Мини проект «Чудо – Рукавичка»

Тип проекта: Познавательно – творческий, взросло – детский, краткосрочный. 

     Участники проекта: Дети, воспитатели, родители средней группы. 

     Актуальность проекта:

 «Чудо – рукавичка» – так мы назвали наш краткосрочный познавательно – творческий проект. В ходе реализации этого проекта мы вместе с детьми узнали много нового и интересного, многому научились: рукавички греют наши руки зимой, они бывают разные: большие и маленькие, с узором и без узора. Рукавичку можно нарисовать или сделать из бумаги, украсить ее пластилином или узором из геометрических фигур. А нашим родителям мы приготовили небольшой сюрприз «Рукавичку добрых слов и пожеланий». А еще есть сказка «Рукавичка», в ней звери сделали себе уютный дом.  

Вот так чудо – рукавичка! 

 Цель: Создание условий для развития познавательных и творческих способностей.  

Задачи:

• Обогатить и систематизировать представления детей об одежде, ее значении.
• Активизировать словарный запас.
• Способствовать развитию связной речи.  
• Воспитывать усидчивость, терпеливость, доброжелательное отношение друг  к другу, аккуратность.
• Развивать познавательную мотивацию, эмоциональную сферу.
• Развивать воображение и художественное творчество у детей.
• Воспитывать у детей интерес к совместной деятельности с взрослыми и сверстниками.  

Познавательная деятельность: 

• Занятие «Какие разные бывают рукавички» Цель: 

• развитие речи детей как средства общения; 
• способствование общению детей друг с другом и со взрослыми; 
• формирование умения отвечать на вопросы; 
• развитие умения находить предметы по названию, цвету, размеру, материалу.

Чтение сказки «Рукавичка»

Цель: закрепление знаний детей о сказках, пополнение словарного запаса,     вспоминая знакомые сказки;

• развитие интонационной выразительности;
• воспитание умения согласовывать свои действия с партнерами.

✔ Дидактические игры:  

«Найди пару»

Цель: развитие памяти, внимания, наблюдательности, умения сопоставлять предметы по внешнему признаку, подбирать парную картинку.

«Подбери заплатку к рукавичкам»

Цель: формирование и развитие у детей сенсомоторной координации, познавательных и мыслительных процессов. 

«Сдуй снежинку» (для развития речевого дыхания) 

 Цель: формирование плавного длительного выдоха, активизация губных мышц.  

Лабиринт «Найди дорожку к рукавичкам» 

Цель: развитие логического и пространственного мышления, внимания и воображения, наблюдательности и усидчивости.  

Продуктивная деятельность:

Рисование «Солевая рукавичка» 

Цель: обучение детей рисованию узора солью для украшения рукавички;

• развитие цветового восприятия, совершенствование мелкой моторики пальцев рук.

Аппликация «Украсим рукавичку узором из геометрических фигур» Цель: развитие композиционных умений, цветового восприятия, эстетических чувств; 

• упражнение в правильном использовании приёмов наклеивания.

Пластилинография «Рукавички для Снегурочки»

Цель: развитие приема примазывания для скрепления составных частей; - воспитание желания делать подарки – сюрпризы, применяя приёмы  пластилинографии;  

• воспитание аккуратности.  

Коллективная работа «Рукавичка добрых дел и пожеланий» (для родителей)

Цель: формирование интереса детей к созданию сюрприза для родителей;

• развитие воображения;
• формирование навыка аккуратной работы.

Театрализованная деятельность:

Пальчиковый театр «Рукавичка»  

Цель: развитие умения передавать характер образа, участвуя в драматизации; - обучение детей активному участию в совместных играх, изображению характерных особенностей поведения персонажей;

• воспитание дружбы, умения действовать согласованно.

+❤ В Мои закладки