Перспективное планирование по развитию речи с детьми 2-3 лет
методическая разработка по теме

Неделя \ месяц.

Связь с другими видами деятельности.

Сентябрь

1.неделя.

-Рассказывание русской народной сказки «Курочка ряба» - с использованием книжных иллюстраций.

-Дидактические упражнения – «Кто что делает?», по сказки «Курочка ряба»

-Д\и «Поручение»

Лепка – знакомство с пластилином

Рисование – «Зернышки» - рисование пальчиками.

Физкультура – П\и «Курочка с цыплятами»

Конструирование: узкая дорожка

2.неделя.

-Чтение потешек – «Вот и люди спят» - рассматривание картинок: птички на веточках, зайки на травки и т.д.

-Чтение сказки «Курочка ряба» пальчиковый теарт.

-Артикуляционная гимнастика. ЗКР– звука «А».

Лепка – «Дождик»

Рисование – «Спрячь мышку» - карандаш.

Физкультура – П\и «Птички»

Конструирование: широкая дорожка

3.неделя.

-Чтение потешек – «Вот и люди спят». Дидактические упражнения – «Птички летают, а звери бегают».

-Чтение стихов А.Барто из цыкла «Игрушки»

-Артикуляционная гимнастика. ЗКР– звук «У», «Паровоз»

Лепка – «Мячик»

Рисование – «Дорожка» - краски.

Физкультура – П\и «Поезд»

Конструирование: башенка

4.неделя.

-Чтение рассказа Е.Чарушина «Кошка». Театр игрушек – корова, коза, кошка – звукоподражание.

-ЗКР– звуки «У»-«А». Развитие речевого дыхания, упражнение «Ветерок».

-Д\ упражнение – «Что звучит?» - слуховое развитие.  

Лепка – «Травка»

Рисование – «Травка» - рисование пальчиками.

Физкультура –П\и «Мыши и кот».

Конструирование: башенка.

Октябрь

1.неделя.

-Чтение потешек – «Водичка – водичка» - песенка водички: звук – «ССС»

-Экспериментирование- игры с водой. Потешки: «Наша Таня громко плачит».

-ЗКР– развивать умение правильно выдыхать воздух, через рот, для развития речевого дыхания «Ветерок»

Лепка – «Мячик»

Рисование – «Дождик кап-кап-кап» - карандаш

Физкультура –П\и «Догони мяч»

Конструирование: башня

Сюжетная игра: Дочки матери

2.неделя.

-Чтение сказки «Курочка ряба» - театр Би-Ба-Бо

-Экспериментирование: игры с водой – «Тонет, не тонет». Потешки  «Водичка – водичка»

-Артикуляционная гимнастика, на улыбку. ЗКР– звук –«И»

Лепка – «Мячик».

Рисование – «Дождик» - красками.

Физкультура – П\и «Через ручеёк»

Конструирование: башня.

3.неделя.

-Е.Чарушин – «Курочка» - картинка «Курочка с цыплятами»

-Подвижные игры – «Наседка с цыплятами. Песенка: курочки – ко,ко,ко; цыплят – пи,пи.

-Артикуляционная гимнастика – округлые губы. ЗКР– звук «О»

Лепка – «Зернышки»

Рисование – «Зернышки» - карандаш.

Физкультура – П\и «Курочка с цыплятами»

Конструирование: ворота

4.неделя.

-Е.Чарушин –«Курочка».

-Чтение стихов А.Барто «Мячик».

-Артикуляционная гимнастика. ЗКР– звуки «И-О», развивать умение правильно выдыхать.

Лепка – «Зернышки».

Рисование – «Нитки» - карандаш

Физкультура – П\и с мячом.

Конструирование: ворота.

Ноябрь

1.неделя.

-Рассказывание р.н.с. «Курочка ряба» (повтор). Дидактические упражнения – «Кто, как кричит?» - звукоподражание и звуковосприятия (громко, тихо)

-Чтение русской народной сказки «Репка» - на фланелеграфе.

-Дидактическая игра – «Кто к нам пришёл?» - игрушки или картинки – корова, кошка, мышка, коза. Артикуляционная гим-а. ЗКР– звук «М»

Лепка – «Яичко»

Рисование – «Мостик через речку» - краски.

