Занятие в средней группе: Знакомство с деревом, как материалом (22.01.2025)
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Занятие в средней группе.

Знакомство с окружающим миром.

Тема занятия: Знакомство с деревом (как материалом).

Цели:

- знакомить со свойствами дерева (твердость, прочность, мягкость) и структурой его поверхности (гладкая, шероховатая);

- воспитывать бережное отношение к деревьям и лесу.

Словарная работа: существительные (дерево, древесина, лыко, береза, дуб, клен, тополь, резчик по дереву); прилагательные (твердое, прочное, мягкое, гладкое, шероховатое); глаголы (расти, охранять).

Подготовительная работа: подготовка выставки деревянных предметов, чтение стихотворения С. Маршака «Праздник леса», экскурсия в парк – рассматривание стволов разных деревьев (березы, осины, дуба, клена и т.д.).

Оборудование: иллюстрированный материал, выставка деревянных предметов.

Воспитатель (предлагает отгадать загадку)

Его зимой и летом

Мы видели одетым,

А осенью с бедняжки

Сорвали все рубашки. (Дерево)

Дети отгадывают.

- Вы правильно отгадали. Назовите, какие деревья вы знаете. посмотрите внимательно на вашу группу. Какие деревянные предметы вас окружают?

Дети перечисляют.

Воспитатель сопровождает рассказ иллюстративным материалом.

- В старину дерево было самым распространенным и удобным в работе материалом. Из него строили дома, делали мебель, посуду, деревянные игрушки-забавы для малышей. Из коры деревьев плели корзины, лапти. И всё это благодаря свойствам дерева.

Давайте разберемся, какими свойствами обладают дерево, древесина. Как вы думаете, древесина – прочный материал?

Дети: Да.

Воспитатель: Раньше строили дома и храмы (показывает иллюстрацию) без единого гвоздя, и дома эти стоят до сих пор.

Посмотрите на эти игрушки (показывает богородскую игрушку), как аккуратно они вырезаны из дерева. Как вы думаете, почему у мастера получились такие удивительные игрушки, которые так похожи на настоящих зверей и птиц?

Дети отвечают.

Дерево – мягкий, удобный в обработке материал и этим свойством пользуются резчики по дереву. Что можно сказать о твердости древесины?

Дети: дерево твердое.

Физкультминутка.

дети декламируют стихотворение, выполняя движения:

Буратино потянулся,

Раз – нагнулся,

Два – нагнулся,

Руки в стороны развел,

Ключик, видно, не нашел.

Чтобы ключик нам достать,

Нужно на мысочки встать.

Воспитатель: про лес говорили – лес поит, кормит и одевает. Объясните, почему так говорили?

Дети обосновывают свой ответ. Воспитатель уточняет знания детей.