        Цель: закрепление знаний по ОБЖ, доставить радость детям от акции.

Тренинг «Чистюлька»

        Цель: с помощью загадок систематизировать знания детей о правилах личной гигиены.

Конфликтные ситуации

        Цель: формировать умения детей самостоятельно решать межличностные конфликты, уметь по возможности избегать их, учитывая при этом состояние и настроение другого человека.

Беседа «Катание на велосипеде (самокате, роликах) в черте города

        Цель: рассмотреть различные опасные ситуации, которые могут возникнуть в городских условиях при катании детей на велосипеде (самокате, роликах); научить детей правилам поведения в таких ситуациях.

Индивидуальная работа. Игры на макете «Наша улица»

        Цель: закрепление знаний о правилах дорожного движения и поведения на улице.

Работа с родителями. Анкета «Ребенок на улицах города»