Физкультура – П\и «Солнышко и дождик»

Конструирование: автомобиль – деревянный конструктор

2.неделя.

-Чтение потешек про пальчики, использование театра на пальчиках.

-Чтение р.н.с. «Курочка ряба» - театр на фланнелеграфе

-Подготовительные упражнения для развития речевого дыхания «Ветерок». Артикуляционная гимнастика. ЗКР– звук «П».

Лепка – «Пряник»

Рисование – «Письмо маме» - карандаш

Физкультура – П\и «Мышки»

Конструирование: ворота – Лего конструктор.

3.неделя.

-Рассказывание р.н.с. «Курочка ряба» настольный театр. Д\у – «Скажи ласково за курочку»

-Чтение потешеки «Пошел котик не Торжок». Артикуляционная и пальчиковая гимнастика.

- ЗКР – звук «Б». Пальчиковая гимнастика. Игра на музыкальных инструментах.

Лепка – «Колбаски».

Рисование – «Клубок» - карандаш

Физкультура – П\и «Догони мяч»

Конструирование: дорожка – деревянный конструктор.

4.неделя.

- Чтение потешек «Пошел котик на Торжок» - рассматривание иллюстраций в книги.

-Игра драматизация – «Курочка ряба», с использованием костюмов.

-ЗКР- развитие слухового внимания (различие произношений звуков) «М-Б-П».

Д\И – Чудесный мешочек – «Кто к нам пришёл?»

Лепка – «Колбаски»

Рисование – «Ворота»

Физкультура – П\и «Догоните меня»

Конструирование: ворота – крупный конструктор

Декабрь.

1.неделя.

-Рассказывание р.н.с. «Репка» - настольный театр

-Д\У на величину – сравнение героев по величине (большой, маленький, меньше) и голосу, у кого какой голос (громкий, тихий, ласковый, сердитый).

-ЗКР- звук «Ф» -звукоподражание «аф-аф». Д\И – «Далеко, близко».

Лепка – «Скатаем снежный ком»

Рисование – «На деревья на лужок тихо падает снежок» - краски

Физкультура – П\и «Пузырь»

Конструирование: стул и стол

Сюжетная игра: Дочки матери

2.неделя.

-Рассказывание р.н.с. «Репка» - пальчиковый театр.

-Игра – «Посуда для всех героев», по сказки «Репка», на величину (большой, маленький).

-Артикуляционная гимнастика. ЗКР – звук «К»

Лепка – «Тарелка»

Рисование – «Огни в окнах» - карандаш.

Физкультура – П\и «Лохматый пёс»

Конструирование: диван

3.неделя

-Повторение р.н.с. «Репка» «Курочка ряба» - книги с иллюстрациями. По иллюстрации дети договаривают сказку за воспитателям.

-Игра инсценировка по сказки «Курочка ряба».

-ЗКР- звуки «В-К» упражнения для артикуляционного аппарата.

Лепка – «Угощение».

Рисование – «Зернышки»

Физкультура –П\и «Мыши и кот»

Конструирование: диван

4.неделя.

-Чтение потешк- «Наша Маша маленька»

-Игра драматизация «Репка» с использованием костюмов.

-ЗКР- звукоподражание: «Чудесный мешочек» -корова, коза, кошка, и т.д. произнесение звукосочитаний: мяу-мяу, мур-мур, кис-кис.

Лепка – «Яблоки на блюде»

Рисование – «Украсим елку, хлопушку» - краски.

Физкультура – П\и « Кто тише»

Конструирование: кресло

Январь

1.неделя.

-Чтение «Как у нашего кота» - театр игрушек

-Экспериментирование – Д\У – «Шерсть и перышко»

-Артикуляционная гимнастика. ЗКР- звук «Д».

Лепка – «Столбик»

Рисование – «Разукрасим шапку, варежку» - карандаш

Физкультура – П\и «Воробушки и кот»

Конструирование: домик из кубиков

2.неделя.

-Чтение сказки «Теремок» фланелеграф

-Д\и – «Найди по цвету»

-ЗКР- звук «Т». Д\У- Игры с молоточками – забить втулки, шарики в ячейки.

Лепка – «Столбик»

Рисование – «Новогодняя елка» - краски.

