Проект Тема: «Мое село» Образовательная область: «Познавательное развитие» Вторая младшая группа
проект по окружающему миру

МБДОУ «Сакмарский детский сад «Улыбка»

Проект

Тема: «Мое село»

Образовательная область: «Познавательное развитие»

Вторая младшая группа

Подготовил воспитатель

первой квалификационной категории

Козлова Светлана Николаевна

с. Сакмара 2023г.

Тип проекта: познавательный

Продолжительность проекта: краткосрочный с 01.06.23 по 31.08.23

Участники проекта: воспитатели и дети второй младшей группы, родители.

Актуальность : Исторически сложилось так, что любовь к Родине, патриотизм во все времена в Российском государстве были чертой национального характера. Но в силу последних перемен все более заметной стала утрата нашим обществом традиционного российского патриотического сознания. В связи с этим очевидна неотложность решения острейших проблем воспитания патриотизма в работе с детьми дошкольного возраста. Знакомство с историей родного края.

Цель проекта: Вызвать положительные эмоции, чувство восхищения своим домом, улицей, городом.

Задачи проекта:

•        формировать представления детей о родном поселке;

•        закрепить знания о знакомых улицах, где находится дом, детский сад, пути следования от дома до детского сада; 

•        формирование бережного отношения к природе и всему живому; • воспитание уважения к труду взрослых;

•        обобщить знание детей о видах городского транспорта

•        создать условия для совместной творческой деятельности (ребёнок, родитель, воспитатель) ;

•        привлечь родителей к реализации данного проекта (проинформировать по теме, собрать необходимый материал для оформления стендов, принять активное участие в обсуждении, способствовать повышению познавательной активности родителей).

 Данные задачи проекта «Моя малая Родина» решаются во всех видах детской деятельности: на занятиях, в играх, в труде, в быту — так как воспитывают в ребенке не только патриотические чувства, но и формируют его взаимоотношения со взрослыми и сверстниками.

Формы работы по проекту:

•        Оформление патриотического уголка в группе детского сада

•        Совместная деятельность воспитателей и детей.

•        Беседы с детьми.

•        Дидактические, сюжетно-ролевые, подвижные игры.

•        Организованная образовательная деятельность.

•        Чтение художественной литературы.

•        Наблюдения на прогулке.

Ожидаемый результат: не следует ждать от детей взрослых форм проявления любви к родному городу.  Но если в ходе реализации проекта дети приобретут элементарные знания об истории города, символике, достопримечательностях, начнут проявлять интерес к событиям городской жизни, отражать свои впечатления в продуктивной деятельности, то можно считать, что цель и задачи проекта выполнены

Перечень мероприятий проекта «Моя малая Родина»:

1 этап – подготовительный

•        создание условий для мотивационной и технологической готовности к совместной творческой деятельности всех участников проекта.

•        сбор дидактического и наглядного материала по теме проекта;

•        разработка дидактических игр;

•        разработка стратегии реализации проекта.

•      2  этап – основной  

•        НОД «Село, в котором я живу» - Познакомить с главными достопримечательностями поселка; способствовать воспитанию любви к родному поселку.

•        Беседа «Мой любимый детский сад», «Что я знаю о своей улице»».

•        Наблюдение «Дома вокруг»

•        Конструирование «Многоэтажный дом»

•        Консультация для родителей «Роль семьи в воспитании у детей любви к родине».

•        Организация дидактических игр «На улицах города» «Моя улица и дом» Знакомить с понятиями «улица», «адрес», «домашний адрес»; способствовать запоминанию своего адреса; познакомить детей с названием улиц, на которых они проживают: с тем, что у каждого дома, каждой квартиры есть свой номер; воспитывать любовь, уважение к своей улице, желание облагородить ее.

•        Разработка рекомендаций для родителей по заучиванию домашнего адреса.

•        Беседа «Транспорт нашего поселка» - Формировать знания детей о транспорте нашего города; уточнять представления о грузовых и легковых автомобилях, о пассажирском виде транспорта; знакомить детей с элементарными правилами поведения на улице, учить соблюдать их;

•        Наблюдение за транспортом на улице (прогулки с родителями в выходные дни) .  

•        Сюжетно-ролевая игра «Автобус». «Семья», «Путешествуем по городу», «Детский сад»

•        Заучивание стихотворения «Малая Родина – островок земли»

•         Развивающая игра «Я покажу, а ты назови»

•        Рассказывание «Что я знаю о своем городе»  

•        Отгадывание загадок

•        Рисование «Красивые воздушные шары»

•        Аппликация «Шарики воздушные ветерку послушные…»

•        Совместное творчество воспитателя с детьми - Изготовление мини-газеты «Моя малая Родина»

•        - Подвижные игры «Бегите к флажку», «Внимательный водитель»

•        Пальчиковая гимнастика «Строим дом», «Семья», «В гости»

•        Физкультминутка «Мы по улицам шагаем»

3 этап – Итоговый.

Оценка полученных результатов реализации проекта в соответствии с поставленной целью и ожидаемыми результатами. Осуществление мероприятий позволило улучшить показатели сформированности нравственно-патриотических качеств детей младшего дошкольного возраста. Дети овладели первичными знаниями о достопримечательностях и инфраструктуре города, закрепили названия города и улиц.