Познавательное развитие в младшей группе «Любимые игрушки»
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Задачи: продолжать знакомить детей с предметами ближайшего окружения – игрушками (матрешка, пирамидка, кубики, мяч, машина, кукла); учить отвечать на вопросы, описывать игрушку и действия с ней, выполнять простые поручения, осваивать величинные понятия; развивать зрительное восприятие, мелкую моторику, тактильные ощущения; обогащать словарный запас по теме.

Материалы: кукла, пирамидка, мяч, машина, матрешка трехсоставная, большие и маленькие кубики, большая и маленькая коробки.

Ход занятия

- Посмотрите, пока мы были на прогулке, кукла Катя играла нашими игрушками.

- Что это за игрушки? (Матрешка, пирамидка, кубики, мяч, машина.)

Игра «Собери матрешку»

- Давайте поможем кукле Кате собрать матрешку.

- Посмотрите, это матрешка. Какой у нее красивый сарафан, какой яркий платок, какая она нарядная! Посмотрите, у нее есть глазки, носик, ротик, волосы. Давайте с ней играть. Наша матрешка состоит из двух половинок. Давайте раскроем ее, что у нее внутри? Внутри у нее еще одна матрешка, такая же нарядная, красивая, только чуть-чуть поменьше и тоже раскрывается. А что у этой матрешки внутри? Смотрите, какая маленькая матрешка, совсем как ты. Просто кроха!

- Попробуйте сложить матрешки.

- Посмотрите на большую матрешку. Покажите, где у нее глазки, носик, ротик?

- Покажите, где маленькая матрешка?

- Расставьте всех трех матрешек по порядку.

Игра «Разложи кубики»

- Давайте поможем кукле Кате разложить большие и маленькие кубики в коробки (кубики большие и маленькие одинакового цвета).

- Положите большие красные кубики в большую коробку.

- Положите маленькие красные кубики в маленькую коробку.

- Молодцы, помогли кукле разложить кубики.

Игра «Разложи кубики по цвету»