Физкультура – П\и «Мышки»

Конструирование: домик – Лего конструктор

Сюжетная игра: Доктор Айболит

3. неделя.

-З.Чарушин «Кошка» - Татр «Би-Ба-Бо». Пальчиковая и артикуляционная гимнастики.

-Потешка «Заинька походи». Д\и – «Кто в домике живет?» домашние и лесные животные.

-ЗКР - звук «Г». Закрепление гласных «Б-И-О»

Лепка – «Заборчик»

Рисование – «Следы котенка» - рисование пальчиками.

Физкультура – П\и «Зайка серенький сидит»

Конструирование: кресло

4.неделя.

-Чтение потешек «Заинька походи» - хороводная игра

-Беседа с детьми, на тему «Кто живет в лесу?». Игра на звукоподражание.

-Артикуляционная и пальчиковая гимнастики. ЗКР- звук «Т», закрепление «Д-Т-Г».

Лепка – «Заборчик»

Рисование – «Мишка топает, зайчик скачет» - краски.

Физкультура – П\и «Через ручеёк»

Конструирование: кровать

Февраль.

1.неделя.

-Чтение стихотворения А.Барто «Снег» - с движениями и с моделью снежков. Рассматривание картинок  с изображением птиц.

-ЗКР – звук «Х». Д\у «Сова» - на звукоподражание – «ууух-ууух-ууух»

-Экспериментирование – Д\у «Шубка из перьев, или из меха.

Лепка – «Снеговик»

Рисование – «Снежные дорожки» - краски.

Физкультура – П\и «Птички»

Конструирование: лесенка из кирпичиков

2.неделя.

-Рассказывание р.н.с. «Теремок» - театр «Би-Ба-Бо». Д\У- «Попросись вежливо»

-Рассказывание р.н.с. «Заюшкина избушка». Потешки «Заинька походи» - хороводная.

-Артикуляционная гимнастика. ЗКР- звук «Э» - упражнения на выдох и на слух.  

Лепка – «Бревнышки для домика»

Рисование – «Заборчик»  краски

Физкультура – П\и «Зайцы и волк»

Конструирование: лесенка из кубиков

3.неделя.

-Рассказ р.н.с. «Теремок» -  настольный театр.

-Артикуляционная гимнастика. ЗКР- звуки «Х-Э». Д\у на звукоподражание, с использованием картинок.

-Д\и «Высоко – низко» - на ориентировку в пространстве

Лепка – «Снеговик»

Рисование – «Лесенка» - краски

Физкультура – П\и «Мишка косолапый»

Конструирование: башенка и лесенка

4.неделя.

-Д\у «Чей голос?» - картинки героев сказки «Теремок»

-Игра драматизация – «Теремок», с использованием костюмов.

-Артикуляционная и пальчиковая гимнастика. ЗКР- звуки «И-У»

Лепка – «Домик» - коллективная работа, изготовление бревнышек.

Рисование – «Горка» - краски.

Физкультура – П\и «Самолеты»

Конструирование: горка

Март

1.неделя

-Рассказывание р.н.с «Колобок» - театр на фланелеграфе.

-Д\у –«Снежинки» -речевое дыхание. Развитие слухового внимания «Угадай по голосу».

-Артикуляционная и пальчиковая гимнастики. ЗКР- звук «Ы».

Лепка – «Сушка»

Рисование – «Дорожка»

Физкультура – П\и «Зайка серенький сидит»

Конструирование: горка и дорожка

Сюжетная игра: игры в уголке «Кухня»

2.неделя

-Рассказывание р.н.с. «Колобок» – театр «Би-Ба-Бо»

-Д\и «Найди маму» - знание название животных взрослых и детёнышей.

-Артикуляционная гимнастика. ЗКР- звук «Ц»

Лепка – «Улитка»

Рисование – «Колобок»

Физкультура – «Мишка шалунишка»

Конструирование: короткая скамейка

Слушание аудио записи

3.неделя.

-Чтение потешек «Ладушки – ладушки». Пальчиковая гимнастика.

-Игра инсценировка – «Колобок»

-Артикуляционная гимнастика. ЗКР- звуки «Ц-И» в словосочетаниях

Лепка – «Блины»

Рисование – «Светит солнышко в окно» - краски.

