Конспект занятия по окружающему миру для детей дошкольного возраста "Профессия - врач"
план-конспект занятия по окружающему миру

Конспект занятия  по окружающему миру для детей старшего дошкольного возраста 

«Профессия – врач»

Цель: Цель: ознакомление детей с основными медицинскими профессиями, расширение представлений о мире профессий.

Задачи:

Образовательные:

формировать у детей представления о труде врача, медицинской сестры;

Развивающие:

развивать наблюдательность, логическое мышление, зрительно-слуховое восприятие, связную речь;

активизировать словарь по данной теме.

Воспитательные:

воспитывать заботливое отношение к больным, уважение к труду врача и медицинской сестры, желание этично вести себя.

Наглядный материал: картинки с изображением разных специальностей врачей.

Адресат разработки: педагоги дополнительного образования, воспитатели дошкольных учреждений.

- Здравствуйте ребята, отгадав,  загадку вы узнаете, о какой профессии мы с вами сегодня поговорим

Если кто- то занеможет, он немедленно поможет.

Есть сироп, зелёнка, йод. Голова болит? Живот?

Хочешь градусник? Таблетки? Нет, болеть не стоит, детки.

Все же заболел? Не плачь! Вмиг тебе поможет…Врач.

- Правильно, врач. Сегодня мы с вами поговорим об этой замечательной профессии.

-А почему эта профессия важна для людей?

-Что делает врач? Он лечит людей. Ещё назначает нужные лекарства, следит, чтобы лечение проходило успешно.

-Где работают врачи?(в больнице)

-Врач должен быть аккуратным, одежда и руки всегда должны быть чистыми, поэтому они носят специальную одежду – белый халат, медицинскую шапочку, маску, печатки.

– Существует много специальностей у врача.

– Ребята, а как называют врача, лечащего детей?

– Детский врач, педиатр.

Что должен уметь детский врач?

– Педиатр осматривает больного, лечит заболевания, следит, как развивается ребёнок, назначает прививки, назначает анализы.

Я лечу болезни глаз,

Пропишу очки для вас. (Окулист)

Скажите, чем занимается окулист?

– Проверяет остроту зрения, подбирает очки, лечит глаза.

Ребята, а что нужно делать, чтобы глаза не болели? Делать зрительную гимнастику.

Игра «Тренировка»

Дети выполняют движения в соответствии с текстом.

Раз – налево, два – направо,

Три – наверх, четыре — вниз.

А теперь по кругу смотрим,

Чтобы лучше видеть мир.

Взгляд направим ближе, дальше,

Тренируя мышцу глаз.

Видеть скоро будем лучше,

Убедитесь вы сейчас!

-А теперь прошу на кресло,

Занимайте быстро место,

Открывайте шире рот,

Ждите: доктор подойдёт.

Проведёт в зубах раскопки,

Пломбы сделает и скобки,

Удалит больной осколок

Это чудный…… (стоматолог)

– Чем занимается стоматолог?

Ответы детей: (лечит зубы, удаляет зубы)

А ещё в больнице работает много разных врачей: лор или отоларинголог, хирург, невропатолог, дерматолог и еще много разных врачей.

– Что помогает врачу в работе? (Ответы детей)

– У врачей много предметов – помощников, без которых работать нельзя. Это:

вата – смазывают раны.

пластырь – заклеивают царапины.

градусник – измеряют температуру.

бинт – перевязывают раны.

шприц – делают уколы.

шпатель – осматривает горло.

фонендоскоп – прослушивает биение сердца у человека

медицинская маска – защита от вирусов

йод – обрабатывать рану

зеленка – обрабатывать рану

рецепт – выписывать лекарство

медицинская карточка – записывать болезни

таблетки – лечиться

У каждого из нас дома хранятся лекарства и другие медицинские принадлежности. Вы знаете, где их необходимо хранить? (В аптечке)

– Как вы думаете, можно ли детям самостоятельно пользоваться аптечкой? (Нет)

– Всем детям обязательно надо запомнить, что аптечкой могут пользоваться только взрослые, и ни в коем случае не дети! В ней хранятся лекарства, которые могут нам навредить, если использовать их не по назначению!

- А сейчас давайте проверим как хорошо вы запомнили предметы нужные врачу и поиграем в игру.

Игра «Угадай нужный предмет» (дети должны выбрать нужный медицинский предмет из предложенных)

Кроме врача существуют ещё медработники. К ним относятся медсёстры. В их обязанности входит наблюдение за состоянием больного и проведение назначенных доктором процедур.

- Ребята, вы теперь много знаете о работе врачей и медицинской сестры. Я хочу проверить, как хорошо вы усвоили эту тему. Что нужно делать, чтобы не заболеть?

- Делать прививки, мыть руки перед едой, хорошо кушать, много гулять на свежем воздухе, заниматься спортом, делать зарядку, кушать фрукты – в них витамины.

-А если, всё-таки, заболели? Что нужно делать и к кому обратиться? (Обратиться к врачу, принимать назначенные лекарства, пить горячий чай с малиной и молоко с мёдом)

-Чтобы зубки не болели, что нужно делать? (Чистить зубки утром и вечером)

-Молодцы, ребята! Не забывайте эти правила, и вы всегда будете здоровы!