Конспект развлечения (викторина)"Знатоки родного города" старшая группа
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №116»

Конспект развлечения

 по познавательному развитию ( ознакомление с окружающим)

в старшей группе

 тема: «Знатоки родного города»

Выполнила воспитатель

 Лукашова Н. В.

Викторина для детей старшей группы

Тема: «Знатоки родного города»

Цель: развивать разносторонние качества личности ребенка.

Задачи:

Формировать патриотические чувства; учить узнавать по иллюстрациям и уметь рассказывать о достопримечательностях родного города.

 Закреплять знания детей о родном городе, его достопримечательностях истории  и символике

 Развивать память, быстроту реакции, сообразительность, находчивость, логическое мышление.

Воспитывать чувство товарищества, уважение к партнёрам и соперникам по игре.

Воспитывать чувство гордости за свой город, стремление сделать его еще красивее.

Планируемые результаты:

проявляет положительные эмоции, интерес, радость, восхищение при общении со сверстниками; умеет отвечать на вопросы, высказывать свою точку зрения; ориентируется в истории родного края.

Предварительная работа.

Беседы о родном городе, рассматривание фотографий старого и современного города, экскурсии по улицам города, к памятникам, в краеведческий музей,  библиотеку, составление творческих рассказов "Мой любимый город., чтение книг, заучивание стихов. Изготовление  пазлов "Мой город Дзержинск"

Материал:

Магнитофон,  сундучок  с заданиями для команд для разминки ,магнитная доска , фотографии "Достопримечательности родного города", вопросы к заданиям, карточки с фотографиями зданий в разное время их существования, гербы разных городов России, дидактическая игра "Найди  герб города"  Собери пазлы здания Дзержинска, для детей  медали

Краткое описание конкурса «Знатоки родного города»:

Конкурс проводится в виде викторины. Участвуют две команды. Викторина состоит из 5 конкурсов, 3 музыкальных пауз. Вопросы викторины включают в себя задания о городе Магадана, его достопримечательностях. Во время музыкальных пауз ребята поют, танцуют, играют в подвижные игры, читают стихи о

Ход  конкурса:

 Под музыку дети с бейджиками на груди,  входят в группу или зал (украшенную шарами, флажками, иллюстрациями: виды Дзержинска, рисунками детей на тему « Любимый город Дзержинск

Ведущий: Дорогие ребята! Сегодня мы с вами собрались на необычное занятие-викторину, посвященное нашему любимому городу . Оно пройдет под девизом "Каждому мила своя сторона" . Знаете ли вы, что означает эта пословица? (Дети отвечают). Хорошо! Молодцы!

1.Что мы Родиной зовём?

Дом, где мы с тобой живём

И берёзки, вдоль, которых

Рядом с мамой мы идём.

2. Поле с тонким колоском

Наши праздники и песни

Тёплый вечер за окном.

3. Всё, что в сердце бережём

И под небом синим, синим

Флаг России над Кремлём.

Представление команд  и её капитанов, членов жюри.

 Каждой команде жюри будет присуждать очко за правильный ответ. Наша викторина будет состоять из нескольких конкурсов-геймов. Чья команда наберет большее количество очков, та команда и будет считаться лучшим знатоком родного края.

Визитные карточки команд .

Команда "Умники"Наш девиз:

Мы защита и опора

Нашей Родины большой.

Наша дружная команда

За добро стоит стеной!

Команда "Умницы"

Наш девиз: Мы добрые, умелые,

Умные и смелые;

Наши добрые дела

Для тебя, моя страна!

1 конкурс  - Разминка.

Необходимо каждой команде ответить на 5 вопросов.   Вопросы для разминки на этом круге .Поочереди игроки каждой команды достают задание из сундучка и я прочитаю задание. На данное задание отводится ограниченное количество времени: по 1минуты для каждой команды. По окончанию времени звенит   колокольчик. За каждый правильный ответ выставляется 1 балл.

