Конспект НОД по реализации образовательной области «Познавательное развитие» для старшей группы «На каникулы в Тулу»
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №5 (центр образования) г. Суворова имени Героя Советского Союза Е.П. Тарасова»

Конспект НОД

по реализации образовательной области «Познавательное развитие»

для старшей группы

«На каникулы в Тулу»

Подготовила и провела: воспитатель

Степина М. Д.

2018год

Игра-путешествие: «На каникулы в Тулу»

Цель: развивать устойчивый интерес к изучению истории родного края.

Задачи:

Образовательные:

- систематизировать и закрепить знания о малой родине, городе Туле.

- активизировать речь детей, совершенствовать умение высказывать предположения и делать выводы;

- систематизировать знания детей о городе, рассказать, чем славится и гордится Тула;

- углублять и уточнять представления детей о прошлом своего родного края

продолжать знакомить с достопримечательностями города.

Развивающие:

- развивать творческие способности детей;

- развивать умение видеть красоту, формировать эстетический вкус;

- развивать умение наблюдать, анализировать, обобщать и сравнивать;

- развивать умение конструировать;

- развивать внимание, память, логическое мышление.

Воспитательные:

- воспитывать любовь к родному краю, уважение к своей Родине, народу, мастерам-умельцам;

- воспитывать нравственные качества личности ребенка: доброты, гордости за свой край;

- вызвать положительное эмоциональное настроение.

- воспитывать чувство уважения к далёким предкам, землякам Тульского края, бережное отношение к истории родного города.

Оборудование: ноутбук, сенсорная доска, игровое пособие «Коврограф Воскобовича», набор «Дары Фребеля», мягкие модули.

Ход занятия: Ребята, любите ли вы путешествовать?

Путешествовали ли вы когда-нибудь?

С кем вы были в путешествии?

На чем можно путешествовать?

Давайте мы сейчас отправимся в путешествие.

А куда мы поедем, вам придется отгадать.

Звучит музыка «Тула веками оружье ковала…»

Правильно, мы едем в Тулу.

А для этого нам понадобится автобус. Я предлагаю сконструировать его из этих мягких модулей.

Дети конструируют «автобус»

Займите свои места и вперед.

Посмотрите по сторонам, ребята. Какая красивая природа! Вдоль дороги густой лес. А вы знаете, какие животные водятся в наших лесах? Давайте проверим ваши знания. Посмотрите, сколько животных вышло к нам из леса. Кажется, здесь есть лишние животные. Давайте выберем тех, которые не живут в русских лесах.

Дети выбирают «лишних» животных. Игра проводится на сенсорной доске.

Молодцы!

Ну, вот мы и в Туле. Давайте немного прогуляемся по ее улицам. У меня есть записи, в которых написано, как пройти от одной достопримечательности к другой. С помощью этих записей мы создадим карту.

На доске появляется схематическое изображение маршрута по улицам города. Математический диктант. В ходе диктанта уточняются знания детей о правилах дорожного движения.

Какие вы знаете достопримечательности Тулы?

Цирк, Кремль, Собор, музей оружия. (На доске изображения)

Правильно. Я предлагаю вам создать макеты этих зданий с помощью конструктора «Дары Фребеля».

Дети создают изображения выбранных достопримечательностей. Работа в малых группах.

Мы с вами много гуляли, давайте отдохнем и поиграем.

Игра «Светофор» (физминутка). Дети двигаются в соответствии с цветом фигуры. (красный – стоят, желтый – руки вверх, зеленый – ходьба на месте)

А теперь пора немного подкрепиться. Давайте зайдем в кафе и выпьем чаю. С чем же мы будем его пить? Ребята, какими сладостями знаменита Тула?

Дети «готовят» пряники из конструктора «Дары Фребеля».

Наше путешествие закончено. Пора домой. Понравилось вам? Ничего не говорите. Покажите ваше отношение с помощью мимики лица, и я все пойму. Судя по вашим лицам, путешествие понравилось. Спасибо за компанию, до свидания.