КП познавательного развития (окружающий мир) во время прогулки во второй младшей группе «Тайны снежных сугробов»
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)
Развитие любознательности во время прогулки, обращая внимание детей на красоту зимней природы, используя возможность проводить простые эксперименты!.. Чем формируем умение детей не только отвечать на вопросы, но и задавать их. И, конечно же, поддерживаем интерес к зимним развлечениям: катаниям на санках, ледянках, играм в снежки, снежным постройкам!..
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 poznav_razvitie_na_progulke.docx | 15.71 КБ |
Предварительный просмотр:
КП познавательного развития (окружающий мир) во время прогулки
Вторая младшая группа
Тема: «Тайны снежных сугробов»
Цель: развитие детской любознательности способом наблюдения и исследования во время прогулки.
Задачи:
- содействовать развитию представлений о зимнем сезоне года, обратив детское внимание на характерные проявления и изменения в природе
- развивать умение детей не только отвечать на вопросы, но и задавать их
- поддерживать интерес к зимним развлечениям: катание на санках, ледянках, игра в снежки, снежные постройки
Поэтапный ход прогулки:
- Наблюдение «Снежный покров»
- какие объекты укрыл собою снег?
- посмотрите, как блестит снег в лучах зимнего солнышка…
- рассмотрите снег, набрав его на перчатку/варежки…
- снег – это огромное количество снежинок!
- посмотрите, какие они маленькие! Хрупкие! Резные!
- Эксперименты со снегом:
Опыт «Сколько снега навалило!» - измеряем глубину снежного покрова сапожком: спрятался носочек, по щиколотку, по коленку и т.д.
Опыт «Слепи снежок!» – формируем снеговые комочки, наблюдаем сыпучесть снега, объясняя влияние температуры: чем теплее, тем легче лепится снег, и наоборот, чем холоднее, тем снег больше рассыпается, и слепить его в снежок, практически, невозможно.
Опыт «Снежинки» - где снежинка растает быстрее, на варежке/перчатке или в ладошке…
Опыт «Музыка снега» - наступить в снег, объясняя его скрип тем, что под тяжестью нашего сапога хрупки снежинки ломаются, поэтому скрипят.
- Художественное слово – стихотворение И. Миролюбова.
Снегопад, снегопад, длился два часа подряд!
Был увидеть каждый рад белый сказочный наряд!
- Зимние развлечения – совместная деятельность педагога с детьми с использованием выносного материала: снежколепы, лопатки, санки, ледянки
- Индивидуальная работа (равновесие): перешагивание предметов.
- Самостоятельная игровая деятельность детей с выносным материалом.
- Трудовое поручение: сбор выносного материала.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект интегрированного занят по познавательному развитию с элементами коммуникации и социализации второй младшей группы на тему: «Магазин Игрушек».
Задачи:1. Образовательные задачи: - познакомить детей с магазином «Игрушки»; - закрепить счет в пределах 5, связь числа и цифры, знание форм геометрических фигур...
Совместная деятельность по познавательному развитию "Один, много, мало" для детей второй младшей группы
Конспект комплекного занятия по формированию элементарных математических представлений с развитием творческих способностей детей...
Конспект организованной образовательной деятельности по «Познавательному развитию» (ознакомление с миром природы) во второй младшей группе по теме: «Рыбка живая и игрушечная»
Конспект организованной образовательной деятельности по «Познавательному развитию» (ознакомление с миром природы) во второй младшей группе по теме: «Рыбка живая и игрушечная»...
Познавательное развитие «Формирование элементарных экологических представлений» во второй младшей группе.
ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН ПО ЭКОЛОГИЧЕСКОМУ РАЗВИТИЮ ВО 2 МЛ.ГР С ЗАНЯТИЯМИ...
Сценарий непосредственно -образовательной деятельности по реализации образовательной области «Познавательное развитие» тема «В гостях у капельки» ( вторая младшая группа)
Конспект проведения занятия с детьми....
Конспект НОД. «Познавательное развитие » (Формирование целостной картины мира) во второй младшей группе. Тема: «Ягоды».
Цель: формировать знания у детей о ягодах.Задачи:1.Образовательные:Закрепить названия ягод.Учить отличать садовые ягоды от лесных.Учить называть отличительные особенности их внешнего вида;Учить отвеча...