Игры на развитие интеллектуальных способностей детей дошкольного возраста посредством ИКТ.
презентация к занятию (средняя группа) по теме
Социально-экономическое развитие современного общества неразрывно связано с научно-техническим прогрессом. Информационно- коммуникационные технологии прочно входят во все сферы жизни человека. Соответственно, система образования предъявляет новые требования к воспитанию и обучению подрастающего поколения, внедрению новых подходов, которые должны способствовать не замене традиционных методов, а расширению их возможностей.
Практика показала, что при использовании ИКТ в детском саду значительно возрастает интерес детей к образовательной деятельности, повышается уровень познавательных возможностей.
В непосредственно образовательной деятельности и в свободной деятельности мы используем различные игры на развитие интеллектуальных способностей детей. Игры на развитие внимания, памяти и мышления.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 igry_na_razvitie_intellektualnyh_sposobnostey.ppt | 2.76 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Социально-экономическое развитие современного общества неразрывно связано с научно-техническим прогрессом. Информационно- коммуникационные технологии прочно входят во все сферы жизни человека. Соответственно, система образования предъявляет новые требования к воспитанию и обучению подрастающего поколения, внедрению новых подходов, которые должны способствовать не замене традиционных методов, а расширению их возможностей. Практика показала, что при использовании ИКТ в детском саду значительно возрастает интерес детей к образовательной деятельности, повышается уровень познавательных возможностей. В непосредственно образовательной деятельности и в свободной деятельности мы используем различные игры на развитие интеллектуальных способностей детей. Игры на развитие внимания, памяти и мышления.
«Найди 10 отличий»
«Найди предметы на картинке»
«Две одинаковые картинки»
«Две одинаковые рыбки»
Что неправильно нарисовал художник?
Что лишнее в каждом ряду?
«Последовательность».
«Назови одним словом»
«Запомни картинку»
Что изменилось?
Автор: Смолякова Екатерина Павловна МБ ДОУ «Детский сад № 255» комбинированного вида. Город Новокузнецк Должность: воспитатель
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Опыт работы на тему: "Физическое развитие детей младшего дошкольного возраста посредством развития навыков овладения подвижными играми с правилами"
Опыт работы на тему: «Физическое развитие детей младшего дошкольного возраста посредством развития навыков овладения подвижными играми с правилами». Цель педагогического опыта:Изучить и обос...
"Сенсорное развитие детей раннего дошкольного возраста посредством дидактической игры"
Сенсорное развитие составляет фундамент умственного развития ребенка, является залогом его дальнейшего успешного обучения....
КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ Развитие речи детей дошкольного возраста посредством дидактической игры
Дидактическая игра – как средство, воспитания звуковой культуры речи детей дошкольного возраста....
РАЗВИТИЕ ОДАРЕННОСТИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ТВОРЧЕСКОЙ ИГРЫ
В.А. Сухомлинский говорил, что одаренность – это «маленький росточек, едва проклюнувшийся из земли и требующий к себе огромного внимания. Необходимо холить и лелеять, ухаживать за ним, сде...
Развитие речи детей дошкольного возраста посредствам дидактической игры
Развитие речи детей дошкольного возраста является одной из актуальных проблем дошкольной педагогики. В современное время актуальность обусловлена приоритетными направлениями Национальной доктрины разв...
Познавательная игра по речевому развитию детей младшего дошкольного возраста посредством обогащения сенсорного опыта «Книга знаний»
Познавательная игра по речевому развитию детей младшего дошкольного возраста посредством обогащения сенсорного опыта «Книга знаний»...
«Интеллектуально-речевое развитие личности ребенка дошкольного возраста посредством английского языка»
Актуальный теоретический материал...
Комментарии
ОЧЕНЬ ПОНРАВИЛАСЬ ВАША
ОЧЕНЬ ПОНРАВИЛАСЬ ВАША ПРЕЗЕНТАЦИЯ. СПАСИБО, ТЕПЕРЬ ИМЕЮ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ, ЧТО МОЖНО ВСТАВЛЯТЬ И ПРИМЕНЯТЬ В СВОИХ РАБОТАХ...