Физкультура – П\и «Кто тиши»

Конструирование: длинная и короткая скамейки

4.неделя.

-Совместное с детьми рассказывание сказки «Колобок», настольный театр

-Игры на звукоподражание: утёнок – кря-кря, гусёнок – га-га, цыплёнок - пи-пи.

-ЗКР- звуки «Ц-И» - в словосочетаниях

Лепка – «Тарелка»

Рисование – «Заборчик и лестница» - карандаши.

Физкультура – П\и «Мишка шалунишка»

Конструирование: ворота

Апрель

1.неделя.

-Чтение потешки «Ай качи, качи…» - без наглядности

-Д\и по сказке «Теремок»: -«Кого не стало?»

-Артикуляционная гимнастика. ЗКР- звук «С». Игры с водой.

Лепка – «Баранки»

Рисование – «Капель»- карандаш

Физкультура – П\и «Где звенит»

Конструирование: ворота и скамейка:

2.неделя.

-Игра инсценировка «Как машина зверей катала»

-Чтение потешки «Ай качи, качи…»

-Артикуляционная и пальчиковая гимнастики. ЗКР звук «С»

Лепка – «Погремушка»

Рисование – «Дерево» - краски.

Физкультура – П\и «Лошадки»

Конструирование: мост и дорожка

3.неделя.

-Игра инсценировка «Гусь и жеребенок». Звукоподражание: гусенок: га,га; жеребенок: и-го-го. Д\и – «Кто что ест?»

-Рассказывание сказки «Колобок» - плосткосной театр.

-Артикуляционная и пальчиковая гимнастики. ЗКР—звук «С»

Лепка – «Тарелка с яблоками»

Рисование – «Разукрасим конфету» - карандаш

Физкультура – П\и «Мышки»

Конструирование: домик

4.неделя.

- «Накормим птичек» - рассматривание сюжетной картины, пальчиковая гимнастика, звукопроизношение: «цып-цып-цып», «клю-клю-клю»

- Д\и – на величину (большой, маленький) – пирамиды.

-Артикуляционная гимнастика. ЗКР- звук «З»

Лепка – «Пирамида»

Рисование – «Дождик и лужи» - краски.

Физкультура – П\и «Воробушки и автобус»

Конструирование: домик и дорожка

Май

1.неделя.

-Чтение знакомых потешек: «Как у нашего кота», «Маше маленькая», «Чики-чики-чикалочки».

-Игры и упражнения на дыхание – кораблики, вертушки, мыльные пузыри и др.

-Артикуляционная гимнастика. ЗКР- звук «З»

Лепка – «Цветок» барельеф на картоне.

Рисование – «Шарики воздушные» - карандаш.

Физкультура – П\и «Мошки, мышки»

Конструирование: скамейка – крупный конструктор.

2.неделя.

- Е.Чарушин – «Кошка», «Собака» - с использованием картинок животных.

- Игра драматизация «Колобок» с использованием костюмов.  

-ЗКР- различать на слух звуки «С-З»

Лепка – «Угощение – для кошечки и собачки»

Рисование – «Салют» - краски.

Физкультура – П\и «Лохматый пес»

Конструирование: диван – мелкий строительный материал

3.неделя.

-Чтение стихов А.Барто «Козленок», «Зайка» - с использованием игрушек.

-Д\и – «Чудесная коробочка» - набор игрушек и предметов (кот, кубик, лейка, лента и пр)

-Артикуляционная и пальчиковая гимнастика. ЗКР - звук «Ц»

Лепка – «Цветок»

Рисование – «Травка» - краски или карандаш.

Физкультура – П\и «Мой веселый звонкий мяч»

Конструирование: стул и стол

4.неделя.

-Чтение потешки «Наши уточки с утра» - театр на фланелеграфе (набор картинок)

-Д\у – «Отгадай на слух» - музыкальные инструменты, вода, шумовые коробочки

-ЗКР - определять звуки «С-З-Ц»

Лепка – «Ужик или червечёк»

Рисование – по желанию детей.

Физкультура – П\и «Птички в гнездышках»

Конструирование: домик и скамейка – разнообразные наборы строительного материала.