Конспект образовательной деятельности в старшей группе на тему «Осень».
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Конспект образовательной деятельности  в старшей группе на тему «Осень».
Воспитатель - Тупицын Павел.

Задачи:

Расширить знания детей про осень и её явления. Формирование представлений о характерных  признаках  и  периодах осени. Познакомить детей с осенними месяцами.  

Предварительная работа:

Наблюдения во время прогулки.

Ход занятия:

Воспитатель - Ребята, я хочу загадать вам загадки, отгадав их мы узнаем тему нашего занятия.

Загадки:

Как художник можешь ты

Все деревья и кусты

Перекрасить в цвет любой:

Ярко-красный, золотой

Что за мастерица, спросим,

Ну, конечно, это… (Осень)

Почему так тучка плачет,

Прохудилась, не иначе.

Слишком долго слёзы льёшь,

Пусть пройдёт скорее… (Дождь)

Словно птицы расписные,

Крылья жёлтые, резные,

Тихо с дерева летят.

Что же это? … (Листопад)

Воспитатель – Так какая тема нашего занятия ?

Дети: Осень!
Воспитатель - Правильно. Сегодня мы будем говорить про осень, это время года, которое идёт после лета! У осени есть три месяца – сентябрь, октябрь, ноябрь и три периода – ранняя, золотая и поздняя осень.

Воспитатель -  Осень очень красивое время, которым все любуются. А как вы думаете, почему осень называют золотая ?

Дети - Листья деревьев меняют свой цвет на жёлтый.
Воспитатель – Правильно! А сейчас я расскажу стихотворение про осень.

Стихотворение - Дождь идёт по земле,                    
Мокрая дорога…
Много капель на стекле,

А тепла немного.

Спят берёзы в серебре,

Ярче зелень сосен,

Потому что на дворе

Золотая осень.

Воспитатель – Я подготовил для вас небольшую презентацию, мы с вами узнаем о приметах осени и что происходит в природе в этот период.

Воспитатель показывает презентацию (картинки про осень)

Воспитатель – Ребята, что вы видите на картинке ? (Первый слайд)
Дети – Небо чистое, светит солнце, деревья начинают менять цвет листьев.
Воспитатель – А что на этой картинке ? (Второй слайд)
Дети – Ребята собирают урожай, много грибов и орехов, запускают воздушного змея.

Воспитатель – На первых двух картинках –  ранняя осень. Ещё стоят тёплые дни, можно одевать лёгкую одежду, созревает урожай и его собирают, растёт много грибов.

Воспитатель – А чем отличается первая картинка от этой ? (Третий слайд)
Дети – Листья все жёлтые, много упало и накрыло землю, небо хмурое.
Воспитатель – Это золотая осень. Почти все листья стали жёлтыми, поэтому кажется что деревья и земля покрыта золотом, солнышко греет меньше, птицы и звери готовятся к зиме. Погода пасмурная, часто идёт дождь (Четвёртый слайд)

Воспитатель – А что же на этой картинке ? (Пятый слайд)
Дети – Все листья опали, выпал снег.
Воспитатель – Это период поздней осени. Выпавший снег не тает, деревья остались без листьев. Перелётные птицы улетают на юг (Шестой слайд). А звери отправляются в зимнюю спячку, как этот медведь (Седьмой слайд).

Воспитатель – Про какие приметы осени мы с вами узнали ? (Восьмой слайд)
Дети – Рассказывают приметы.

Воспитатель – Молодцы, ребята! А сейчас мы с вами немного разомнёмся.

Физминутка «Листопад»
Листопад, листопад,
Листья желтые летят. (Руки вверх, наклоны в стороны)
Собирайте, не ленитесь
И друг другу улыбнитесь. (Приседаем на корточки, собираем листья)
Листья желтые летят,
Словно зонтики кружат. (Руки вверху в замочек и кружим)
Ветер дунул: 1, - 2, - 3,
Оторвались от земли (Поднялись на носочки)
И взлетели высоко,
Но до неба далеко. (Тянемся на носочках, руки вверх)
Покружились и опять
Улеглись на землю спать. (Прилегли на коврик)

Воспитатель – Мы с вами размялись, молодцы. А теперь мы разукрасим осеннюю картинку.

Итог занятия.

Воспитатель – Ребята, расскажите что мы с вами делали сегодня на занятии ? Что нового вы узнали и что понравилось ? Мы с вами хорошо позанимались, вы молодцы!