Социально - педагогический, творческий проект "Моя СемьЯ"
методическая разработка по теме

Этапы проекта

Сроки этапов

проекта

Задачи этапов проекта

I этап

(подготовительный)

средняя группа

01 – 10 октября

- Опрос детей: «Что я знаю о семье?» (Приложение 1);

- Консультация и анкетирование родителей по теме: «Нравственно – патриотическое воспитание» (Приложение 2);

- Определение темы, целей, задач, содержание проекта, прогнозирование результата;

- Обсуждение с родителями проекта, выяснение возможностей, средств, необходимых для реализации проекта, определение содержания деятельности всех участников проекта.

II этап

(основной)

11 октября – 20 ноября;

4. Содержание деятельности педагога:
   
5.  Воспитатель– дети
   

 Игровая деятельность

 Сюжетно-ролевые игры «Семья», «Магазин», «Больница».

 Дидактические игры

«Кому, что нужно для работы», «Чьи детки?»

Игра-драматизация по русской народной сказке «Репка».

Строительные игры «Мебель для дома».

Пальчиковые игры и упражнения на данную тематику. (Приложение 3);

Непосредственно образовательная деятельность

Познавательное развитие  из цикла «Я и моя семья» (Приложение 4)

1. «Моя мама».
   
2. «О моём любимом папе»
   
3. «Едем в гости к бабушке»
   

Знакомство с профессиями родителей. Создание альбома «Все профессии нужны, все профессии важны». (Приложение 5)
Речевое развитие 

Чтение художественной литературы по теме «Моя семья»: сказки «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка», «Гуси – лебеди», «Мальчик – Спальчик» и другие.

 Разучивание песен, стихов, на семейную тематику.

Беседы на тему «Кем работают мои родители», «Моя дружная семья», «Папа – мой лучший друг» и другие.

Музыкальное развитие (Слушание песен)

«Бабушка Полина», «Взрослые и дети», «Как люблю тебя я мама», « Мой любимый папа», «Три желания» -  группа Непоседы

Продуктивная деятельность 

6. Воспитатель– дети
   

Изготовление поздравительной открытки для мам.

Изготовление открытки - приглашения для спортивного праздника.

Изготовление флажков для спортивного праздника.
Воспитатель – родители

Беседа: «Семейные традиции»

Практикум для родителей: «Порисуем вместе!»( Не традиционные техники рисования) Приложение№ 6

Выставка портретов детей «Чудо - чадо»

Консультация для родителей: «Папа, мама я – спортивная семья!» (Приложение№7)

III этап

(заключительный)

21 ноября– 20 декабря

Воспитатель– дети

 Беседа: «Моя семья». Рассматривание фотографий

Воспитатель – родители – дети.

Выставка фотоальбомов «Стоп-кадр - Моя семья и Я»

Выставка рисунков «Вот она, какая наша мама!»

Утренник: «Ты на свете лучше всех - мама»;
Фотовыставка  «Милой мамочки портрет!»

Спортивный праздник

«Папа, мама, я – спортивная семья!» (Приложение№8)

1. Конкурсы для мам и пап.
   
2. Детский конкурс
   
3. Награждение команд  
   

Выставка кормушек 
«Папа может, папа может, всё что угодно»

 Повторный опрос детей и анкетирование родителей;  Анализ полученных результатов (Приложение 1).

Месяц

Работа с детьми

Работа с родителями

Октябрь

1. Опрос детей «Что я знаю о своей семье»

Цель: Выявить проблему нравственно – патриотического воспитания детей.

2. Строительные игры «Мебель для дома».

3.  Разучивание стихов, песен посвященных маме.

4. Изготовление открыток к празднику для мам.

5. Игра-драматизация по русской народной сказке «Репка».

6. Сюжетно-ролевые игры «Семья», «Больница».

