Конспект викторины "Знатоки родного города"
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа) на тему

Конспект занятия -викторины по ознакомлению дошкольников 6 -7 лет

с родным городом.

Тема: «Знатоки родного города»

Задачи:

Образовательная: Обобщить представления о родном городе, о его достопримечательностях.

Развивающая: Развивать умение действовать в команде.

Воспитательная: Воспитывать чувство гордости за достижения своего города.

Оборудование и материалы: проектор, подбор фотоматериалов, табло с цифрам, призы для участников.

Ход проведения:

Беседа по теме занятия-викторины с опорой на фотографии родного города.

Воспитатель: - Ребята, как называется город в котором мы живем? (Ответы детей: Нижний Новгород)

•  Для вас, что такое «Наш город»? (ответы детей)

Воспитатель (обобщил ответы детей): Наш город это дом, где мы живем, где живут наши друзья, это детский сад, это улица по которой мы ходим. Наш город это реки Волга и Ока, это Нижегородский Кремль.

Воспитатель: А вот как хорошо вы знаете свой город, мы узнаем из викторины, которую проведем. Ребята, вы готовы к испытаниям? (Ответы детей).

Для проведения викторины «Знатоки родного города» нам необходимы две команды участников, жюри. (Дети распределяются по командам. Придумывают названия. Выбирают капитанов.)

Воспитатель: Мы начинаем нашу викторину.

Задание 1. «Разминка».

Правило: Команды поочередно отвечают на заданные вопросы. За каждый правильный ответ команде присуждается  1 балл.

Вопросы:

• Как называется ваш город? (Нижний Новгород)
• Что является главной достопримечательностью Нижнего Новгорода?

(Нижегородский Кремль)

• Какое животное изображено на гербе нашего города? (Олень)
• Какое сооружение соединяет Нижегородский Кремль и правый берег

реки Волги? (Чкаловская лестница)

• Как называются жители Города Нижний Новгород? (Нижегородцы)
• Как называется место, где встречаются две реки Волга и Ока? (Стрелка).

Задание 2. Домашние зарисовки»

Правило: От каждой команды выходят по два участника с рисунками на тему: «Мой город». Дети рассказывают о содержании рисунка. Каждый участник оценивается 1баллом.

Задание 3. «Сложи башню»

Правило: Участникам викторины предлагают «разрезанные картинки» башен Нижегородского Кремля. По команде игроки начинают собирать  картинку .

Оценивают слаженные действия игроков, быстроту, правильность составления картинки и название башни, в количестве 2 балла.

Задание 4. Конкурс капитанов команд «Узнай и назови»

Правило: Капитанам команд демонстрируются фотографии с изображением наиболее знакомых и узнаваемых мест города Нижнего Новгорода (Цирк, Планетарий, Речной вокзал, Нижегородская ярмарка, Парк культуры и отдыха ОАО ГАЗ, Дворец культуры Автозавода и др.) Каждый правильный ответ капитанов оценивают 1 баллом.

Задание 5. «Над родными просторами»

Правило: Участники команд читают наизусть стихи о Родине, о реке Волге, исполняют песню «Нижний Новгород»

В это же время жюри подсчитывают баллы команд.

Итоги викторины. Жюри объявляет количество баллов у каждой команды участников, называет победителя.

Все участники викторины награждаются памятными подарками.