Прошу капитанов первыми  подойти и забрать вопрос для своей команды. Отвечать на вопрос можно хором. Итак, начнем.

(Зачитываются вопросы из конвертов, команды отвечают)

Вопросы для  1 –ой команды:

1.Как называется наша планета? (Земля).

2.Как называется наша страна? (Россия).

3.Как называется столица нашей страны?(Москва).

4.Назовите  улицу на которой находится наш детский сад(Урицкого)

5.Почему Дзержинск называют городом химиков?

(Много химических предприятий)

Вопросы для 2-ой команды:

1 Кто президент нашей страны? (В.В.Путин).

 2 Как называется наша область? (Нижегородская).

3 Как называется главный город Нижегородской области?(Нижний Новгород)

4На какой реке стоит наш город?(На Оке)

5Как называют жителей нашего города?(Дзержинцы)

Музыкальная пауза :      дети исполняют песню" Наша Родина"Е.Тиличеева

Жюри подводит итоги «Разминки».

2 конкурс

 "Конкурс капитанов"  Вам нужно найти герб нашего г. Дзержинска) Предлагаются гербы городов нашей области.

Музыкальная пауза. Танец "Неразлучные друзья" (Непоседы)

Подведение итогов конкурса.

3 конкурс - "Назови  и расскажи"

Критерии: Правильно назвать улицу, площадь , здание или памятник.

Воспитатель: Капитаны команд выходят к столу, где расположены фотографии нашего

города. С помощью волчка-юлы выбирают фотографии, на какую показала стрелка. Показывают фото своей команде, команда называет, что изображено на фотографии, если команда не отвечает, вопрос переходит к другой команде.

4 конкурс

"Собери пазлы -здание нашего города"(Дворец химиков,дом со шпилем,кукольный театр, дом книги)По 4 участника команды задание одинаковое для обеих команд.

Воспитатель.  А теперь, давайте с вами поиграем в игру, которая называется «Лишнее слово». Я буду называть слова, а вы внимательно послушайте, подумайте и скажите, какое слово лишнее и почему. Готовы? Дети. Да.

 5 конкурс -игра «Четвертый лишний».

Задания для 1 команды:

1.  Театр , музей, стадион, река.

(Лишняя – река, все остальное – рукотворные постройки).

2. Голуби ,галки , фламинго, воробьи,  (В нашем районе не живут фламинго).

3. Дуб ,береза, клен, пальма (Пальма не растет в Нижегородской области)

Задания для 2 команды:

1. Лев ,волк, лиса, заяц. (В наших краях лев не водится)

2. Музыкальная школа,спортивная школа,художественная школа.медицинская школа(медицинской школы в городе нет).

3. Урицкого,Октябрьская, Грибоедова, рынок. (Все перечисленное – это улицы нашего города, а лишний здесь - рынок)слово лишнее и почему. Готовы?Дети. Да.

Жюри подводит итог.

Словесная игра "Что в городе можно ,а что в городе нельзя».

Воспитатель: Из этого конкурса мы узнаем, что нужно делать, чтобы наш город стал чище,

краше, современнее, зеленее. И что нельзя делать, от чего город может пострадать.

Команды - будут  отвечать "Что можно и нужно делать ».

6 конкурс  "Назови улицы нашего города". Какая из команд больше назовет улиц нашего города. Команда, назвавшая улицу последней – выигрывает и получает 3 балла.

Физразминка "Солнышко лучистое"

Молодцы ребята, пришло время  подвести  итоги нашей викторины.

Жюри оглашает результаты конкурса.

Предоставляется слово жюри, подводятся итоги конкурсов. Все дети награждаются грамотами и медалями за участие в викторине.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №116»

Конспект развлечения

 по познавательному развитию ( ознакомление с окружающим)

в старшей группе

 тема: «Знатоки родного города»

Выполнила воспитатель

 Лукашова Н. В.