7. Пальчиковые игры и упражнения «Семья», «Этот пальчик»

8. Чтение художественной литературы по теме «Моя семья»: сказки «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»,

9. Музыкальное развитие (Слушание песен)

«Бабушка Полина», «Взрослые и дети» -  группа Непоседы

10. Непосредственно образовательная деятельность

Познавательное развитие  из цикла «Я и моя семья» (Приложение 4)

      «Едем в гости к бабушке»

1.Анкетирование родителей: Нравственно – патриотическое  воспитание детей»

Цель: диагностика отношения родителей к нравственно – патриотическому  воспитанию детей дошкольного возраста.

2. Консультация: «Нравственное воспитание детей» (Приложение 2);

Цель: актуализация нравственно – патриотического воспитания детей.

3.Совместная деятельность родителей с детьми 

Беседы с детьми о своей семье, родственниках. Рассказы о своем детстве и о своей профессии.

4. Выставка фотоальбомов «Стоп-кадр - Моя семьЯ»

5.  Воспитатель – родители

Практикум для родителей: «Порисуем вместе!»( Не традиционные техники рисования)

(Приложение№ 6)

Ноябрь

1. Игровая деятельность

 Сюжетно-ролевые игры «Магазин».

2. Беседа о профессиях родителей. Создание альбома «Все профессии нужны, все профессии важны».

3. Дидактические игры

«Кому, что нужно для работы», «Чьи детки?»

4. Непосредственно образовательная деятельность

Познавательное развитие  из цикла «Я и моя семья»

      «Моя мама». (Приложение 4)

рисование: «Вот она, какая наша мама!».

5. Пальчиковые игры и упражнения «Репка», «Братцы»

6. Чтение художественной литературы, рассматривание иллюстраций. «Гуси – лебеди»

Разучивание стихов, на семейную тематику. (Приложение№11)

7. Музыкальное развитие Разучивание песни «Как люблю тебя я мама»

8. Утренник: «Ты на свете лучше всех мама»

9. Беседы на тему», «Папа – мой лучший друг»

10. Изготовление флажков для спортивного праздника.

1. Воспитатель – родители Беседа: «Семейные традиции»

Цель: выяснить, какие существуют традиций в семьях дошкольников.

2. Консультация для родителей: «Папа, мама я – спортивная семья!» (Приложение№7)

3. Совместная деятельность родителей с детьми:

(папа и ребёнок):

Фотовыставка  «Милой мамочки портрет!»

4. Выставка рисунков «Вот она, какая наша мама!»

5. Участие в утреннике.

Декабрь

1.Беседа: «Моя семья». Рассматривание фотографий. Беседа о взаимоотношениях в семье. У каждого человека есть семья: папа, мама, Брат, сестра. В семье все заботятся друг о друге, друг другу помогают. Чтобы в семье все было хорошо, члены семьи выполняют обязательные правила: желают доброго утра и спокойной ночи, приятных снов, просят прощения за предоставленные неудобства, благодарят за заботу. Семья состоит не только из тех, кто живет в одном доме (квартире), тети, дяди, дедушки, бабушки могут жить в других домах и даже городах.

2. Непосредственно образовательная деятельность

Познавательное развитие  из цикла «Я и моя семья» (Приложение 4)

      «О моём любимом папе»

3. Чтение художественной литературы по теме «Моя семья»: «Мальчик – Спальчик»

4. Музыкальное развитие (Слушание песен) « Мой любимый папа», «Три желания» -  группа Непоседы

5. Изготовление открытки - приглашения для спортивного праздника.

6. Повторный опрос детей

«Что я знаю о своей семье»

Цель: Выявить уровень знания детей о своих семьях.

1. Совместная деятельность родителей с детьми:

2. Рисунок ребёнка в полный рост: «Чудо-чадо».

3. Участие в оформлении выставок в группе.

4. Консультация для родителей: «Папа, мама я – спортивная семья!» (Приложение№7)

5. Спортивный праздник

«Папа, мама, я – спортивная семья!» (Приложение№8)

5. Конкурсы для мам и пап.
   
6. Детский конкурс
   
7. Награждение команд  
   

6. Выставка кормушек 
«Папа может, папа может, всё что угодно»

7. Повторное анкетирование родителей;  

Анализ полученных результатов (Приложение№ 1).

8. Подготовка к «Новому году» украшение группы.