Перспективное планирование по ПДД
материал по обж

Перспективное планирование по ПДД

Сентябрь

1. Сюжетно-ролевая игра «Водители».
2. Цель: уточнить знания детей о правилах дорожного движения, о видах транспорта.
3. Подвижная игра «Стоп».
4. Цель: закрепить умение действовать по сигналу, закрепить знание сигналов светофора.
5. Целевая прогулка «Пешеходный переход».
6. Цель: учить правильно переходить дорогу, уточнить знания детей о видах переходов.
7. Конструирование грузового автомобиля из спичечных коробков.

Октябрь

1. Рассматривание серии картин «Такая история».
2. Цель: разобрать с детьми историю о происшествии на проезжей части, объяснить причины, уточнить знания детей о правилах дорожного движения.
3. Целевая прогулка к перекрестку.
4. Цель: понаблюдать за работой регулировщика, закрепить знание сигналов светофора.
5. Конструирование «Город».
6. Цель: учить конструировать дома и автомобили, соблюдая пропорции, обыгрывать постройки, уточнить знания детей о правилах дорожного движения.
7. Чтение рассказа Н.Носова «Автомобиль».
8. Цель: закрепить знания о правилах поведения вблизи транспорта.

Ноябрь

1. Сравнение легковой и грузовой машины.
2. Цель: уточнить знание деталей автомобиля, видов транспорта.
3. Сюжетно-ролевая игра «Таксисты».
4. Цель: уточнить знания о двустороннем движении, пополнить знания детей о правилах перевозки пассажиров.
5. Д\И «Назови правильно».
6. Цель: закрепить знания детей о сигналах светофора, правилах дорожного движения.
7. НОД «Виды транспорта».
8. Цель: уточнить знания детей о видах транспорта, его отличительных особенностях.

Декабрь

1. Д/И «Найди свой знак».
2.  Цель: уточнить знания детей о дорожных знаках, учить их отличать.
3. Сюжетно-ролевая игра «Регулировщики».
4. Цель: уточнить знания детей о регулировщике и его сигналах.
5. Д/И «Стой, иди».
6.  Цель: уточнить знания детей о правилах дорожного движения, учить действовать по сигналу.
7. Рисование «Машины на нашей улице».
8. Цель: закрепить понятия тротуар, проезжая часть, уточнить знания детей о правилах дорожного движения.

Январь

1. Беседа «Сигналы регулировщика».
2.  Цель: пополнить знания детей о сигналах регулировщика, правилах дорожного движения.
3. Чтение рассказа Г. Циферова «Паровозик».
4. Цель: уточнить знания детей о железнодорожном транспорте, понятиях «станция», «железнодорожный перерезд».
5. Досуг «Красный, желтый, зеленый».
6. Цель: закрепить знания детей о сигналах светофора, пополнить знания детей о правилах дорожного движения.
7. Составление рассказа из личного опыта «Как я переходил дорогу».
8. Цель: закрепить знание порядка действий при переходе через проезжую часть.

Февраль

1. Беседа «Дорожные знаки».
2. Цель: уточнить знания детей о дорожных знаках, учить отличать их.
3. Аппликация «Дорожные знаки».
4. Цель: закрепить знание дорожных знаков.
5. Сюжетно-ролевая игра «Мы - пассажиры».
6. Цель: пополнить знания детей о правилах поведения в общественном транспорте.
7. Д/И «Самый лучший пешеход».
8. Цель: уточнить знания детей о правилах дорожного движения.

Март

1. Чтение рассказа А. Дорохова «Заборчик вдоль тротуара».
2. Цель: закрепить знания детей о правилах поведения пешеходов.
3. Д/И «Правильно – не правильно».
4. Цель: учить отличать правильное и неправильное поведение вблизи проезжей части.
5. Заучивание стихотворения А. Северного «Светофор».
6. Цель: закрепить знания детей о работе светофора, его предназначении.
7. Наблюдение за наземным транспортом.
8. Цель: пополнить знания детей о правилах дорожного движения, видах транспорта.

Апрель

1. Беседа «Как вести себя в автобусе?»
2. Цель: уточнить знания детей о правилах поведения в общественном транспорте.
3. Чтение стихотворения В. Семерина «Запрещается – разрешается».
4. Цель: уточнить знания детей о правилах поведения пешеходов.
5. Сюжетно-ролевая игра « Мы едем по городу».
6. Цель: пополнить знания детей о правилах дорожного движения, учить отличать поведение пешеходов и водителей.
7. Д/И «Хорошо и плохо».
8. Цель: уточнить знания детей о правилах дорожного движения, учить отличать правильное поведение на дороге.

Май

1. Конструирование «Мост для машин».
2. Цель: рассказать о правилах передвижения автомобилей по мосту, учить конструировать, соблюдая пропорции.
3. Викторина «Знатоки правил дорожного движения».
4.  Цель: закрепить знания о правилах дорожного движения.
5. Д/И «Говорящие знаки».
6. Цель: уточнить знания детей о дорожных знаках.
7. Досуг «В гостях у светофора».
8. Цель: закрепить знания детей о правилах дорожного движения.