Проект по исправлению недостатков в работе по образовательной области «Художественная литература»
методическая разработка (средняя группа) по теме

Этапы

Содержание

Задачи

Ответственные

Подготовительный

1.Составление плана реализации проекта.

2.Изучение методической литературы.

3.Анкетирование родителей «Место книги в вашей семье».

4.Беседы с детьми «Моя любимая книга».

5.Проведение занятия – викторины «По тропинкам любимых сказок».

6.Анализ содержания книжного уголка в группе в соответствие с возрастом.

7.Составление плана совместных мероприятий с детской библиотекой.

1.Изучение мнения всех участников образовательного процесса по проблеме.

3.Подбор методического обеспечения проекта.

4.Разработка перспективного плана на неделю «Досуг в выходные», доработка конспектов непосредственно образовательной деятельности  по художественной литературе, подготовка родительского собрания на тему: «Роль чтения художественной литературы в жизни детей дошкольного возраста».

Воспитатели: Инькова О.В.

Лисина О.С.

Основной

1. Обогащение предметно-развивающей среды:

-Приобретение художественной литературы;

-Оформление книжек-малышек;

-Приобретение портретов писателей и поэтов;

-Подготовка сюжетных картинок;

-Приобретение книжек-раскрасок, дидактических игр.

2.Оформление уголка книг в группе в соответствии с требованиями.

3.Оформление тематических выставок.

4.Выставка детских рисунков «Мой любимый сказочный герой».

5. Составление консультации для родителей «Почитай мне сказку, мама, или с  какими книгами лучше дружить дошколятам».

6. Составление памяток для родителей: «Как читать детям», «Воспитание детей средствами художественной литературы.

7. Подготовка родительского собрания «Роль чтения художественной литературы в жизни детей дошкольного возраста», с участием

библиотекаря.

8. Систематизирование материала по художественной литературе, составление картотеки.

1.Пополние фонда детской литературы в книжном уголке.

2. Оформление книжного уголка в соответствии с возрастом, опираясь на методические требования.

3.Разработка и проведение родительского собрания по теме: «Роль чтения художественной литературы в жизни детей дошкольного возраста».

4. Обобщение и распространение семейного опыта по формированию устойчивого интереса детей к книгам.

Воспитатели

Инькова О.В.

Лисина О.С.

Завершающий

Подготовка отчета по выполнению рекомендаций  оформленного в форме проекта на педагогическом часе.

1. Защита проекта на педагогическом часе.

Воспитатели:

Инькова О.В.

Лисина О.С.