Мое ПОРТФОЛИО
презентация к уроку на тему

Слайд 1

П О Р Т Ф О Л И О воспитателя Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 8 «Теремок» ГОРДИЕНКО ЛЮДМИЛЫ НИКОЛАЕВНЫ

Слайд 2

Воспитатель ГОРДИЕНКО ЛЮДМИЛА НИКОЛАЕВНА

Слайд 3

Профессиональное КРЕДО: «…ребёнок по своей природе – пытливый исследователь, открыватель мира. Так пусть перед ним откроется чудесный мир в живых красках, ярких и трепетных звуков, в сказке и в игре, в собственном творчестве, в красоте, воодушевляющей его сердце» В.А.Сухомлинский.

Слайд 4

Образование СРЕДНЕЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ: Ейское педагогическое училище ОБРАЗОВАНИЕ :

Слайд 5

Квалификация : «Воспитатель детского сада» Педагогический стаж - 21 лет 3 мес. Квалификационная категория – I (первая)

Слайд 6

Краткосрочное повышение квалификации в ГОУ ККИДППО Краснодарского края 15.03.2010 по 26.03.2010 по теме: «Основы педагогического взаимодействия воспитателя и ребенка в процессе всестороннего развития личности дошкольников» КУРСЫ

Слайд 7

Работаю над темой: «НЕТРАДИЦИОННЫЕ методы работы с бумагой в детском саду»

Слайд 9

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ: Формирование познавательных процессов; Дальнейшее развитие индивидуальных , творческих способностей воспитанников; Создать условия физического и психического развития ребенка с учетом индивидуальных способностей . ЗАДАЧИ: Всестороннее развитие личности воспитанника на основе взаимодействия школы, семьи, социума; Повышение роли семьи в обучении и воспитании детей; Вовлечение родителей социума в совместную деятельность.

Слайд 10

Развитие детского творчества является актуальной проблемой современной педагогики

Слайд 11

Развитие математических представлений Раздел: Геометрическая форма Дать детям понятие о величине , длине сторон. Дать понятие об окружности. Раздел: Количество и счет Упражнять детей в количественном и порядковом счете. Дать детям понять, что количество не зависит от расстояния. Закрепить понятие, что результат количественного счета не зависит от начала отсчета и направления счета. Дать понятие о точке отсчета . Раздел: Ориентировка на плоскости Закрепить знание направлений: вверху, внизу, слева, справа. Дать понятие о середине, центре, вершине, крае. Дуальное воспитание Научить владеть зубочисткой , ножницами, клеем ПВА. Научить работе с трафаретом. Научить в нетрадиционных техниках с бумагой. Физическое развитие Развивать мускулатуру кисти руки, мелкой моторики, глазомер, остроту зрения. Развивать координацию движений рук под контролем глаз.

Слайд 12

Сенсорное развитие Развивать цветовое восприятие: дать понятие о холодных и теплых тонах, научить подбирать цвет к фону. Научить различать изнаночную и лицевую стороны изделия. Умственное развитие Развивать абстрактное мышление. Обучить плоскостному моделированию –умению составлять из окружностей и углов (треугольников) изображения предметов в композиций. Закрепить понятие «зеркальное изображение». Нравственное воспитание Воспитывать усидчивость, терпение, внимательность, старательность. Развивать навыки социального поведения, самостоятельности формировать позитивное отношение к с верстникам . Эстетическое воспитание Познакомить детей с новыми видами художественной деятельности. Воспитывать эстетический вкус. Развивать умение подбирать контрастные цвета, оттеняющие друг друга. Привить умение использовать знания, полученные в других видах изобразительной деятельности (навык рисования).

Слайд 13

На занятиях нужны…

Слайд 14

РАЗНОВИДНОСТИ БУМАГ

Слайд 15

ТЕХНИКИ РАБОТЫ С БУМАГОЙ

Слайд 16

НАШИ РАБОТЫ

Слайд 18

Аппликация из ткани Аппликация из бумаги и картона Аппликация из ваты и салфеток Аппликация из салфеток Аппликация из салфеток Аппликация из салфеток

Слайд 19

Конец